高三生物測試題物質(zhì)循環(huán)能量流動2新人教版

1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)測試題一、選擇題1如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，代表一定的能量值。下列相關(guān)敘述中，正確的是()a生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是循環(huán)進(jìn)行的b能量在沿食物鏈流動時逐級遞減c次級消費(fèi)者屬于第二營養(yǎng)級d圖中代表呼吸作用所消耗的能量2隨著人口的急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大，為了減輕對生物圈的壓力，人們應(yīng)采取下列哪一項食物結(jié)構(gòu)()a以植物性食物為主b以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主c以禽類、蛋類為主d以豬等家畜的肉類為主3如圖是某一個湖的能量金字塔，下列相關(guān)描述不正確的是()a甲、乙、丙、丁分別表示不同的營養(yǎng)級b甲、乙、丙、丁之間可以形成一條甲到丁的食物鏈c甲、乙、丙、丁的大小分別表示不同

2、的營養(yǎng)級所得到的能量d甲、乙、丙、丁的大小變化體現(xiàn)了能量流動的特點(diǎn)是逐級遞減4如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是 ()a圖中甲、乙、丙構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落b圖中b、c、d過程均可表示不同生物的細(xì)胞呼吸c(diǎn)缺少類群丙則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行d由于細(xì)胞呼吸的消耗，乙對食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量5如圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，下列敘述中正確的是()a此水生生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不足10%b該生態(tài)系統(tǒng)的全部食肉動物構(gòu)成一個種群c該生態(tài)系統(tǒng)的浮游生物、食草動物、食肉動物構(gòu)成群落d該生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)彼此獨(dú)立6兩位同學(xué)在觀看有關(guān)恐龍的影片，甲同學(xué)提

3、出：“我體內(nèi)的能量中可能有遠(yuǎn)古恐龍體內(nèi)的能量”，乙同學(xué)也提出：“我體內(nèi)的物質(zhì)中也可能有遠(yuǎn)古恐龍體內(nèi)的物質(zhì)”，你認(rèn)為這兩位同學(xué)的說法()a兩同學(xué)的說法都有道理b兩同學(xué)的說法都錯誤c只有甲同學(xué)的說法有道理d只有乙同學(xué)的說法有道理7有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的一項是()a生態(tài)系統(tǒng)中所接收的全部太陽能是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量b生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的c能量流動的特點(diǎn)是單向的、不循環(huán)的d能量流動是逐級遞減的，其傳遞效率是10%20%8下圖表示一個能夠自我維持穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)必須滿足的條件，則字母x最可能代表()a生物因素 b共生關(guān)系c非生物因素 d物質(zhì)循環(huán)9下列關(guān)于碳循環(huán)及其應(yīng)

4、用的敘述錯誤的是()a碳在大氣圈內(nèi)的主要存在形式是二氧化碳，其循環(huán)與氮循環(huán)不同，帶有全球性b碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的形式與在生物群落內(nèi)的流動形式不同c“低碳經(jīng)濟(jì)”是指以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式d改變傳統(tǒng)生產(chǎn)模式，應(yīng)用“原料產(chǎn)品原料產(chǎn)品”方法，有利于生物圈的物質(zhì)循環(huán)10圖甲為部分碳循環(huán)示意圖，圖乙為我國北方某地20年間co2濃度變化的示意圖。下列相關(guān)說法錯誤的是()a圖甲中成分a在碳循環(huán)中的主要作用是吸收大氣中的co2b圖甲中缺少aco2的過程，圖甲中d為分解者c每年的冬季co2濃度變化，從碳循環(huán)角度分析主要原因是圖甲中過程大大減少，并且過程增加d每年夏季co2濃度與前一年

5、冬季相比下降，而每年的co2濃度的平均值卻逐年增加，原因是每年co2的排放量都大于co2的吸收量11. 某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將c的食物比例由ab=11調(diào)整為21，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載c的數(shù)量是原來的 ()a1.875倍b1.375倍c1.273倍d0.575倍12如圖是麻風(fēng)樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解，已知麻風(fēng)樹的總能量為n。其中字母代表能量，則下列敘述不正確的是()a從麻風(fēng)樹注入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為a/nbc是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量cd是指呼吸作用消耗的能量d該圖中不包含非生物的物質(zhì)和能量13(2011·安徽十校測試)在一

6、個草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果要研究被第二營養(yǎng)級同化的能量去向，不應(yīng)包括下列選項中的()a羊的呼吸消耗量b羊的糞便量c羊的生產(chǎn)量d部分死亡羊的重量14以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中，哪一項是不正確的()a能量流動是單向的、不循環(huán)的b食物鏈越短，終級消費(fèi)者獲得的能量越多c初級消費(fèi)者越多，次級消費(fèi)者獲得的能量越少d營養(yǎng)級越多，散失的能量越多15下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的是()a當(dāng)狼捕食兔子并轉(zhuǎn)化為自身的有機(jī)物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級b當(dāng)狼吃掉一只兔子時，狼不可能獲得兔子的全部能量c生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落d生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，逐級遞

