重力彈力摩擦力同步練習題

1、物理彈力彈簧測力計同步練習題圖12-11.橡皮泥變形后不能自動恢復原來的形狀，物體的這種特性叫 ，當彈力作用在物體上時，會使物體發(fā)生 形變。2.在一定范圍內(nèi)拉彈簧，彈簧所受的 越大，它被拉得 ，彈簧測力計就是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的。3.如圖所示，是正在使用的彈簧測力計，這個彈簧測力計的量程為 ，分度值為 ，此時的測力計的示數(shù)為 n。 4.在實驗室使用彈簧測力計時，下列說法錯誤的是 （ ）a.彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜 b.使用前必須檢查指針是否在零刻度線上c.使用過程中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 d.測量力的大小不能超出測力計的范圍5.小明在實驗室用彈簧測力計測量物重時不小心將物

2、體掛在拉環(huán)上，當物體靜止時，彈簧測力計示數(shù)為10.0n，則該物體重是 （ ）a.一定為10.0n b.一定小于10.0n c.一定大于10.0n d.以上說法都不正確6.若先在地球上后在月球上分別用天平和彈簧測力計稱量同一個物體，則會發(fā)現(xiàn)（ ）a.天平示數(shù)變大，彈簧測力計示數(shù)變大 b.天平示數(shù)變小，彈簧測力計示數(shù)不變c.天平示數(shù)不變，彈簧測力計示數(shù)變大 d.天平示數(shù)不變，彈簧測力計示數(shù)變小7.下列關(guān)于彈力說法正確的是 （ ）a.物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力 b.只要物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力c.發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大 d.只有彈簧才產(chǎn)生彈力8.某同學在使用彈簧測力計之前，發(fā)現(xiàn)彈

3、簧測力計的指針在0.2n的位置，為了使測量準確，這個同學提出了以下調(diào)整方法，其中正確的是 （ ）a. 把指針扳動到“0”刻度線 b.測出拉力后，再減去0.2n c.因為實驗總有誤差，直接讀出數(shù)值就可以 d.以上方法都可以9.彈簧測力計在端點附近斷裂，小明把斷裂的那一部小段取下，將剩余部分彈簧重新安裝好，并校準了零點，用這個測力計來測量力的大小為測量值m，彈簧沒有斷裂前測量相同的力的測量值為n，比較兩次測量值的大小則 （ ）a.m比n大 b.m比n小 c.m等于n d.以上具有可能10.鐵架臺上懸掛一根彈簧，如圖所示，分別用6次大小不等的力拉彈簧，測得彈簧伸長記錄如下表格，則用這根彈簧制成的彈簧

4、測力計，其量程為 （ ） 圖12-2a. 0-3.0n b. 0-2.5n c. 0-2.0n d. 0-1.5n.圖11.如圖所示，甲、乙都是準確的彈簧測力計，甲正在測量質(zhì)量是220g物體的重力，乙所顯示的拉力是1.1n，請在圖中畫出它們指針在刻度盤上的位置。12.小華在用彈簧拉力器在家鍛煉身體時發(fā)現(xiàn)：當用力拉彈簧時，開始不會感到太費力，可是越到后來越費力。這是什么原因？請做出合理的說明。 13.現(xiàn)有彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材,小華要自制一個彈簧測力計，他首先測出彈簧的長度l0=2.10cm，然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度l，算出比原長l0的伸長l（l=l-l0），測量的數(shù)

5、據(jù)如下表：拉力f/n1234567長度l/cm2.502.903.303.704.104.504.90伸長l/cm0.400.801.201.602.002.402.80（1）從上表中的數(shù)據(jù)可以看出拉力f和彈簧伸長l的關(guān)系是： ；（2）小華繼續(xù)做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下：拉力f/n89101112長度l/cm5.305.706.106.607.30伸長l/cm3.203.604.004.505.20從上表的數(shù)據(jù)可以看出，拉力達到 n時，拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了。因此，彈簧測力計的范圍只能達到 n。物理重力同步練習題一、選擇題1關(guān)于重力的敘述，下列說法中正確的是 ( ) a物體的質(zhì)量越大，受到的

