72練彈力解析版

1、7-2練 彈力1書放在水平桌面上，桌面會(huì)受到彈力的作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是a書的形變 b桌面的形變c書和桌面的形變 d書受到的重力【答案】a【解析】書放在水平桌面上，桌面會(huì)受到彈力的作用，此彈力即書對(duì)桌面的壓力；書對(duì)桌面的壓力是書的形變產(chǎn)生的，即桌面會(huì)受到彈力的作用，此彈力是由書的形變產(chǎn)生的。故a正確，bcd錯(cuò)誤。2下列說法正確的是a人站在鐵板上，由于看不到鐵板的形變，所以人和鐵板之間沒有彈力b電燈對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)電燈的拉力都是彈力c兒童用橡皮泥捏成各種動(dòng)物，橡皮泥發(fā)生了形變，所以產(chǎn)生了彈力d豎直懸吊的兩個(gè)氣球，相互接觸時(shí)，它們之間一定產(chǎn)生彈力【答案】b【解析】a人站在鐵板上，鐵板發(fā)

2、生的是彈性形變，只不過由于鐵板的形變量很小，無法直接觀察到，所以人和鐵板之間有彈力產(chǎn)生，故a錯(cuò)誤；b拉力、壓力都屬于彈力，故b正確；c橡皮泥發(fā)生了形變，但不屬于彈性形變，故c錯(cuò)誤；d豎直懸吊的兩個(gè)氣球相互接觸，氣球不一定發(fā)生彈性形變，他們之間不一定有彈力產(chǎn)生，故d錯(cuò)誤。故選b。3如圖所示的四個(gè)力中，不屬于彈力的是a b c d【答案】c【解析】彈力是物體發(fā)生形變后要恢復(fù)原狀時(shí)產(chǎn)生的力，兩物體直接接觸并且發(fā)生形變時(shí)，才會(huì)有彈力作用。跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力，是跳板在人的壓力作用下彎曲，發(fā)生形變，而產(chǎn)生的彈力，故a不符合題意；弦對(duì)箭的推力，是拉弓發(fā)生形變時(shí)，產(chǎn)生的彈力，故b不符合題意；地球?qū)υ虑虻奈?/p>

3、力，并沒有接觸，所以不是彈力，故c符合題意；竹子對(duì)熊貓的拉力，是竹子發(fā)生彈性形變時(shí)，產(chǎn)生的彈力，故d不符合題意，故選c。4使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下列敘述不正確的是a使用前，必須校正零刻度，否則會(huì)產(chǎn)生誤差b彈簧測力計(jì)必須豎直使用，不能傾斜c使用時(shí)，所測力不要超過該彈簧測力計(jì)的測量范圍d測量時(shí)，必須使彈簧的伸長方向與所測力的方向一致【答案】b【解析】a使用前必須校正零刻度是否準(zhǔn)確，不準(zhǔn)確要調(diào)零否則產(chǎn)生誤差，故a正確不符合題意；b彈簧測力計(jì)可以放在任何方向上使用，故b錯(cuò)誤符合題意；c所測的力超過彈簧測力計(jì)的測量范圍就會(huì)損壞測力計(jì)，使用時(shí)，所測力不要超過該彈簧測力計(jì)的測量范圍，故c正確不符合題意；d使用中

4、彈簧指針掛鉤與外殼摩擦?xí)r彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)偏小，所以測量時(shí)，必須使彈簧的伸長方向與所測力的方向一致，故d正確不符合題意；故選b。5如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端。下列力中屬于“彈簧形變產(chǎn)生力”的是a手對(duì)彈簧的拉力 b彈簧對(duì)手的拉力c墻對(duì)彈簧的拉力 d以上說法都不正確【答案】b【解析】a手對(duì)彈簧的拉力，是手產(chǎn)生的力，不是彈簧形變產(chǎn)生的力，故a錯(cuò)誤；b彈簧對(duì)手的拉力，是彈簧恢復(fù)原狀產(chǎn)生的拉力，故b正確；c墻對(duì)彈簧的拉力，是由墻產(chǎn)生的力，不是彈簧形變產(chǎn)生力，故c錯(cuò)誤；故d錯(cuò)誤；故選b。6如圖所示彈簧測力計(jì)靜止，關(guān)于該彈簧測力計(jì)的說法正確的是a該彈簧測力

