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文檔簡介
1、詠物抒懷詩鑒賞一、何謂詠物抒懷詩?所謂詠物抒懷詩,就是詩人在自然中、生活中得到感染與啟迪,將自己的感情凝注于所詠之 “物”或所敘之“事”,抒發(fā)思想感情,寄寓襟懷抱負(fù)的詩歌。二、特點(diǎn)歸納:1、形似:要實(shí)寫其形態(tài)、色澤、特征,或?qū)懫渌幁h(huán)境。2、神似:由物到人,由實(shí)到虛,寫出精神品格。3、藝術(shù)手法(1 )表現(xiàn)手法:托物言志、象征等;(2 )修辭手法:比喻、擬人等。(3 )描寫角度:除了正面描寫之外,還常用側(cè)面烘托的手法。三、詠物抒懷詩鑒賞方法1 .體察物態(tài)。分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在品性。2 .品味寄托。知人論世,聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境,揣摩詩人所托之情,所言之 志 03 .明辨技
2、巧。體會詩人藝術(shù)手法的高妙。四、詠物抒懷詩思想內(nèi)容及情感1、表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污,堅(jiān)持個(gè)性,保持清白的高尚節(jié)操;或者遠(yuǎn)大抱負(fù),老當(dāng) 益壯的情懷。2、抒寫懷才不遇、報(bào)國無門的傷感。3、通過某種事物或事情的觸動,進(jìn)而引發(fā)出自己的某種人生感悟、生活哲理。常見物象及象征意義五、常見意象寓意順口溜:松梅竹菊寓高潔,借月托雁寄鄉(xiāng)思。杜鵑鵬鴿啼凄凄,梧桐葉落透悲意。別時(shí)長亭柳依依,落花流水傳愁緒。烏鴉燕子系興衰,草木仍在人事移。六:鑒賞示例:1 .畫菊(鄭思肖)花開不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。(鄭思肖,南宋末為太學(xué)上舍,曾應(yīng)試博學(xué)宏詞科。元兵南下,鄭思肖憂國憂民,上疏直
3、諫, 痛陳抗敵之策,被拒不納。鄭思肖痛心疾首,孤身隱居蘇州,終身未娶。宋亡后,他改字憶 翁,號所南,以示不忘故國。)菊花特點(diǎn):不隨俗不媚時(shí),傲骨凌霜,寧死不屈所言之志:不愿同流合污,堅(jiān)守高尚節(jié)操,寧死也不委曲求全的堅(jiān)貞不屈。手法:托物言志 擬人表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污,堅(jiān)持個(gè)性,保持清白的高尚節(jié)操;或者遠(yuǎn)大抱負(fù),老當(dāng)益壯 的情懷。2 .馬詩(李賀)大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。問題1 :這首詩塑造了駿馬什么樣的藝術(shù)形象?問題 2 :抒寫詩人怎樣的思想感情駿馬形象特點(diǎn):描繪了一匹威武雄健,渴望馳騁疆場、大顯身手的駿馬形象。所言之志:抒寫了詩人渴望建功立業(yè)的抱負(fù)和懷才不遇的激憤
4、之情。抒寫懷才不遇、報(bào)國無門的傷感七、詠物抒懷詩 實(shí)戰(zhàn)演練1 .讀下面詩歌回答問題白 梅(王冕)冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春。思考:作者在寫作上主要運(yùn)用了哪些手法?表達(dá)了怎樣的思想感情?2 .讀下面詩歌回答問題詠 蟬(駱賓王)西陸蟬聲唱,南冠客思深。不堪玄鬢影,來對白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無人信高潔,誰為表予心?(注:這首詩作于高宗儀鳳三年(678 )。當(dāng)時(shí)駱賓王任侍御史,因上疏論事觸忤武后, 遭誣,以貪贓罪名下獄。)問題:詩中的蟬具有什么特征?用了什么手法?表達(dá)了什么思想感情?3 .讀下面詩歌完成回答問題詠柳(曾鞏)亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂。解
5、把飛花蒙日月,不知天地有清霜。問題:這首詩題為“詠柳”,實(shí)際上托物寓意。請細(xì)加揣摩,分析其寓意。4 .讀下面詩歌回答問題蟬(虞世南)垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是借秋風(fēng)。問題:這首詩中的蟬具有怎樣的形象 ?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?5 .讀下面宋詞回答問題畫堂春(秦觀)落紅鋪徑水平池,弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼,無奈春歸。柳外畫樓獨(dú)上,憑欄手捻花枝,放花無語對斜暉,此恨誰知?【注】1捻(ni a n):持取,捻弄(1 )上闕的景物描寫是如何表現(xiàn)無奈之情的?請簡要分析。(2 ) “憑欄手捻花枝” “放花無語對斜暉”主要使用了什么表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了詞中人物 怎樣的感情變化? ( 4分)6