7、減的二、非選擇題1(2011·天津理綜，9)放牧強(qiáng)度可影響人工草地的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。圖1是亞熱帶某人工草地在不同放牧強(qiáng)度下牧草凈光合產(chǎn)量(凈光合產(chǎn)量光合作用合成量呼吸作用消耗量)的變化圖，g0為不放牧，g1g3為放牧強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)。據(jù)圖回答：(1)510月份的最適放牧強(qiáng)度是_(從g0g3中選填)，_月份可被初級消費(fèi)者利用的總能量最多。(2)與放牧草地相比，8月份不放牧草地凈光合產(chǎn)量明顯偏低的原因有_(多選)。a過多枝葉對下層植物有遮光作用b植株衰老組織較多c缺少動物糞尿的施肥作用d草地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)加快(3)據(jù)圖1分析，為使牧草凈光合產(chǎn)量維持在最高水平，410月份需要采取的放牧

8、措施是_。(4)牧草的光合作用強(qiáng)度可用單位時間和面積的_來表示。(5)在牧草上噴灑32p標(biāo)記的磷肥，檢測32p在初級和次級消費(fèi)者中的放射強(qiáng)度，結(jié)果見圖2，其中a消費(fèi)者處于第_營養(yǎng)級。(6)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，生產(chǎn)者體內(nèi)的32p除被消費(fèi)者利用外，還有部分進(jìn)入_。2下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中、分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中ag表示能量值的多少。請據(jù)圖作答：(1)圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為_、_。通常情況下，位于營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于，主要原因是_。(2)圖乙中，若a表示圖甲中營養(yǎng)

9、級所攝入的全部能量，則b表示_，c表示_。若圖甲中營養(yǎng)級所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級、間的能量傳遞效率是_(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是_。(4)若圖甲營養(yǎng)級、各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如右圖。其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加a kj，至少需要消耗甲的能量為_kj(用所給字母的表達(dá)式表示。)3現(xiàn)提供桂花和月季的落葉若干，同種且大小和生理狀態(tài)相同的蚯蚓若干。以蚯蚓的日排糞便量為實驗因變量，來探究溫度與蚯蚓分解落葉速率的關(guān)系。完成下列實驗：(1)取同樣大小的玻璃缸標(biāo)記為a、b、c，并控制a、b、c的溫度分別

10、為5、15、25。(2)取_的落葉足量，再加入數(shù)量相等的蚯蚓，在適宜的條件下培養(yǎng)。(3)每天取出a、b、c中的蚯蚓糞便并_。(4)一周后分別求出a、b、c中蚯蚓_，并進(jìn)行比較。(5)蚯蚓分解落葉速率最快的玻璃缸最可能是_(填字母)。babda dadab babca 1(1)g26(2)a、b、c(3)4月份不放牧，510月份放牧強(qiáng)度保持在g2水平(4)有機(jī)物生成量(co2的消耗量或o2生成量)(5)二(6)分解者解析(1)凈光合產(chǎn)量最大時的放牧強(qiáng)度最適宜，由圖1可知，510月份，最適宜的放牧強(qiáng)度是g2。凈光合產(chǎn)量最大時，被初級消費(fèi)者利用的能量最多，由圖1可知，6月份的凈光合產(chǎn)量最大，該月份被

11、初級消費(fèi)者利用的總能量最多。(2)因凈光合產(chǎn)量光合作用合成量呼吸作用消耗量。不放牧?xí)r，影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度和肥料多少。枝葉長大后，枝葉對下層植物有遮光作用，導(dǎo)致光照強(qiáng)度下降，從而使光合作用合成量減少。此外，植株衰老時，細(xì)胞中相應(yīng)酶的活性降低，也會導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度降低。(3)由圖1可知，凈光合產(chǎn)量與放牧量有關(guān)，故其措施是4月份不放牧，510月份放牧強(qiáng)度保持在g2水平，凈光合產(chǎn)量都保持最大值。(4)光合作用強(qiáng)度可用o2生成量、有機(jī)物生成量或co2消耗量表示。(5)營養(yǎng)級越高的生物，體內(nèi)積累的32p越多，此為生物富集效應(yīng)。由圖2可知，a消費(fèi)者的放射強(qiáng)度相對值的最大值小于b，說明a消費(fèi)者的營養(yǎng)

12、級級別低于b，故a消費(fèi)者為初級消費(fèi)者，屬于第二營養(yǎng)級。(6)生產(chǎn)者的能量除被消費(fèi)者利用外，還有部分被分解者利用。2(1)太陽能(或同化固定的能量)熱能(或呼吸作用散失的熱量)營養(yǎng)級越高，可利用能量越少(或營養(yǎng)級高的物種，往往體型較大)(2)同化固定的能量用于生長、發(fā)育和繁殖的能量b/y×100%(3)單向流動，逐級遞減(4)25a/(14x)解析(1)m1表示流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量，這部分能量是太陽能或同化固定的能量，m2表示從該生態(tài)系統(tǒng)散失的能量，即熱能或呼吸作用散失的熱量。由于能量在傳遞過程中是逐級遞減的，則營養(yǎng)級越高的生物，可利用能量越少，所以個體數(shù)量也越少。(2)若a表示圖甲營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則b表示同化固定的能量，c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營養(yǎng)級所固定的太陽能總量為y，而圖乙中營養(yǎng)級同化固定的總能量為b，因此營養(yǎng)級、間的能量傳遞效率是b/y×100%。(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減。(4)假設(shè)至少需要消耗甲的能量為a，則甲中直接提供給丙的能量為a×x×20%，由甲經(jīng)過乙傳遞給丙的能量為a×(1x)×20%×20