2020教師考核個(gè)人工作總結(jié)模板五篇

1、2020教師考核個(gè)人工作 總結(jié)模板五篇工作總結(jié)，就是把某一 時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作， 進(jìn)行一次全面系 統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)， 進(jìn)行一次具體的 總分析、 總研究;也就是看看取得了哪些成 績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什 么經(jīng)驗(yàn)、提高。下面就是小 編給大家?guī)?lái)的 2020 教師考核個(gè)人工作 總結(jié)模板， 歡迎大家 閱讀 !本學(xué)期以來(lái)，本人 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好 課 后輔導(dǎo)工作，廣泛涉 獵各種知識(shí)，構(gòu)成比 較完整的知 識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生， 發(fā)揚(yáng) 教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想 覺(jué)悟，并順利完成 教育教學(xué)任 務(wù) 。下方是本人的教學(xué)工作 總

2、結(jié)：1、要提高教學(xué) 質(zhì)量，關(guān) 鍵是上好 課。為了上好 課，我做了下方的工作：(1)課前準(zhǔn)備，備好課。1認(rèn) 真 鉆 研教材， 對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句 話、每個(gè)字都弄清楚，了解教 材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與 難點(diǎn)，掌握知 識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白 應(yīng)補(bǔ)充哪些 資料，怎 樣才能 教好。2了解學(xué)生原有的知 識(shí)技能的 質(zhì)量，他 們的興趣、需要、方法、 習(xí)慣，學(xué) 習(xí)新知 識(shí)可 能會(huì)有哪些困 難，采取相 應(yīng) 的預(yù)防措施。3思考教法，解決如何把已掌握的教材 傳授給學(xué)生，包括如何 組織教材、如何安排每 節(jié)課的活動(dòng)。(2)課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反 饋， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的有 意注意，使其

3、持 續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同 時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他 們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良 好的 課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病， 課堂提 問(wèn)面向全體學(xué)生，注 意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的 興趣， 課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作 業(yè)，作業(yè)少而精，減 輕學(xué)生的 負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué) 質(zhì)量， 還要做好 課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生 愛動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力， 常在學(xué) 習(xí)上不能按 時(shí)完成作 業(yè)，有的學(xué)生抄 襲作業(yè)。針對(duì)這 種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育， 并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué) 習(xí)指導(dǎo)中去， 還要做好對(duì)學(xué)生學(xué) 習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤 其在后 進(jìn)生的 轉(zhuǎn)化上， 對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的

4、頭， 或幫忙整理衣服。從 贊美著手，所有的人都渴望得到 別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重， 還有在批 評(píng)學(xué)生之前，先 談?wù)勛晕夜ぷ?的不足。3、用心參與聽 課、評(píng)課 ，虛心向同行學(xué) 習(xí)教學(xué)方法，博采眾 長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。4、培養(yǎng)多種 興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新 鮮 血液。走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì) 對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更 嚴(yán)格 要求自我，努力工作， 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前 進(jìn)，為完美的明天 貢獻(xiàn)自我的力量。一年來(lái)，本人 熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方 針，忠誠(chéng)黨的教育事 業(yè)。思想端正，

5、作風(fēng)正派，服從 領(lǐng)導(dǎo)的工作安排， 辦事認(rèn)真負(fù)責(zé) 。在工作中，能充分 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)用心性，激 發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段， 以學(xué)生 為主體，教 師作主 導(dǎo)，以探究的方式 創(chuàng)設(shè) 教學(xué)情境，開拓學(xué)生思 維，民揮學(xué)生的想 象力，切 實(shí)地向課堂四十分 鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要 組織好班委會(huì)， 選出班級(jí)骨干， 努力培養(yǎng)班 級(jí)骨干。例如某某、某某、某某等同學(xué)，能用心配合老師抓好班 風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立優(yōu)良的班群眾，構(gòu)成良好的班 風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生 違法犯罪率 為 0，差生率 為 0，在學(xué)校中被 評(píng)為 先進(jìn) 班級(jí) 。在教學(xué)工作中，做到 認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作 業(yè)，作 業(yè)格式工整、 規(guī)范，并養(yǎng)成

6、良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心 輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作 業(yè)，找出知 識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行 補(bǔ)漏。例如，自我 經(jīng)常利用 課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有 針對(duì)性地制定幫教 計(jì)劃，有目的 有計(jì)劃地做好后 進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在 課堂上，采用多提 問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及 時(shí)反饋 的形式，努力提高后 進(jìn)生的文化基 礎(chǔ) 知識(shí)。同時(shí)，在班 級(jí)中開展互幫互學(xué)小 組，進(jìn)行一幫一的學(xué) 習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相 學(xué)習(xí)，互想促 進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué) 習(xí)氛圍。平時(shí)，自我 還注意“兩手抓”：一方面培 養(yǎng)好尖子生，一方面透 過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先 進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。 例如，學(xué)期初，我制定了幫教 計(jì)