6、 . 讀下面詩歌完成回答問題絕句二首(其一)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀ⅰ看嗽妼懹谠娙私?jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂 時(shí)。此詩描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩人怎樣的感情?請簡要分析。7 .讀下面詩歌完成回答問題早行(陳與義)露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?8 .閱讀下面兩首宋詩,然后回答問題。(6分)水仙花宋劉邦直得水能仙天與奇,寒香寂寞動冰肌。仙風(fēng)道骨今誰有?淡掃蛾眉蓼一枝。次韻中玉水仙花二首 宋黃庭堅(jiān)借水開花自一奇,水沉 為骨玉為肌。暗香已壓除醵 倒,只比寒梅無好枝。注:經(jīng)同“簪
7、”水沉:沉香木除醵(t 口 m i ):花名,色白味香(1 )這兩首詩突出表現(xiàn)了水仙花的哪兩個(gè)共同特征? (2分)(2 )這兩首詩在修辭手法的運(yùn)用上有何不同?試作簡要分析。(4分)詠物抒懷詩鑒賞參考答案1 .答:襯托,以冰雪林襯托梅的堅(jiān)毅;對比,以混芳塵的桃李對比,顯其高潔守志;托物 言志,表達(dá)了詩人堅(jiān)持自己的理想和操守,不與世俗同流合污,愿留清氣滿人間的高格遠(yuǎn)志。2 .附答案:詩中的蟬高居樹上,餐風(fēng)飲露,環(huán)境壓力大, 不得意。在寫法上先用起興的手法,以蟬聲來引起客思;又用比喻的方法,以“露重” “風(fēng)多”比喻環(huán)境的壓力,以“飛難進(jìn)”喻政治上不得意,“響易沉”喻言論上的受壓制。整首詩用比興的手法
8、委婉曲 折地表達(dá)了作者內(nèi)心凄惻的感情。3 .通過對柳樹“倚得東風(fēng)勢便狂” “飛花蒙日月”的描摹,寫出了那些得志便猖狂的小 人;并用“天地清霜”警告他們必?zé)o好下場,難逃滅亡的命運(yùn)4 .形象特點(diǎn)是一只在高樹上飲著清露、自在鳴叫的更蟬。只要品性高潔,聲名自然遠(yuǎn)揚(yáng), 無須任何外在憑借。5 .【參考答案】(1 )上闕通過描寫鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象,表現(xiàn)傷春(惜春)的無奈之情。(2 )這兩句詞主要的表現(xiàn)手法是:細(xì)節(jié)描寫。寫動作描寫也可。用捻花、放花兩個(gè)細(xì)節(jié) (動作)表現(xiàn)了詞中人物由愛春、傷春(惜春)到無奈春歸的感情變化。如果逐句分析,只 要能答出由愛春、傷春(惜春)到無奈
9、的感情變化也可。6 .答:步驟 此詩描繪了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,四野青綠,江水映日,春風(fēng)送來花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動(步驟一)。 步驟 這是一幅明凈絢麗的春景圖。步驟 表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。7.答:步驟 主要用了反襯手法步驟 天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反 襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。步驟 兩處反襯都突出了詩人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞。8.答案:(1 )晶瑩澄澈,幽香彌漫。(第1點(diǎn)如答“清雅高潔”等也可)(2 )第一首詩主要運(yùn)用了擬人的手法,用“寒香寂寞” “仙風(fēng)道骨” “淡掃蛾眉”勾 勒了水仙花的動人情態(tài)。第二首運(yùn)用了比喻和對比的手法,寫水仙花骨如沉香肌如玉,表 現(xiàn)水仙花的晶瑩澄澈之美;再將水仙花與除醵、寒梅對
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