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文檔簡介
1、歐陽學創(chuàng)編各年齡段目標時間:2021.03. 03創(chuàng) 作: 歐陽學小班中班大班總目標1.認真聽并能 聽懂常用語言, 愿意講話并能 清楚表達,具有 文明的語言習 慣.1別人對 自己說話時 能注意聽并 做出回應。2能聽懂 日常會話。3 .愿意在 熟悉的人面 前說話,能 大方地與人 打招呼。4 .愿意表 達自己的需 要和想法, 必要時能配 以手勢動 作。5能 口齒清楚地 說兒歌、童 謠或復述簡 短的故事。6與別人 講話時知道 眼睛要看著 對方 。7說話自 然,聲音大 小適中。8.1 .在群體 中能有意識 地聽與自己 有關的信 息。2.能 結合情境感 受到不同語 氣、語調所 表達的不同 意思。3. 愿
2、意與他人 交談,喜歡 談論自己感 興趣的話 題。4.基 本會說普通 話的日常會 話。5能 基本完整的 講述自己的 所見所聞和 經(jīng)歷的事 情。6講 述比較連 貫。7別 人對自己講 話時能回 應。8能1 .在集體中 能注意聽老師 或其他人講 話。2.聽不 懂或有疑問時 能主動提問。3能結合情 境理解一些表 示因果、假設 等相對復雜的 句子。4愿 意與他人討論 問題,敢在眾 人面前說話。5會說普通 話,發(fā)音正 確、清晰。6.能有序、 連貫、清楚地 講述一件事 情。7講述 時能使用常見 的形容詞、同 義詞等,語言 比較生動。8. 別人講話時能 積極主動地回 應。9.能根歐陽學創(chuàng)編能在成人的根據(jù)場合調據(jù)
3、談話對象和提醒下使用節(jié)自己說話需要,調整說恰當?shù)亩Y貌聲音的大話的語氣。用語。小。9.能 主動使用禮 貌用語,不 說臟話、粗 話。10.懂得按次 序輪流講話, 不隨意打斷別 人。11.能依 據(jù)所處情境使 用恰當?shù)恼Z 言。如在別人 悲傷時會用恰 當?shù)恼Z言表示 安慰。2.喜歡聽故事1.喜歡聽故1 .經(jīng)常反1.經(jīng)常專注看圖書,具有初事,看圖復看自己喜地閱讀圖書。步的閱讀理解書,經(jīng)常主歡的圖書。2.喜歡與他能力。動要求成人2.喜歡人一起談論圖講故事、讀把聽過的故書和故事的有圖書事或看過的關內容。3.2喜歡跟圖書講給別在閱讀圖書和讀韻律感強人聽。生活情境中對的兒歌、童3對生活文字符號感興謠。3 愛中常見的
4、標趣,知道文字護圖書,不識、符號感表示一定的意亂撕亂扔。興趣,知道義。4.能說4能聽懂它們表示一出所閱讀的幼短小的兒歌定的意義。兒文學作品的或故事;4.能大體主要內容。5.5會看畫講出所聽故能根據(jù)故事的面,能根據(jù)事的主要內部分情節(jié)或圖畫面說出圖容。5.能書畫面的線索中有什么,根據(jù)連續(xù)畫猜想故事情節(jié)發(fā)生了什么面提供的信的發(fā)展,或續(xù)事等。息,大致說 出故事的情 節(jié)。6能隨 著作品的展編、創(chuàng)編故 事。6.對看 過的圖書、聽 過的故事能說歐陽學創(chuàng)編喜等緒會達情 生憂情體表緒 匸擔的,所匕 產(chǎn)、應應品怙。 開悅相反作的感出自己的看 法。7.能初 步感受文學語 言的美。3.具有書面表 達的欲望和初 步技能。1.能理解 圖書上的文 字是和畫面 對應的,是 用來表達畫 面意義的。2喜歡用 涂涂畫畫表 達一定的意 思。3.嘗 試正確握筆1愿意用 圖畫和符號 表達自己的 愿望和想 法。2.在 成人提醒 下,寫寫畫 畫時姿勢正 確
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