2020九年級(jí)中考復(fù)習(xí)浙教版科學(xué)講義設(shè)計(jì)：學(xué)科綜合文字表述專項(xiàng)提升三物理

1、2020屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)浙教版科學(xué)講義設(shè)計(jì)：學(xué)科綜合文字表述專項(xiàng)提升三物理文字表述專項(xiàng)提升三物理r典例剖析例1 2019金華押題如圖所示，在吸濾瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，并滴入幾滴酒精。用 氣筒往瓶里打氣，最終塞子跳出時(shí)，可以觀察到的瓶口出現(xiàn)白霧，氣筒外壁發(fā)燙。 請(qǐng)解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！久}點(diǎn)】?jī)?nèi)能的轉(zhuǎn)化、能的轉(zhuǎn)化過(guò)程中溫度的變化、汽化與液化、應(yīng)用科學(xué)原 理解釋現(xiàn)象的表達(dá)能力?！窘忸}技巧】知識(shí)原理表達(dá)準(zhǔn)確，現(xiàn)象與原理結(jié)合合乎邏輯關(guān)系?！緟⒖即鸢浮?在實(shí)驗(yàn)中，塞子被沖開(kāi)，是向瓶?jī)?nèi)打氣，壓強(qiáng)增大，氣體對(duì)其做功的結(jié)果；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能會(huì)減少； “白霧”形成的原因：瓶塞跳起 時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，將瓶?jī)?nèi)

2、氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能， 導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣 體的內(nèi)能減小，溫度降低，瓶口附近的水蒸氣遇冷液化形成小水珠，即“白霧”。打氣時(shí)壓縮氣筒內(nèi)的氣體，對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加，由于熱傳遞，氣筒外壁 發(fā)燙。例2 2018東營(yíng)教育部將“研學(xué)旅行”納入中小學(xué)生日常教育范疇。某校組織學(xué) 生到黃河入?？谶M(jìn)行研學(xué)旅行。在河邊的沙灘上，老師提議同學(xué)們利用一個(gè)空礦 泉水瓶，借助河水、細(xì)沙、隨身攜帶的熱水（從中選擇一種或多種）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究 所學(xué)的物理知識(shí)，請(qǐng)參照舉例幫他們?cè)O(shè)計(jì)三個(gè)可以探究的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出操作方法、 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。例：將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越費(fèi)力。說(shuō)明物體所受浮力的大小與 其浸入液體中的體積

3、有關(guān)?！久}點(diǎn)】本題具有開(kāi)放性，可從力學(xué)角度進(jìn)行解題，如力的作用效果、壓力與 壓強(qiáng)等知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，也可從光學(xué)角度解題，或其他合適的知識(shí)角度進(jìn)行解題?！窘忸}技巧】每個(gè)實(shí)驗(yàn)必須結(jié)合初中科學(xué)物理所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，而且需要體現(xiàn)操作、 現(xiàn)象和結(jié)論三個(gè)方面的文字，必須完整，不能出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤?！緟⒖即鸢浮浚?）用力擠壓礦泉水瓶，礦泉水瓶被壓扁。說(shuō)明力可以改變物體的 形狀。（2）在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細(xì)沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉 水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深。說(shuō)明重力勢(shì)能的大小與物體被舉高 的高度有關(guān)。（3）在礦泉水瓶中裝入不同質(zhì)量的細(xì)沙，從相同高度自由下落，發(fā) 現(xiàn)所裝細(xì)沙的質(zhì)量越大，礦泉水瓶

4、在沙灘上留下的痕跡越深。 說(shuō)明重力勢(shì)能的大 小與物體的質(zhì)量有關(guān)。（4）在礦泉水瓶中裝滿細(xì)沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立 在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時(shí)在沙灘上留下的痕跡更深。 說(shuō)明壓力的作 用效果與受力面積的大小有關(guān)。（5）在礦泉水瓶中裝入質(zhì)量不同的細(xì)沙，讓礦泉 水瓶正立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)裝的細(xì)沙越多，礦泉水瓶在沙灘上留下的痕跡越 深。說(shuō)明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。（6）在礦泉水瓶中裝滿水，讓瓶身對(duì) 著陽(yáng)光，發(fā)現(xiàn)在地面上形成一個(gè)光斑（或一條亮線）。說(shuō)明裝滿水的礦泉水瓶像凸透鏡一樣能使光會(huì)聚。（7）透過(guò)裝滿水的礦泉水瓶觀察細(xì)小的物體，發(fā)現(xiàn)物體被放大。說(shuō)明裝滿水的礦泉水瓶像凸透鏡一樣可以放

