2022年幼兒園五月母親節(jié)活動方案模板_五月母親節(jié)活動策劃書_第1頁
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文檔簡介

1、2022幼兒園五月母親節(jié)活動方案模板_五月母親節(jié)活動策劃書20222022年的5月1日的母親節(jié)到了,幼兒園為孩子們準備了哪些迎接母親節(jié)的活動呢?以下是筆者為大家整理的“2022幼兒園五月母親節(jié)活動方案模板_五月母親節(jié)活動策劃書2022”,僅供參考,歡迎大家閱讀!幼兒園五月母親節(jié)活動方案模板【1】活動目的:為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20_年母親節(jié)(5月_日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情?;顒又黝}:

2、感恩母親,快樂親情?;顒訒r間:5月_日下午活動地點:大四班教室活動內容:一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

3、四、活動延伸:1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。2、記住媽媽的名字和生日。活動結束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。幼兒園五月母親節(jié)活動方案模板【2】活動目標:1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;活動形式: 親子互動活動。活動范圍: 全班幼兒及家長活動時間: 2個小時?;顒咏M織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作??烧埣议L參與活動。注意事項: 在活動前張貼、發(fā)放家長通知

4、(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。活動宣傳:家長通知親愛的家長朋友,您好!又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒樱埣议L一同共襄盛舉?;顒有问剑河H子互動益智游戲參與范圍:全班幼兒及家長活動時間:本周五下午(15:00-17:00)活動目的: 1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的

5、節(jié)日?;顒訄龅兀憾喙δ軓d或本班教室活動流程:一、入場、秩序安排:背景音樂:輕柔的音樂活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。二、表演舞蹈我愛你活動音樂:媽媽我愛你活動準備:統(tǒng)一服裝活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。三、致辭:今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日-母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:”我愛你-”主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲

6、”我愛你”,并親親媽媽。主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:媽媽我愛你的音樂。四、欣賞童話受啟發(fā)活動名稱:小烏鴉愛媽媽活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?;顒舆^程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃??偨Y:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽

7、去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)背景音樂:輕柔的音樂活動準備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒?;顒舆^程:(1) 老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創(chuàng)編問題進行提問。記者問題:(范例問題)寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?媽媽是做什么工作的你知道嗎?你知道媽媽最愛吃什么嗎?平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?媽媽都幫你做過什么呢?你幫助媽媽都做過些什么呢?跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?媽媽給你經常講故事嗎?媽媽什么時

8、候落淚你注意過嗎?媽媽最漂亮的時候是什么時候?媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等六、漂亮媽媽時裝秀背景音樂:活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂?;顒舆^程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。幼兒園五月母親節(jié)活動方案模板【3】活動來源:世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五

9、月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。活動目標:1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?;顒訙蕚洌?、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片媽媽再愛我一次

10、母女情深等。3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐?;顒觾热荩旱陀?、幼幼組:1、學習感恩母親的歌,例如:我的好媽媽世上只有媽媽好等,增強愛媽媽的情感。2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。中幼、高幼組:1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話2、利用各種材料,給媽媽做一份禮

11、物,如項鏈、花等。3、結合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。4、結合教學活動給媽媽的心愿卡,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)幼兒園五月母親節(jié)活動方案模板【4】設計意圖:古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很

12、多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,新綱要中強調:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導?!币虼?,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人?;顒幽繕耍赫J知:讓幼兒知道五月的第

13、二個星期日是母親節(jié)。 情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備:物質準備:1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁帶、錄音機。4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽_月_日_時間來幼兒園參加慶?;顒?。知識經驗準備:1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等?;顒舆^程:一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)

14、日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)二、開展“母親節(jié)感恩會”活動1、演唱歌曲世上只有媽媽好今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮

15、菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)3、朗誦兒歌媽媽的心小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。4、媽媽代表講話師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們

16、有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了_小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)(教學設想:新綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與?!痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)5、游戲搶椅子、下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。(教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)6、在感恩的心的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向

17、媽媽說一句體貼、祝福的話。師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)(活動設想:在熟悉的感恩的心的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從

18、這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)延伸活動:1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。(活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)幼兒園五月母親節(jié)活動方案模板【5】活動主題:媽媽,我愛您!活動時間:5月7日11日活動目的:1、結合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情?;顒恿鞒蹋阂?、5月7日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。二、5月8日(1)能在集體中,根據(jù)調查表介紹自己的媽媽。三、5月9日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。(2)學習歌曲世上只有媽媽好,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。四、5月10日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。五、5月11日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物

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