正式三年級上期期中測試卷

1、部編版三年級上期期中測試卷班級：_ 姓名：_分數(shù)_一、基礎達標。(37分)1我會給加點的字注音。(8分)(1)假()如兒童節(jié)不放假()，我們就不能去姥姥家了。(2)教務處()正在處()理這個問題。(3)這幾()天媽媽幾()乎晚上十點后才到家，真辛苦。(4)夏天到了，天氣炎熱，院子里的爺爺奶奶使勁用扇()子扇()風。2形近字組詞。(5分) 3正確書寫詞語。(10分)yn zi chái huo kn duàn u zé yán liào liú lèi g chàng pái liè pn m&#

2、236;ng c zhuàng 4按要求寫詞語。(8分)(1)寫反義詞：潔白 ()熱鬧 ()仰望 () 嚴寒 ()(2)眼疾手快(寫三個帶人體部位名稱的詞語)_(3)金桂飄香(寫三個描寫秋天的詞語)_(4)爭先恐后(寫三個帶反義詞的詞語)_5句子訓練。(6分)(1) 葉子像小扇子。(擴句，至少兩處)_(2) 你用心去聽。 你能聽見秋天的聲音。(用上關聯(lián)詞，把兩句話合并成一句)_(3) 大青樹下的學校是一所美麗可愛的學校。(改成反問句)_(4) 我們遇到困難，怎樣能退縮呢？(改為陳述句)_(5) 樹上結了許許多多數(shù)不清的果子。(用修改符號修改病句)(6)我們要連續(xù)努力，爭取更大的進步。

3、(用修改符號修改病句)二、教材回顧。(14分)1積累。(8分)(1)人們常用“_，頂個諸葛亮”來比喻人多力量大。類似的句子還有：_，泰山移；_，其利斷金。(2)一時強弱在于力，_。(3)_，理不辯不明；有理走遍天下，_。(4)停車坐愛楓林晚，_。(5)_，最是橙黃橘綠時。2默寫夜書所見。(6分)夜書所見作者：_三、閱讀拓展。(24分)(一)課內閱讀(10分)上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了()大

4、家在大青樹下跳孔雀舞()摔跤()做游戲()招引來許多小鳥()連松鼠()山貍也趕來看熱鬧。1在選文中的括號里填上合適的標點符號。(3分)2選文描寫了邊疆小學的學生()的兩個情景。(1分)a安靜與熱鬧b上課與下課c窗外與樹下3用“_”畫出文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子。從這個句子中，我感受到孩子們_。(1分)4選文寫了鳥兒、蝴蝶和猴子等小動物，對描寫這些小動物的分析說法正確的是()(3分)突出邊疆小學歡快、活潑的校園氣氛。突出孩子們讀書認真。為了表現(xiàn)這些小動物的膽子很大。為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。5你喜歡這樣的民族小學嗎？回想課文，說說這所小學給你留下了哪些印象。(2分)_

5、(二)課外閱讀(14分)北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。 生活在這里的人，喜歡用“大豆搖

6、鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。 啊，北大荒的秋天真美呀！ 6在括號里填上合適的量詞。(3分) 一()落葉一()流云一()綢子 一()小魚 一()波紋 一()火 7將可以搭配的詞語連一連。(4分)揚起 寶物挺拔的 草甸子 捧出 錦緞 茫茫的 高粱抖動 豆莢 透明的 錦緞 搖動 臉龐 五彩斑斕的 藍綢子 8和“銀灰、橘黃、血紅”的構詞方式一致的詞語是()(1分) a絳紫b暗紅c梨黃d淺綠 9“燃燒”在字典里有兩種解釋：物質劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；形容某種感情、欲望高漲。短文中的“燃燒”應選擇第 () 種解釋。(1分)10“小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里?！边@個句子運用的修辭手法是()(2分)a擬人 b比喻、擬人c比喻d擬人、夸張 11根據(jù)自己的理解填空。(2分) 第四自然段的總起句是