6、重力也越大，所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的 b重力是物體本身的一種屬性 c放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的 d物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的 2在下列物體中，重力約是1 n的物體是 ( ) a一只小狗 b一個小學生 c一袋方便面 d一枝鉛筆 3若空氣阻力不計，從手中拋出去的手榴彈，在空氣中受到 ( ) a空氣和手的推力 b手的推力 c空氣和地球的吸引力 d重力 4熟透的蘋果從樹上落下來，對比下列說法中正確的是 ( ) a地球?qū)μO果有吸引力，而蘋果不吸引地球 b地球?qū)μO果的吸引力大于蘋果吸引地球的力 c地球?qū)μO果的吸引力等于蘋果吸引地球的力 d地球?qū)μO果的吸引力小于蘋

7、果吸引地球的力5小球沿斜面加速下滑，關(guān)于小球所受重力的示意圖中正確的是 ( ) 二、填空題 6物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成_，比值g_，這個比值可以理解為質(zhì)量是_kg的物體受到的重力大小是_n 7質(zhì)量是10 kg的物體，受到的重力大約是_n；一個物體受到的重力是1 n，則它的質(zhì)量是_g(g取10 nkg)8完成下表 物理量區(qū)別和聯(lián)系質(zhì)量重力區(qū)別概念符號單位量性大小與地理位置關(guān)系計算公式測量工具聯(lián)系 9甲、乙兩個鐵球的質(zhì)量之比是3：2，甲球重600 n，則乙球重_n 三、計算題10一物體所受重力是2 n，將它放在已調(diào)好的天平的左盤中，那么右盤中應加多少克砝碼天平才能平衡?(g取10 nkg)

8、 11若物體在月球上的重力只有在地球上重力的，一個人能在地球上舉起質(zhì)量是100kg的物體，他在月球上能舉起的物體質(zhì)量是多少?物理摩擦力同步練習題1.當用鉛筆寫字時，筆尖與紙面的摩擦是 摩擦，用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆是，筆刀與鉛筆之間的擦擦是 摩擦。圓珠筆寫字時，筆尖與紙的摩擦是 摩擦。2.縫衣針的表面磨得的光滑發(fā)亮是為了 ，急剎車時，緊握車閘把是通過 的方法來增大摩擦力；在機器的轉(zhuǎn)動部分裝有滾珠軸承，它可以變 摩擦為 摩擦來減小摩擦力。3.如圖1所示，是研究滑動摩擦力的實驗，在水平桌面上，彈簧測力計拉著木塊要做 運動，木塊受到的摩擦力大小等于 n，在木塊上加一塊重物，仍然使木塊做勻速直線運動，則彈簧測力

9、計的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），這說明 。4.如圖2所示a、b兩個質(zhì)量相同的旅行箱， 箱容易被推動，這說明了 。5.房間里的地磚表面都制有高低不平的花紋，這是為了 ；溜冰者要穿特制的滑冰鞋，這是為了 ；如圖3所示，氣墊船其原理是船體與水面之間形成了一層 ，船體懸浮在水面上，從而大大減小了船體航行時的阻力。圖1 圖2 圖3 圖46.如圖4所示，自行車的構(gòu)造中，利用增大摩擦力的是 （ ）a.車輪制成圓形 b.在車軸上加潤滑劑 c.車把手套上的花紋 d.車輪軸上裝有滾動軸承7.下列屬于有害摩擦的是 （ ）a.自行車車閘皮與輪圈之間的摩擦 b.火箭升空中火箭與空氣的摩擦c.圓珠筆的筆

