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文檔簡介

1、課題：8.2冪的乘方與積的乘方（1）主 備： 課 型：新授 審核人：班級 姓名_【學習目標】1掌握冪的乘方法則，并會用它熟練進行運算.2會靈活應(yīng)用冪的乘方公式.3會區(qū)分冪的乘方和同底數(shù)冪的乘法.【重點難點】1掌握冪的乘方法則，并會用它熟練進行運算.2冪的乘方法則的推導過程.【課前預(yù)習】1. 計算：= , = , = , = , = , = , = ,2、(a3)2表示有_個a3相乘；（-5）24 表示有_個（-5）2相乘。3、一個正方體的邊長是102cm,則它的體積是多少? 4. 冪的乘方法則: 冪的乘方,底數(shù) ,指數(shù) .次數(shù) 家長簽字教師評價【課堂助學】 問題1：你能在黑板上寫出100個10

2、4 的乘積？問題2：你能用一個比較簡單的式子表示100個104 的乘積？根據(jù)乘方的定義，100 個104的乘積就是 冪的乘方的意義冪的乘方是指幾個相同的冪相乘.如是兩個相乘,讀作“2的三次冪的兩次方”,是三個相乘,讀作“ ”,是 個 相乘, 讀作“ ”.計算下列各式(在括號內(nèi)填上運算法則)(1) = ( ) = ( ) = ( ) (2) = = = ,(3) = = = ,(4) = = = . 即= (、是正整數(shù)) 冪的乘方法則: 冪的乘方,底數(shù) ,指數(shù) .例1：計算: (是正整數(shù))； ； ; (x-y)23 (a3)25例2 計算： ; .例3：填空：（1）108=（ ）2；（2）b27

3、=(b3)( ); (3)(ym)3=( )m; (4)p2nn+2=( )2.例4.請你比較與的大小.【課堂檢測】一、填空（1）（a2）m+1 ; （2）（a-b）3 2（b-a ）( )； （3） (4) 329m 3( ) (5) ; （6）a12 （a3）( ) （a2）( )a3 a( )（ ）3 （ ） （7） y3n 3, y9n (8) (9) ( ). 二、比較大?。?1) 與 (2) 、與【課后作業(yè)】(1) ; (2) ; (3); (4) (是正整數(shù)); (5) ; (6) ; (7) ;（8） （9） 2等于 （ ） a、 b、 c、 d、3下列計算中正確命題的個數(shù)有（   ）個 a、1個 b、2個 c、3個

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