分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)

1、1、 知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一（同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法）：1、 同分母的分?jǐn)?shù)加減法：分母不變.將分子相加減。結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。2、 加法算式中.一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)相加.直接寫成帶分?jǐn)?shù)的形式.但帶分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)部分必須是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)。3、 減法算式中.一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)相減.可以把整數(shù)化為分?jǐn)?shù).然后分子相減。例： 課堂練習(xí)： 知識(shí)點(diǎn)二（通分的方法、通分時(shí)找最小公倍數(shù)的方法）：1、 通分的目的：計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法。2、 通分：把分母不同的分?jǐn)?shù).化為分母相同.大小不變的分?jǐn)?shù).叫做通分。3、 找最小公倍數(shù)的方法：（1）分母是倍數(shù)關(guān)系.較大數(shù)就是兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)；（2）分母是互質(zhì)關(guān)系.兩個(gè)數(shù)的乘積

2、就是它們的最小公倍數(shù)；（3）短除法。例：找出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)： 12和24 7和8 5和35 24和36 84和32 3,5和6課堂練習(xí)找出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)：4和40 33和11 13和18 56和24 108和48 5,3和30一、知識(shí)點(diǎn)三（約分的方法.約分時(shí)找最大公因數(shù)的方法）：1、約分的含義：把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù).分?jǐn)?shù)的值不變.這個(gè)過(guò)程叫約分。其中約分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、約分的方法：（1）直接用分子和分母分別除以它們的最大公因數(shù)；（2）分步約分。3、找最大公因數(shù)的方法：（1）分子和分母是倍數(shù)關(guān)系.較小數(shù)就是最大公因數(shù)；（2）短除法。例：把下列分?jǐn)?shù)化為最

3、簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)： 課堂練習(xí)： 知識(shí)點(diǎn)四（異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法）：異分母分?jǐn)?shù)相加的計(jì)算方法：先通分.化成同分母分?jǐn)?shù)；按照同分母分 數(shù)相加的方法進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算結(jié)果能約分的.要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。例： 課堂練習(xí)： 2、 課堂練習(xí)1、 課堂小結(jié)1、 同分母分?jǐn)?shù)加減法是分母不變.分子相加減；異分母分?jǐn)?shù)加減法只需要先通分.化為同分母分?jǐn)?shù).然后就可以按照分母不變.分子相加減的方法計(jì)算。注意最后的結(jié)果要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。2、 通分和約分時(shí)要特別注意分母之間的關(guān)系.判斷他們是否倍數(shù)關(guān)系、互質(zhì)關(guān)系.如果是可以迅速找到最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)；如果都不是就利用短除法找最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)。 2、 課后作業(yè)寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真