《大自然的語言》同步測(cè)試及答案解析

1、大自然的語言同步測(cè)試及答案解析一、字詞書寫 1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 風(fēng)雪 zà i （）途農(nóng) yàn（）連 qi á o（）短 cù（）2解釋下列詞語或根據(jù)意思寫出詞語。（1）次第： （2）銷聲匿跡 : （3）周而復(fù)始 : （4）：動(dòng)作輕快的樣子。（5）：滿路，有遍地的意思。3文學(xué)常識(shí)填空，本文的作者是 ，著名的學(xué)家和學(xué)家。本文是一篇 文。二、選擇題4下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A中國(guó)足球的發(fā)展壯大不是一蹴而就的，這需要各方的共同努力。 B奔跑吧兄弟這個(gè)欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評(píng)。 C優(yōu)秀的文學(xué)作品能夠豐富人的精神世界，它對(duì)人

2、的影響是潛移默化的。 D鄧稼先作為一個(gè)國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀物理學(xué)家，在公開場(chǎng)合便銷聲匿跡了。 5下列句子有語病的一項(xiàng)是：A市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，對(duì)于我們來說，是個(gè)全新的事物。B對(duì)于我們來說，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是個(gè)全新的事物。C我們對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來說，是個(gè)全新的事物。D市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是個(gè)全新的事物，對(duì)于我們來說。6下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（） 據(jù)推算，我國(guó)種大豆的歷史至少有四五千年了。 我國(guó)是大豆的起源地。 古代 把大豆叫做“菽”， 秦漢以后逐漸用“豆”字代替“菽”字。 在許多新石器時(shí)代遺 址中，都發(fā)現(xiàn)大豆的殘留印痕。 許多古書中也有關(guān)于大豆的記載。 也是世界上栽 培大豆歷史最悠久的國(guó)家。A B C D 7大自然的語言

3、一文中，以“大自然的語言”為題的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） A“大自然的語言”就是“物候現(xiàn)象”的形象化說法。 B新穎別致，引人入勝。C本文是改寫，不能改掉文題。D語言是人們交際交流的工具， 自然界一些物候現(xiàn)象也起著預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)的作用。 這種現(xiàn) 象仿佛就是傳遞信息的“大自然的語言”。8對(duì)大自然的語言一文說法不正確的一項(xiàng)是（）A“凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷?！边@句話運(yùn)用了 作比較的說明方法。B“物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿 1741年到 1750年 10年平均同 1921年到 1930年 10年平均的春初 7種喬木抽青和開花 日期相

4、比較，可以看出后者比前者早 9 天?！边@段文字中“后者”是指：開花日期， “前者”是指：抽青日期。C題目“大自然的語言”運(yùn)用了擬人的修辭方法。 D物候現(xiàn)象的來臨決定于緯度的差異、經(jīng)度的差異、高下的差異、古今的差異。 9下列各句中說明緯度差異的一項(xiàng)是 （ ） A濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。B根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄， 拿 1741 年到 1750年十年平均的春初七種喬木 抽青和開花日期同 1921年到 1930 年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九 天。C在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早 10 天。D在華南丘陵區(qū)

5、把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適應(yīng)。 10本課的說明極有條理性，其邏輯順序正確的一項(xiàng)是 （ ） A物候現(xiàn)象的成因?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義物候現(xiàn)象的特征研究意義 B物候現(xiàn)象的特征決定的因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義決定意義 C物候現(xiàn)象的特征對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性決定因素研究意義 D大自然的現(xiàn)象物候現(xiàn)象的特征物候現(xiàn)象的成因研究意義三、綜合性學(xué)習(xí)11本學(xué)期各班都開展了“氣象物候”專題研究活動(dòng)，試根據(jù)掌握的知識(shí)回答以下問 題：1）A“五月天山雪，無花只有寒?！保ɡ畎兹虑灼湟唬? 個(gè)看云識(shí)天氣的諺語。B“早春三四月間，南京桃花比北京早開 20 天，但是到了晚春五月初，南京刺 槐只比北京早 10 天。”（大自然的

6、語言）2）【搜集資料】“云是天氣的招牌”，請(qǐng)你寫出不少于（3）【應(yīng)對(duì)氣候】小華看了氣候變暖的報(bào)道，憂慮地說：“這樣下去可不得了，但我 們普通群眾也無能為力啊！”其實(shí)，作為普通群眾，同樣能夠?yàn)閼?yīng)對(duì)氣候變化作貢獻(xiàn)， 你準(zhǔn)備怎樣勸說小華呢？四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題。小滿小滿節(jié)氣，在每年 5月20日至 22日之間，二十四節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣， 也是夏 季的第二個(gè)節(jié)氣。今年小滿交節(jié)時(shí)刻為 5月 20日 22時(shí)36分。 寒來暑往是氣候， 鳥語花香是物候。 小滿是一個(gè)表征物候的節(jié)氣。 其關(guān)注點(diǎn)不在 氣，而在物。古書稱“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿”。這時(shí)，北方冬小麥等 夏熟作物籽粒開始飽滿，但還沒

