414整理與練習一復習教案1

1、§4-14整理與練習（復習）授課時間班級 姓名 評價 教學內(nèi)容：教科書第75-76頁“整理與練習” 1-7題。教學目的：1、使學生進一步認識分數(shù)的意義和分數(shù)單位，能解釋分數(shù)的意義，說明分數(shù)的組成：掌握除法與分數(shù)之間的關(guān)系，分數(shù)之間的互化方法，能求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。2、通過練習與應(yīng)用，進一步發(fā)展學生的數(shù)學思考與實踐能力，培養(yǎng)學生的自信心，激發(fā)學生熱愛數(shù)學的情感。教學重點：理清本單元的知識結(jié)構(gòu)。教學難點：運用所學知識，解決實際問題。教學過程：一、回顧整理：1、小組討論以下問題：（1）本單元你學會了什么？（2）小組討論：1、舉例說明分數(shù)的意義2、分數(shù)與除法說明關(guān)系？怎樣求一個數(shù)是

2、另一個數(shù)的幾分之幾？3、假分數(shù)怎樣化成整數(shù)或分數(shù)？分數(shù)和小數(shù)互化時要注意什么？二、基本練習:1、練習與應(yīng)用第1題（1） 學生獨立完成（2） 說說每個分數(shù)的分數(shù)單位，以及各有幾個這樣的單位？ （3） 選擇1-2個分數(shù)說說分數(shù)的意義。最后一幅圖可以讓學生說說再加幾個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2、練習與應(yīng)用第2題說出每個分數(shù)表示的意義（1）我國人口大約占世界總?cè)丝诘模?）柳樹棵樹是楊樹的，楊樹棵樹是柳樹的要求學生結(jié)合具體的情境解釋分數(shù)的意義，并突出分別是把哪個數(shù)量看作單位“1”。指名說一說，再集體說一說。3、練習與應(yīng)用第3題。（1）5個是多少？10個是多少？14個呢？（2）1里面有幾個？2里面有

3、幾個？里面呢？學生口答，說說你是怎么想的？三、重點練習；1、練習與應(yīng)用第5題要讓學生應(yīng)用分數(shù)與小數(shù)的互化方法進行填寫。重點指導1.7所對應(yīng)的分數(shù)。2、練習與應(yīng)用第6題兩臺拖拉機共同耕完一塊麥地，大拖拉機耕了9公頃，小拖拉機耕了4公頃。(1)小拖拉機的耕地面積是大拖拉機的幾分之幾?(2)大拖拉機的耕地面積是小拖拉機的多少倍？（用帶分數(shù)表示）(3)這兩臺拖拉機各耕了這塊地的幾分之幾？獨立完成后，討論：a、三道題的計算方法有什么相同的地方？b、除數(shù)有什么不同的地方？通過和（1）、（2）小題的比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？與學生溝通求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的聯(lián)系。小結(jié)：除數(shù)就是單位

4、“1” “各耕了這塊地的幾分之幾”什么意思？把什么看作單位“1”的？3、練習與應(yīng)用第7題有一塊花布長5米，正好可以做6條同樣大小的童褲。（1） 每條童褲用這塊布的幾分之幾？（2） 每條童褲用布幾分之幾米？學生練習后，引導學生區(qū)別清楚：一：第一個問題是求平均每條童褲用了這塊布的幾分之幾，需要把5米看做單位“1”，并把它平均分成6份，用分數(shù)表示其中的一份，得到的分數(shù)不注明單位名稱。二：第二個問題是求平均每條童褲用布幾分之幾米，要把5米等分成6份，并用分數(shù)表示其中的一份，得到的結(jié)果要注明單位名稱“米”。四、鞏固練習一1、判斷(1)分數(shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。 （ ）(2)里

5、面有9個。 （ ） (3)分數(shù)大小相等，它的分數(shù)單位也一定相等。 （ ） (4)一個分數(shù)的分子不變，分母擴大3倍，分數(shù)的值也就擴大4倍。（ ）2、練習與應(yīng)用第4題用分數(shù)表示各題的商，是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù)。6÷7 8÷2 13÷4 5÷5 17÷6五、鞏固練習二1、判斷。（1）分數(shù)都比整數(shù)小。 （ ）（2）假分數(shù)的分子都比分母大。 （ ）（3）3米的和1米的一樣長。 （ ）（4）50米比賽中，小明用分鐘，小剛用分鐘，因為，所以小剛跑得快。 （ ）（5）分數(shù)的分母越小，它的分數(shù)單位就越小。 （ ）2、填空（1）空氣中氧氣約占，這里把（ ）看作單位“1”，把它平均分成了（ ）份，氧氣占其中的（ ）份。（2）分母是7的真分數(shù)有（ ）個，假分數(shù)有（ ）個。（3）分數(shù)單位是（ ），再添上（ ）就可以組成最小的素數(shù)。（4）3÷4（ ）÷12 （ ）（小數(shù)）3、在括號里填上最簡分數(shù) 3厘米=( )米 50平方分米 =( )平方米 13克=( )千克250米=( )千米 31 時 =( )日 47秒=( )分4、把下列各分數(shù)化成最簡分數(shù) 5、把下列各小數(shù)化成最簡分數(shù)0.45 5.4 0.1256、解決問題（1）小青收集的30枚郵票中，有11枚是紀念郵票。紀念郵票的枚數(shù)占全部郵票的幾分之