廣告公開(kāi)課課件

1、請(qǐng)你欣賞以下有創(chuàng)意的廣告有空來(lái)坐坐有空來(lái)坐坐廣告大家說(shuō)廣告大家說(shuō) 優(yōu)秀的廣告語(yǔ)用語(yǔ)親切、表意準(zhǔn)確、富優(yōu)秀的廣告語(yǔ)用語(yǔ)親切、表意準(zhǔn)確、富于韻味，令人過(guò)于韻味，令人過(guò)“耳耳”不忘。你熟知哪不忘。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語(yǔ)呢？請(qǐng)同學(xué)們把課前搜些優(yōu)秀的廣告語(yǔ)呢？請(qǐng)同學(xué)們把課前搜集的廣告說(shuō)出來(lái)，大家共同欣賞一下。集的廣告說(shuō)出來(lái)，大家共同欣賞一下。1 1、知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)廣告了解有關(guān)廣告的知識(shí)。的知識(shí)。 2 2、能力目能力目標(biāo)：標(biāo)：學(xué)會(huì)理解和鑒賞廣告的方學(xué)會(huì)理解和鑒賞廣告的方法和內(nèi)容。簡(jiǎn)單撰寫(xiě)廣告。法和內(nèi)容。簡(jiǎn)單撰寫(xiě)廣告。 中考指導(dǎo)用書(shū)廣告類(lèi)中考題型 p37-2 ， 3 ，4 廣告語(yǔ)作為廣告的靈魂

2、，其中蘊(yùn)含著許多學(xué)問(wèn)，理解和鑒賞廣告語(yǔ)，我們一般從廣告語(yǔ)的特點(diǎn)和表達(dá)效果兩方面來(lái)分析。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列廣告語(yǔ)用了什么請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列廣告語(yǔ)用了什么修辭修辭。1、牛奶香濃，絲般感覺(jué)。（巧克力廣告）、牛奶香濃，絲般感覺(jué)。（巧克力廣告）2、我的名聲是吹出來(lái)的。（電風(fēng)扇廣告）、我的名聲是吹出來(lái)的。（電風(fēng)扇廣告）3、佳寶、佳寶，味道最好。（飲料廣告）、佳寶、佳寶，味道最好。（飲料廣告）4、匯百花之精，集自然之靈、采眾家之長(zhǎng)。、匯百花之精，集自然之靈、采眾家之長(zhǎng)。（營(yíng)養(yǎng)液廣告）（營(yíng)養(yǎng)液廣告）5、今年二十，明年十八。（香皂廣告）、今年二十，明年十八。（香皂廣告）6、難道你不為你的明天著想。（保險(xiǎn)公司廣告）、難道你不

3、為你的明天著想。（保險(xiǎn)公司廣告）7、誰(shuí)是金牌得主？力士新。（化妝品廣告）、誰(shuí)是金牌得主？力士新。（化妝品廣告）8、人頭馬一開(kāi)、人頭馬一開(kāi),好事自然來(lái)。（酒廣告）好事自然來(lái)。（酒廣告）比喻比喻擬人擬人反復(fù)反復(fù)排比排比夸張夸張反問(wèn)反問(wèn)設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)對(duì)偶對(duì)偶不打不相識(shí)（打印機(jī)廣告）不打不相識(shí)（打印機(jī)廣告）瞬間的永恒（數(shù)碼相機(jī)廣告）瞬間的永恒（數(shù)碼相機(jī)廣告）一表人材，一見(jiàn)鐘情。（手表廣告）一表人材，一見(jiàn)鐘情。（手表廣告）（俗語(yǔ)）（俗語(yǔ)）（反義詞）（反義詞）（成語(yǔ)）（成語(yǔ)）人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？（電腦廣告）雖是毫末技藝，都是頂上功夫。（理發(fā)店廣告）別吻我，我怕修。（某車(chē)主的車(chē)后廣告）利用諧音或一語(yǔ)雙關(guān)利