7、有完全成熟，所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣” 的節(jié)氣。 農(nóng)諺有“小滿小滿，麥粒漸滿”的說法。此時(shí)，小麥度過一冬的休眠期后，經(jīng)過 返青拔節(jié)，抽穗開花，亟須熏風(fēng)暖熟，雖然仍是一片青綠，但有著一股蓄勢(shì)待發(fā)的勁 頭。麥穗已經(jīng)抽齊，麥粒鼓著腮幫一般，泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變 為黃綠，麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿未滿，還有危險(xiǎn)”。小麥成長(zhǎng)的最后階 段灌漿期十分關(guān)鍵，籽粒才剛剛盈實(shí)，若碰到災(zāi)難天氣或病蟲害，麥粒未經(jīng)過充分的 乳熟期，小麥的品質(zhì)便會(huì)大大減弱。 在南方地區(qū)， 小滿還有“小滿小滿， 江河漸滿”的說法， 反映了這時(shí)南方降雨增 多的氣候特點(diǎn)。確實(shí)，從小滿開始，全國(guó)各地漸次進(jìn)入夏季，

8、雨量越來越大，江河的 水位也逐漸上漲。 此時(shí)，南方的早稻早已抽穗，農(nóng)人除了給早稻增肥，還要忙著栽插中稻。“秧奔 小滿谷奔秋”，小滿正是適宜水稻栽插的季節(jié)。農(nóng)人們將培育好的秧苗按間隔，齊整 地栽插在地里。若是高度機(jī)械化的地區(qū)，就采取機(jī)器種植了。但最重要的，是“水”。 若小滿雨水不豐，稻田田坎干裂，就無法栽插水稻；若雨水過豐，栽插好的稻苗便經(jīng) 不住大雨的襲擊，秧苗輕則東倒西歪，重則被雨滴打傷。南方的小滿節(jié)氣，充滿了對(duì) 水的期許。 小滿， 是麥 子的秋，是水稻的夏。 按中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)理論， 四月小滿即是一年中陽氣最旺的時(shí)節(jié)， 也是最潮濕悶熱的 時(shí)節(jié)。這時(shí)萬物生長(zhǎng)最為繁茂，人體的新陳代謝也最旺盛。正因?yàn)?/p>

9、如此，人體在小滿 時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多，所以需要及時(shí)補(bǔ)充，才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。 這時(shí)，可以多吃一些清熱、暖胃、溫補(bǔ)的食品。因?yàn)榭諝獬睗?，小滿節(jié)氣也是呼吸系 統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期，人們要預(yù)防濕邪入侵，多吃一些有化濕通淤作用的食物， 如赤小豆、薏苡仁、綠豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生濕助濕的食物。 12本文圍繞“小滿”這一節(jié)氣，說明了哪些方面的內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。13文章多處引用農(nóng)諺進(jìn)行說明，請(qǐng)概括說說這樣寫的作用。14本文運(yùn)用了哪種說明順序？15科學(xué)性是說明文的生命。請(qǐng)結(jié)合下面語句中的加點(diǎn)詞語作簡(jiǎn)要分析。(1) 今年小滿交節(jié)時(shí)刻為 5月20日22時(shí)36分。(2) 從小滿開始，全國(guó)各

10、地漸次進(jìn)入夏季，雨量越來越大，江河的水位也逐漸上漲。16二十四節(jié)氣是我國(guó)古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，凝聚著勞動(dòng)人民的 智慧。請(qǐng)從你知道的節(jié)氣中任選個(gè)加以介紹。參考答案及解析1 載 諺 翹 促2 （1） 依次。 （2） 這里指昆蟲無聲無息、無影無蹤。（3）轉(zhuǎn)了圈又一圈，不斷循環(huán); 周期性的重復(fù)開始。 （4）翩然 （5） 載途【解析】考查根據(jù)詞義寫出詞語或者解釋詞語意思的能力。答此題，沒有什么較好的 解決辦法，就是看學(xué)生平時(shí)的積累。對(duì)詞語含義的把握。注意對(duì)詞語的整體意義的理 解和記憶。根據(jù)詞語含義去推斷應(yīng)是哪個(gè)詞語。3 竺可楨 氣象 地理 說明4B【解析】試題分析： B. 形容描寫或模仿

11、得非常逼真。不能用于形容欄目。 A. 比喻事 情輕而易舉，一下子就成功。 C. 指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了 變化。 D. 形容隱藏起來不出聲不露面。5C【解析】試題分析： C 主客倒置。改為：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于我們來說，是個(gè)全新的事物。6D【解析】試題分析：仔細(xì)閱讀這組句子 , 首先找出中心句，總結(jié)性的句子，過渡句等，然后把根 據(jù)語句的連貫、得體、準(zhǔn)確等去排序。因此，本題可以這樣排序： 7C【解析】 本題考查對(duì)文章標(biāo)題的理解。解答此類題目，一要把文章標(biāo)題和文章內(nèi)容聯(lián)系起來， 二要注意作者所運(yùn)用的表現(xiàn)手法。 C項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的， “大自然的語言”其實(shí)是“物 候現(xiàn)象”的形象化的說法，

