小學(xué)美術(shù)第9課-對稱的美-課件-(2)ppt課件_第1頁
小學(xué)美術(shù)第9課-對稱的美-課件-(2)ppt課件_第2頁
小學(xué)美術(shù)第9課-對稱的美-課件-(2)ppt課件_第3頁
小學(xué)美術(shù)第9課-對稱的美-課件-(2)ppt課件_第4頁
小學(xué)美術(shù)第9課-對稱的美-課件-(2)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇少版第(蘇少版第(5 5)冊第)冊第1616課課 教學(xué)思路教學(xué)思路教學(xué)課件課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞學(xué)生練習(xí)課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞學(xué)生練習(xí) 事物依一種規(guī)律井然有序地存事物依一種規(guī)律井然有序地存在叫秩序。世界萬物都有著各自的在叫秩序。世界萬物都有著各自的規(guī)律,遵循規(guī)律便能顯現(xiàn)其美的一規(guī)律,遵循規(guī)律便能顯現(xiàn)其美的一面,因此,有序面,因此,有序 是一種是一種 美。美。想一想,你在哪里見過我呢?課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞學(xué)生練習(xí)方法1方法2方法3課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞學(xué)生練習(xí)方法1方法2方法3課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞學(xué)生練習(xí)方法1方法2方法3課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞學(xué)生練習(xí)課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞范例集中展示范例分別展示學(xué)生練習(xí)我的畫筆表現(xiàn)生活用中的對稱美!我的畫筆表現(xiàn)生活用中的對稱美!課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞范例集中展示范例分別展示學(xué)生練習(xí)比一比,誰畫得最美!比一比,誰畫得最美!課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞學(xué)生練習(xí)同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論