4、用諧音或一語(yǔ)雙關(guān)一、廣告語(yǔ)的特點(diǎn)（手法）一、廣告語(yǔ)的特點(diǎn)（手法）1、巧用修辭、巧用修辭(比喻比喻.擬人擬人.對(duì)偶對(duì)偶. 夸張夸張.反復(fù)反復(fù).排比排比.反問(wèn)等反問(wèn)等)2、巧用成語(yǔ)、俗語(yǔ)或反義詞，瑯瑯上口，讓人印、巧用成語(yǔ)、俗語(yǔ)或反義詞，瑯瑯上口，讓人印象深刻。象深刻。3、利用諧音或一語(yǔ)雙關(guān)，風(fēng)趣幽默。、利用諧音或一語(yǔ)雙關(guān)，風(fēng)趣幽默。二、表達(dá)效果（內(nèi)容）二、表達(dá)效果（內(nèi)容）概括商品的某種特點(diǎn)，達(dá)到某種效果。概括商品的某種特點(diǎn)，達(dá)到某種效果。研讀以下廣告詞，說(shuō)明其中的妙處。（授之以漁）研讀以下廣告詞，說(shuō)明其中的妙處。（授之以漁）1、某下崗工人開(kāi)的理發(fā)店招牌、某下崗工人開(kāi)的理發(fā)店招牌“從頭開(kāi)從頭開(kāi)始始

5、”。 2、某車(chē)主在他的車(chē)后寫(xiě)道：、某車(chē)主在他的車(chē)后寫(xiě)道：“別吻我，我別吻我，我怕修！怕修！” 語(yǔ)言上巧妙的運(yùn)用了成語(yǔ)，一語(yǔ)雙關(guān)，使語(yǔ)言上巧妙的運(yùn)用了成語(yǔ)，一語(yǔ)雙關(guān)，使人印象深刻。人印象深刻。既表明我的新生活從理發(fā)開(kāi)始，也表達(dá)了既表明我的新生活從理發(fā)開(kāi)始，也表達(dá)了下崗不可怕，一切可以從頭做起的決心，下崗不可怕，一切可以從頭做起的決心，富有感染力。富有感染力。運(yùn)用擬人，語(yǔ)言形象生動(dòng)，利用諧音雙關(guān)，運(yùn)用擬人，語(yǔ)言形象生動(dòng)，利用諧音雙關(guān)，風(fēng)趣幽默。風(fēng)趣幽默。手法手法內(nèi)容內(nèi)容手法手法內(nèi)容內(nèi)容意思一：不要離我太近，因?yàn)橐坏┳采?，修意思一：不要離我太近，因?yàn)橐坏┳采希捃?chē)挺麻煩的。意思二：不要接近我，我害羞

6、車(chē)挺麻煩的。意思二：不要接近我，我害羞 從自己尋找的廣告語(yǔ)中，任選一條廣告語(yǔ)，運(yùn)用我們今天所講的廣告語(yǔ)的分析方法，進(jìn)行分組討論。課堂反饋 “公益公益”就是就是“益公益公”；是是“免費(fèi)免費(fèi)推銷(xiāo)推銷(xiāo)”某種意識(shí)和主張，向公眾輸送某某種意識(shí)和主張，向公眾輸送某種文明道德觀念，以提高他們的文明程種文明道德觀念，以提高他們的文明程度，獲取良好的社會(huì)效益。度，獲取良好的社會(huì)效益。“廣告廣告”就就是廣泛告知；公益廣告題材涉及環(huán)保、是廣泛告知；公益廣告題材涉及環(huán)保、文明、公德、教育、交通、愛(ài)心等許多文明、公德、教育、交通、愛(ài)心等許多方面。方面。作用作用: : 傳播社會(huì)文明，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚；傳播社會(huì)文明，弘揚(yáng)道德風(fēng)