12、點(diǎn)明了文章的說明對(duì)象，其它可以形象地點(diǎn)出說明對(duì)象的 題目也是可以的，與文章是否改寫沒有關(guān)系。8B【解析】試題分析： B“后者”是指 1921年到 1930年 10年平均的春初 7 種喬木抽青 和開花日期。“前者”是指 1741年到 1750年 10年平均 7 種喬木抽青和開花日期。 9C【解析】A濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。 （說明不同地區(qū)蘋果開花時(shí)間不同。）B根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄， 拿 1741 年到 1750年十年平均的春初七種喬木 抽青和開花日期同 1921年到 1930 年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九 天。（通過不同時(shí)間的比較，說明春初七種喬木抽

13、青和開花日期在慢慢變化。） C在早春三四月間，南京桃花要比北京早開 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐開 花只比北京早 10 天。（通過比較說明緯度差異。） D在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功， 在山腳反不適應(yīng)。 （說明高下不同。 ） 10D 【解析】本題考查說明順序的相關(guān)知識(shí)。邏輯順序：即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系， 人們認(rèn)知事物的過程來安排說明順序，認(rèn)知事物或事理的過程則指由淺入深，由具體 到抽象。根據(jù)課文內(nèi)容就可以找出正確的答案為 D 項(xiàng)，從現(xiàn)象分析原因，再指出研究 意義。11（1）A 句反映了物候現(xiàn)象與緯度、海拔（地勢(shì)高下）有關(guān)系。 B 句反映了物候與 緯度有關(guān)系。 （ 2） 朝

14、霞不出門，晚霞行千里；東虹轟隆西虹雨；天上鉤鉤云，地上雨 淋淋。（3）小華，只要我們從自我做起，從日常生活做起，我們普通群眾同樣可以為 應(yīng)對(duì)氣候變化出力。比如出門多騎自行車，少開摩托車；隨手關(guān)燈、關(guān)電視；夏天少 開空調(diào)；家里栽養(yǎng)綠色植物；購(gòu)物多用竹制或環(huán)保菜籃、少用塑料購(gòu)物袋等等，我們 一起努力吧。【解析】試題分析：（ 1）本題考查學(xué)生對(duì)物候的理解與掌握。影響物候現(xiàn)象來臨的因 素有四個(gè)，一個(gè)緯度，二是經(jīng)度，三是高下，四是古今。 A 句反映了物候現(xiàn)象與緯度、 海拔有關(guān)系； B 句反映了物候與緯度有關(guān)系。（ 2）本題考查學(xué)生日積月累的情況，并 會(huì)根據(jù)題目的要求寫句子。學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成積累的好習(xí)慣，對(duì)

15、成語、諺語、俗語、名 言、詩句等分門別類整理、積累，并加強(qiáng)記憶，這對(duì)語文學(xué)習(xí)很重要。（ 3）這是一道 典型的勸告類口語交際題，解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情 前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動(dòng)人，文明得體；第二要符 合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。12小滿的時(shí)間；小滿的含義；小滿時(shí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)；小滿時(shí)的氣候特 點(diǎn)；人們飲食的注意事項(xiàng)。13文章多處引用農(nóng)諺說明了小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長(zhǎng)的特點(diǎn)，生動(dòng)形象，有說 服力。14邏輯順序。15(1) 準(zhǔn)確地說明了今年小滿節(jié)氣到來的時(shí)間。(2) “漸次”是“逐漸”的意思，從小滿開始，全國(guó)各地逐漸

16、進(jìn)入夏季，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。16示例：清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108 天，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。中國(guó)漢族傳統(tǒng) 的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)原是指春分后十五天， 1935年中華民國(guó)政府定 4 月 5日為國(guó)定假日清明節(jié)， 也叫民族掃墓節(jié)。 2006年 5 月 20 日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將清明節(jié)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。【解析】12試題分析： 本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。解答時(shí)可以抓住每段的中心句進(jìn) 行概括。如第 1段寫的是小滿的時(shí)間；第 2段寫的是小滿的含義；第 3 段寫的是小滿

17、 時(shí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)；第 4 段寫的是小滿時(shí)的氣候特點(diǎn)；第 5 段寫的是人們飲食的注 意事項(xiàng)。層次非常清晰。13試題分析：本題考查學(xué)生分析理解說明方法及其作用的能力。常見的說明方法有： 舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用等。解 答此類題型，首先要了解說明文常用的說明方法及其特征，然后結(jié)合文段內(nèi)容來分析 說明方法，最后根據(jù)文章的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的特征來分析作用即可。 14試題分析：本題考查學(xué)生辨析說明順序的能力。說明文常用的說明順序有時(shí)間順 序、空間順序和邏輯順序。本文屬于事理說明文，事理說明文通常使用邏輯順序。 15試題分析：本題考查學(xué)生賞析說明文語言的能力。解答時(shí)要抓住說明文語言準(zhǔn)確 性這一特點(diǎn)來分析。 “5月 20 日 22時(shí) 36分”屬于列數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了今年小滿節(jié)氣 到來的時(shí)間?！皾u次”是“逐漸”