7、 劃，開展 “伸出你的雙手，幫忙你的朋友 ”的互幫互學(xué)主 題 活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及 時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分 調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué) 習(xí) 用心性，掀起學(xué) 習(xí)熱 潮。在學(xué)生的思想教育工作中，做到 諄諄善誘，耐心疏 導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng) 時(shí)有一個(gè) 調(diào) 皮學(xué)生，他叫某某。他學(xué) 習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班 級(jí)中是“小霸王 ”。我采取和他 經(jīng)常談 心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家 長(zhǎng)緊密配合， 發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及 時(shí)表 揚(yáng)他，鼓勵(lì)他， 樹立起他在班 級(jí) 中的威信。透 過(guò)教育，他 進(jìn)步很快，之后 還成 為三好 學(xué)生。在工作之余，本人 還努力鉆研教材，分析每堂 課成功在哪里，哪里存在

8、不足，不斷的 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充 實(shí)自我的教學(xué)水平和班 級(jí)管理水平。透 過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班 級(jí)中， 學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)用心肯干，誠(chéng)實(shí)有禮, 互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的 發(fā)展。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:一、思想工作方面俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面 嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，以 便使自我更快地適 應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。透過(guò)閱讀超多的道德修養(yǎng) 書籍，勇于解剖自我，分 析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。二、教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任一年 級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班 級(jí)人數(shù)眾多，

9、又面 臨著新課程改革。應(yīng)對(duì) 首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有 經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行 討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué) 中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先 進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于 課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、 勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及 時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫 綜合活動(dòng)案例某某以及 論文多次參加 市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退

10、、有事主 動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊 敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確 處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平 時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、 對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教 師的 要求來(lái)規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的 綜合素質(zhì)和潛力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各 類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體 課件制作。一年來(lái)，我把 愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教 師職業(yè)道德規(guī) 范的要求，完成學(xué)校交 給的工作，服從 領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常

11、規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班 級(jí)教學(xué)質(zhì)量大 面積提高作為我的天職，為了更好地做好今后的工作,具體的工作情況如下：一、我的思想堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方 針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正 視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理 論，及時(shí)更新教育理念。積極參加 學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小 結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索 和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成 長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏 進(jìn)取、 為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。二、我的紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度，不 遲到、不早退、有事主 動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬 領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正

12、確 處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，從不鬧無(wú) 原則的糾紛，處處以一名人民教 師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的 綜合 素質(zhì)和能力。三、我的教學(xué)我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句 話、每個(gè)字都弄清楚，了解教 材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與 難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道 應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能 教好。并了解學(xué)生原有的知 識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些 困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反 饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持 相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他 們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好

13、的課堂氣氛，課 堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病， 課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣， 課堂上講練結(jié)合。五、我的作業(yè)根據(jù)學(xué)期開始的 計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在 訂正，及 時(shí)了解學(xué)生的學(xué) 習(xí)情況，以便在 輔導(dǎo)中做到有的放矢總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永 遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能 澆艷出美麗的花朵?；仡欉^(guò)去的一年，有 許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就 本年度的工作總結(jié)如下：一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù) 黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方 針，積極參加各種思想、政治 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活

14、動(dòng)，勇 于解剖自己，分析自己，正 視自己。在工作中 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī) 章制度，尊敬 領(lǐng)導(dǎo)、 團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人 際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教 師的要求來(lái) 規(guī)范 自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的 綜合素 質(zhì)和能力。二、教學(xué)工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的 實(shí)際，設(shè)計(jì)課 的類型，認(rèn)真寫好教案。每一 課都做到 “有備而來(lái)”，每堂 課都在課前做好充分的準(zhǔn) 備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力 的有趣教具。在 課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加 強(qiáng)師生交流，充分體 現(xiàn)學(xué)生的主作 用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得 輕松，學(xué)得愉快。 課后及時(shí)對(duì)該課 作出總結(jié)，寫好教學(xué)后 記。 為了提升自己的理 論素養(yǎng)，我不但自己 訂閱了體育 雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且 還借閱大量有 關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理 論和教學(xué)方法的 書 籍， 對(duì)于里面各種教學(xué)理 論和教學(xué)方法盡量做到博采 眾家之 長(zhǎng)為 己所用。三、教學(xué) 業(yè)績(jī) 方面 在教學(xué)工作中，我的努力得到了回 報(bào)，所任班 級(jí)初三學(xué)生中考體