7、尚；樹(shù)立社會(huì)形象，鞏固品牌名望。樹(shù)立社會(huì)形象，鞏固品牌名望。 公益廣告公益廣告如何寫(xiě)好公益廣告詞？如何寫(xiě)好公益廣告詞？、內(nèi)容、目的、場(chǎng)合、對(duì)象要明、內(nèi)容、目的、場(chǎng)合、對(duì)象要明確確 前提前提、打動(dòng)人心（產(chǎn)生共鳴，引起震、打動(dòng)人心（產(chǎn)生共鳴，引起震撼，發(fā)起深思，激發(fā)憂患意識(shí)撼，發(fā)起深思，激發(fā)憂患意識(shí) ）標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)如何打動(dòng)公眾的心如何打動(dòng)公眾的心 ？激起愛(ài)憐之情激起愛(ài)憐之情正面肯定，激發(fā)正面肯定，激發(fā)積極性和自覺(jué)性積極性和自覺(jué)性估計(jì)嚴(yán)重后果，引估計(jì)嚴(yán)重后果，引起憂患意識(shí)起憂患意識(shí)激發(fā)崇高感、激發(fā)崇高感、喚起自覺(jué)意識(shí)喚起自覺(jué)意識(shí)1 1、也許，你的指尖夾著他人的、也許，你的指尖夾著他人的生命生命請(qǐng)勿吸煙（

8、醫(yī)院禁煙）請(qǐng)勿吸煙（醫(yī)院禁煙）、城市要美容，大家是天使。、城市要美容，大家是天使。、知道我在等你嗎？（垃圾桶）知道我在等你嗎？（垃圾桶） 、流的最后一滴水，將是人類(lèi)、流的最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。的眼淚。分寸分寸場(chǎng)合場(chǎng)合 如何打動(dòng)公眾的心如何打動(dòng)公眾的心 ？讀書(shū)看報(bào)，幽默廣告；讀書(shū)看報(bào)，幽默廣告；街頭嘮叨，社會(huì)風(fēng)暴；街頭嘮叨，社會(huì)風(fēng)暴； 學(xué)娛抓牢，一樣不少。學(xué)娛抓牢，一樣不少。 語(yǔ)文之道語(yǔ)文之道喜歡什么，憎惡什么；喜歡什么，憎惡什么； 缺乏什么，期待什么；缺乏什么，期待什么； 害怕什么，困惑什么：害怕什么，困惑什么： 1、找準(zhǔn)大眾的心理要害、找準(zhǔn)大眾的心理要害2、注意場(chǎng)合對(duì)象分寸目的、注意場(chǎng)

9、合對(duì)象分寸目的3、多角度擊中要害、多角度擊中要害以道理說(shuō)服人，以道理說(shuō)服人， 以情感打動(dòng)人，以情感打動(dòng)人， 以創(chuàng)意吸引人以創(chuàng)意吸引人、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。祝您合格。、不要讓我無(wú)故流淚。（水龍頭）、不要讓我無(wú)故流淚。（水龍頭）、輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。（閱覽室）（閱覽室）整齊簡(jiǎn)練壓韻整齊簡(jiǎn)練壓韻靈活運(yùn)用靈活運(yùn)用各種修辭各種修辭總結(jié)： 大前提：大前提：內(nèi)容目的明確內(nèi)容目的明確 最重要標(biāo)準(zhǔn)最重要標(biāo)準(zhǔn)：打動(dòng)大眾的心打動(dòng)大眾的心 其他標(biāo)準(zhǔn)：其他標(biāo)準(zhǔn)：整齊簡(jiǎn)練壓韻整齊簡(jiǎn)練壓韻 最重要寫(xiě)法最重要寫(xiě)法：多角度擊中大眾心理要害多角度擊中大眾心理要害 靈活寫(xiě)法：靈活寫(xiě)法：靈活運(yùn)用各種修辭等靈活運(yùn)用各種修辭等不是你做不到，只是你暫時(shí)沒(méi)想到！不是你做不到，只是你暫時(shí)沒(méi)想到！擬寫(xiě)優(yōu)秀公益廣告詞要注意：擬寫(xiě)優(yōu)秀公益廣告詞要注意：課堂反饋課堂反饋一位哲人曾說(shuō)過(guò)：一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“不僅會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)不僅會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑。在困難時(shí)微笑?！蔽⑿?，標(biāo)志著自信、雅量和大度，微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我這是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活吧?，F(xiàn)在班上將要舉行以們用微笑面對(duì)生活吧?，F(xiàn)在班上