10、珠與紙面之間的摩擦 d.手拿物體時手與物體之間的摩擦8.在家里的衛(wèi)生間里，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中，錯誤的是（ ）a.衛(wèi)生間地面應鋪帶有凹凸花紋的地磚 b.人沐浴時穿的拖鞋底要帶有凹凸花紋c.腳底下放一條毛巾 d.穿鞋底光滑的塑料拖鞋9.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一現(xiàn)象不會發(fā)生 （ ）a.吃飯時，飯將從我們的嘴里滑掉 b.人將寸步難行c.不能用螺釘螺母固定工件 d.物體將遠離地球而去10.下列關(guān)于摩擦力認識正確是 （ ）a.摩擦力總是在物體運動時產(chǎn)生的 b.摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的c.增大物體間的接觸面積，可以增大滑動摩擦力 d.常用滾動代替滑動，可以減小

11、摩擦力圖511.如圖5所示，畫出下列各圖中物體所受的摩擦力的示意圖。12.在物理課外實踐活動課上，小明利用手邊的物理課本和一只鉛筆很快通過實驗得出了在“相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多”的結(jié)論，試寫出小明是如何進行實驗的？13.小明在學習了摩擦力后，收集了一些生活中應用摩擦力知識的實例如下：a.要把擰得很緊的瓶蓋擰開，在手和瓶蓋之間墊一塊毛巾；b.手表用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕上刻有凹凸不平的花紋；c.為把玻璃窗擦得更干凈，要用更大的力壓抹布；d.移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木。其中哪些是增大摩擦力的，哪些是利用減小摩擦力的？判斷的依據(jù)分別是什么？圖614.如圖6所示，為研究“滑動摩擦力

12、的影響因素”的實驗裝置，木塊a重10n，每個鉤碼的質(zhì)量為500g，小明同學用彈簧測力計先使木塊在水平桌面上勻速直線運動，記下一組實驗數(shù)據(jù)；然后在木塊上逐漸增加砝碼，仍使木塊在水平桌面上勻速直線運動，得到兩組實驗數(shù)據(jù)并全部記錄在下表中。 （1）完成表格中的空白處。（2）根據(jù)上述實驗，并分析表中數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是 。（3）為了驗證滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系，實驗還需要增加器材 。答案1塑性、彈性 2拉力、越長 308n、0.4n、3.2n 4a 5b 6d 7c 8b 9b 10b 11略 12拉力器的彈簧受到拉力時,伸長越大,彈簧受的拉力越大13(1)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的

13、拉力成正比.(2)11、10答案1d 2c 3d 4c 5c 6正比 98 n/kg l 98 7100 1008 物理量區(qū)別和聯(lián)系質(zhì)量重力區(qū)別概念物體所含物質(zhì)的多少物體由于地球的吸引而受到的力符號mg單位千克（km）牛頓（n）量性只有大小，沒有方向既有大小，又有方向，且方向總是豎直向下大小與地理位置關(guān)系同一物體在任何位置質(zhì)量的大小均不變物體的重力隨物體所在位置的變化而變化計算公式m=vg=mg測量工具天平、秤彈簧測力計聯(lián)系重力與質(zhì)量的關(guān)系式：g=mg g=9.8n/kg 9400 10200 g 11解：此人在地球上能舉起重為g的物體，在月球上也能舉起重力為g的物體，物體在月球上的重力只有在地球上的，因為物體的質(zhì)量不變，所以重力與質(zhì)量的比值，在月球上只有在地球上的，即gg 地球上；gmg=100 kg×98 nkg=980 n 月球上：g=mg m=gg=6gg=600kg 所以，此人在月球上能舉起物體的質(zhì)量是600 kg答案1.滑動 滑動 滾動 2.減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力 增大壓力 滑動 滾動 3.勻速直線運動 1.6n 變大 接觸面粗糙程度相同，增大壓力，可以增大摩擦力 4.b 滾動代替滑動減小摩擦力 5.增大摩擦力 減小摩擦力 氣墊 6.c 7.b 8.d 9.d 10.d 11.略 12.先將課本置于水平桌面上，用彈簧測力計勻速