5、大物體的像。（8）將熱水裝入礦泉水瓶，然后倒出來(lái)，擰緊瓶蓋，一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)空礦泉水瓶變扁了。說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在。（9）在礦泉水瓶側(cè)壁上扎幾個(gè)小孔并灌滿水， 發(fā)現(xiàn)有水從孔中噴出。說(shuō)明水對(duì)瓶子側(cè)壁有壓強(qiáng)。（10）在礦泉水瓶上扎幾個(gè)小孔并灌滿水，發(fā)現(xiàn)越靠下的小孔噴出的水噴射距離越遠(yuǎn)。說(shuō)明水的深度越大壓強(qiáng)越大。（任選3個(gè)即可）例3 2019湖州,g擬如圖是科學(xué)課本中的橡皮泥的沉與浮圖示， 在圖示器材的基 礎(chǔ)上增加一個(gè)量筒，請(qǐng)你借鑒圖示的實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)， 要求：圖2（1）寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟，并用字母符號(hào)表示有關(guān)的物理量。寫(xiě)出橡皮泥的密度表達(dá)式?！久}點(diǎn)】利用阿基米德原理測(cè)量物體的密度

6、，考查對(duì)浮力相關(guān)原理的理解與應(yīng) 用和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新能力。【解題技巧】實(shí)驗(yàn)步驟的表達(dá)規(guī)范完整，合理利用科學(xué)原理。【參考答案】（1）步驟：a.在量筒中倒入適量水，讀出體積為 V1；b.將橡皮泥做成船狀，讓其浮在量筒的水面上靜止，讀出水的體積為V2；C.將橡皮泥做成實(shí)心，放入量筒水中浸沒(méi)，讀出橡皮泥和水的總體積為V3。(2)由二力平衡和阿基米德原理可求得質(zhì)量；即6=5浮=p 水(V2Vi)g=mg,橡皮泥白質(zhì)量m= p水(V2Vi);橡皮泥的體積V=V3Vi,m V2Vi則橡皮泥的密度 P橡皮泥=f=P水。V V3-V1例4 2019杭州校級(jí)模擬在某次抗震救災(zāi)活動(dòng)中，一輛滿載物資的總重為 G的 運(yùn)輸

7、車(chē)，將物資沿ABCD路線從A處運(yùn)至D處，AB段的海拔高度為hi, CD段 的海拔高度為h2,如圖甲所示。在整個(gè)運(yùn)輸過(guò)程中，汽車(chē)以恒定速度 v行駛，在 t = 0時(shí)經(jīng)過(guò)A處，ti時(shí)經(jīng)過(guò)B處，t2時(shí)經(jīng)過(guò)C處，在此過(guò)程中汽車(chē)牽引力的功率 P隨時(shí)間變化的關(guān)系可簡(jiǎn)化為圖乙(Pi、P2、ti和t2均為已知量)。圖3(i)請(qǐng)分析說(shuō)明汽車(chē)在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)時(shí)牽引力的大小關(guān)系請(qǐng)用已知量求汽車(chē)沿BC段運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力的表達(dá)式?！久}點(diǎn)】對(duì)運(yùn)動(dòng)和力相關(guān)原理的綜合分析應(yīng)用、根據(jù)模型與科學(xué)原理進(jìn)行邏輯 推理【解題技巧】緊密結(jié)合科學(xué)原理進(jìn)行合理的推理，推理依據(jù)科學(xué)，推理過(guò)程嚴(yán)密8 / 8【參考答案】(1)汽車(chē)在BC段運(yùn)

8、動(dòng)時(shí)牽引力較大。設(shè)汽車(chē)的牽引力為 F,根據(jù)PW Fs了 = T = Fv，可得F = P又因?yàn)镻2大于Pi且速度大小一定，所以汽車(chē)在 BC段運(yùn)動(dòng)時(shí)牽引力較大設(shè)BC段長(zhǎng)為L(zhǎng)、高為h,由功的關(guān)系可得 WF=Gh + fL,由題可知，h=h2hi, L=v(t2 ti),則P2(t2 ti) = G(h2 hi) + fv(t2 ti),P2 (t2ti) G (h2 hi) f-v (t2ti)r突破訓(xùn)練i . 20i9溫州模擬小雨在做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常用到尖嘴鉗。(i)鉗子的柄上套有帶花紋的塑料套，至少有兩個(gè)作用，請(qǐng)寫(xiě)出它的兩個(gè)作用。在用鉗子剪導(dǎo)線時(shí)，我們通常將導(dǎo)線夾在鉗子的刀口部位，并且要盡可能貼 近