5、計(jì)示數(shù)為2.4 nb該彈簧測力計(jì)的量程及分度值分別為05 n和1 nc使用彈簧測力計(jì)只能測出豎直方向的拉力而無法測出水平方向上的拉力d如果彈簧測力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置，應(yīng)進(jìn)行調(diào)零【答案】d【解析】ab、由圖示彈簧測力計(jì)可以看出，其量程為05 n，分度值為0.2 n，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.6 n，故ab錯(cuò)誤；c使用彈簧測力計(jì)既能測出豎直方向上的拉力又能測出水平方向上的拉力，只要掛鉤與外殼平行即可，故c錯(cuò)誤；d如果彈簧測力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置，應(yīng)進(jìn)行調(diào)零，故d正確。故選d。7有一零刻度不準(zhǔn)的彈簧測力計(jì)，在使用之前發(fā)現(xiàn)指針正對(duì)0.4 n的刻度線，受力后指針指在了3.6 n的刻度處

6、，由此可知此力大小為a4.0 n b3.6 nc3.2 n d0.4 n【答案】c【解析】根據(jù)題意知道，使用彈簧測力計(jì)前彈簧測力計(jì)的指針指在0.4 n處，在沒有調(diào)零就使用測力，相當(dāng)于從0.4 n處開始測起，所以，當(dāng)彈簧測力計(jì)最后的示數(shù)為3.6 n時(shí)，所測力的大小就等于3.6 n0.4 n=3.2 n，故選c。8有些物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)，又恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做_。有些物體，形變后不能自動(dòng)地恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做_。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷qq糖具有_性，橡皮泥具有_性。【答案】彈性 塑性 彈 塑【解析】有些物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)，又恢復(fù)到原來的形狀，物

7、體的這種性質(zhì)叫做彈性。有些物體，形變后不能自動(dòng)地恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做塑性。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷qq糖受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)，又恢復(fù)到原來的形狀所以它具有彈性，橡皮泥形變后不能自動(dòng)地恢復(fù)到原來的形狀具有塑性。9如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板，跳板發(fā)生_，變彎的跳板要恢復(fù)原狀就會(huì)_運(yùn)動(dòng)員，使運(yùn)動(dòng)員受到一個(gè)_力；用手向上拉彈簧，彈簧發(fā)生_，被拉長的彈簧要恢復(fù)原長就會(huì)對(duì)手_，這種因物體形變而產(chǎn)生的力叫_力?！敬鸢浮啃巫?彈起 彈 形變 施力 彈【解析】跳水運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板，跳板發(fā)生形變，變彎的跳板要恢復(fù)原狀就會(huì)彈起運(yùn)動(dòng)員，給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)彈力；用手向上拉彈簧，彈簧發(fā)生形變，被拉長的彈簧

8、要恢復(fù)原長就會(huì)對(duì)手施力，這種因物體形變而產(chǎn)生的力叫彈力。10如圖所示，在使用彈簧測力計(jì)時(shí)首先要觀察指針是否指在零點(diǎn)，然后還應(yīng)當(dāng)觀察它的_和_，此時(shí)手對(duì)彈簧測力計(jì)的拉力為_n?！敬鸢浮苛砍?分度值 1.6【解析】使用彈簧測力計(jì)時(shí)首先要觀察指針是否指在零點(diǎn)，然后還應(yīng)當(dāng)觀察它的量程和分度值，圖中彈簧測力計(jì)的分度值為0.2 n，示數(shù)為1.6 n。11小明在練習(xí)使用彈簧測力計(jì)，如圖所示。（1）小明在丁圖中使用的問題是_。（2）他將測力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計(jì)的指針位置如圖戊所示。此測力計(jì)的量程是0_n，若此時(shí)他將一個(gè)3 n重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計(jì)的示數(shù)會(huì)_（選填“大于”“等于”或“小于”）3 n。（3）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好測力計(jì)，將某物懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖己所示的位置，此時(shí)物體對(duì)彈簧的拉力f=_n。【答案】（1）所測拉力與測力計(jì)外殼不平行 （2）5 大于 （3）2.6【解析】（1）使用過程中所測力的方向必須與彈簧的軸線方向在同一條直線上；由圖可知，錯(cuò)誤之處是所測