9、轉(zhuǎn)軸。請(qǐng)你寫(xiě)出這里利用的兩點(diǎn)物理知識(shí)?！敬鸢浮?i)塑料套是絕緣體，防止觸電； 塑料套帶有花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力(合理即可)。在阻力和動(dòng)力臂一定時(shí)，阻力臂越短，動(dòng)力越小，越省力；通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。2. 紹興義烏中考排球充氣后，讓排球從手上自由落下，排球每次彈回的高度都低于落下時(shí)的高度。(i)解釋整個(gè)過(guò)程中能量是否守恒(2)排球從接觸地面到形變最大的過(guò)程中，速度v與形變大小/V之間的大致關(guān)系 如圖，請(qǐng)說(shuō)明該過(guò)程中，排球受力情況與機(jī)械能變化的關(guān)系?！敬鸢浮?1)排球下落和與地板的每次碰撞及排球上升過(guò)程中，能量始終守恒。由于排球與空氣摩擦、與地板碰撞過(guò)程中有機(jī)械能轉(zhuǎn)化

10、成內(nèi)能和轉(zhuǎn)移出去， 所以 每次彈回的高度都低于落下的高度，但這些能量的總和仍然保持不變。(2)排球接觸地面后，受到重力和地面的彈力，彈力小于重力，排球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能和彈性勢(shì)能。到 B點(diǎn)時(shí)，排球重力等于受到地面的彈力，動(dòng)能達(dá)到最大。到C點(diǎn)時(shí)形變最大，彈力大于重力，重力勢(shì)能和動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化成彈性勢(shì)臺(tái)匕 目匕。3. 2019寧波校級(jí)二模實(shí)驗(yàn)室電源電壓為6V,要測(cè)量小燈泡的額定功率，小偉選擇了一個(gè)額定電壓為2.5V,電阻大約為10Q的小燈泡，小強(qiáng)畫(huà)出了電路圖(圖 甲)。圖5(1)小偉看到電路圖后提出一個(gè)建議：簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)，去掉滑動(dòng)變阻器測(cè)量小燈泡的額定功率。你認(rèn)為小偉的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？為什么？ 不可行

11、；無(wú)法實(shí)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓等于額定電壓_。若按照小強(qiáng)設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室里有最大阻值是10。和60Q的滑動(dòng)變阻器，你認(rèn)為應(yīng)該選擇最大阻值60 Q的滑動(dòng)變阻器。將圖乙中的滑動(dòng)變阻器和電壓表（選用合適的量程）接入電路。（4）在實(shí)驗(yàn)器材選擇無(wú)誤，電路連接正確的情況下，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不亮，但 電壓表和電流表都有示數(shù)，按照?qǐng)D乙的電路連接圖判斷，要讓燈泡發(fā)光，你的操作是將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)_0調(diào)整電路正常后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在調(diào)節(jié)滑動(dòng) 變阻器的過(guò)程中，燈泡突然熄滅，電流表的示數(shù)突然變得無(wú)示數(shù)， 電壓表的示數(shù) 是6V,你判斷故障可能是小燈泡斷路_。（5）為進(jìn)一步確定小燈泡亮度與電壓的關(guān)系，做了多次實(shí)

12、驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪 出了小燈泡的U I圖像（如圖內(nèi)所示）。請(qǐng)根據(jù)圖像信息計(jì)算出小燈泡的額定功 率是 0.5 W【答案】（3）如答圖所示。第3（3）題答圖4. 2019蒼南六校模擬圖甲所示為一種自動(dòng)蓄水裝置示意圖：輕質(zhì)彈簧上端固定，下端與木塊相連，輕質(zhì)滑片 P的右端固定在彈簧最下端，左端位于粗細(xì)均 勻的金屬電阻R2的最下端A處且接觸良好。閉合S,水泵工作，向空水箱里緩 慢注水，當(dāng)P上滑至中點(diǎn)B處（離A端10cm）時(shí)，水面到達(dá)設(shè)定高度，水泵自動(dòng) 停止注水。在此過(guò)程中，彈簧彈力 F與滑片P上滑長(zhǎng)度x之間的關(guān)系如圖乙所 示。已知：控制電路電源電壓 U=3V恒定不變，電阻箱Ri接入電路中的阻值為20Q, R2的總電阻為20Q,長(zhǎng)度為20cm。彈簧始終處于彈性限度范圍內(nèi)，不考 慮線圈的電阻和滑片P滑動(dòng)時(shí)的摩擦。圖6(1)如果P滑至B處時(shí)，電磁鐵恰好吸不住銜鐵而上彈，水泵自動(dòng)停止注水，此 時(shí)通過(guò)電磁鐵的電流為0.1 A。(2)木塊所受的重力是 5 N。當(dāng)P滑至離A端5cm處時(shí)，控制電路的電功率多大？(4)若將Ri調(diào)至10Q,則水箱內(nèi)最高水位與原設(shè)定水位的高度差 曲大于10cm, 其判斷的理由