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1、北師大版一年級語文上學期期末考試強化檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。d ki po bù zú qiú líng shng co chng shn t pi shu bá hé 二、 比一比,再組詞。(不會寫的字用拼音代替)巴(_) 有(_) 長(_) 門(_)把(_) 在(_) 禾(_) 們(_)三、 看圖,將圖與對應的字連起來。 兔 鳥 竹 羊 木 網(wǎng) 四、 按要求填一填。 (1)口筆順:_,共_畫。 (2)手共_畫,第四筆是_。 (3)給“目”組詞:_。

2、 (4)耳筆順:_,共_畫。五、 選擇正確的詞語填空。主意 注意 1小松鼠終于想出了好的(_)。2上課了,同學們一定要(_)聽講,認真學習。在 再3他(_)學校門口等我一起回家。4我(_)也不貪玩了。六、 判斷對錯。對的打“”,錯的打“×”。1人之初,習相遠。性相近,性本善。(_)2竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。(_)3子不學,不知義。幼不學,老何為。(_)4玉不琢,不成器。人不學,不知義。(_)七、 把下面的詞語排列成句子,在橫線上寫序號。1雞媽媽 八只小雞 和 在草地上 捉蟲_2魚兒 兩條 游來游去 在水里_八、 閱讀短文。胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來

3、,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白,問:“我只是畫了自己的小手?。∥矣心敲炊喈?,您為什么只貼這一張呢?”爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!”媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪!”姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??!”蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了。小手變成了大手。它會幫你們做更多的事情!”1這篇課文一共有(_)個小節(jié)。2“全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫?!边@張畫上畫的是( )a蘭蘭漂亮的家b蘭蘭胖乎乎的小手c蘭蘭一家人的全家福3爸爸、媽媽、姥姥為什么喜歡蘭蘭的“這張畫”?請選擇正

4、確的答案并把答案前的字母填在對應的括號里。爸爸(_) 媽媽(_) 姥姥(_)a這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她撓過癢癢。b這張畫中“胖乎乎的小手”幫助他拿過拖鞋。c這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她洗過手絹。4你的“小手”幫助別人做過什么呢?請選三件事寫下來。我的小手幫_。 我的小手幫_。 我的小手幫_。九、 寫話大舞(w)臺。圖上都有誰?他們在干什么?會說些什么發(fā)揮想象寫一寫。_答案1、打開 跑步 足球 鈴聲 操場 身體 拍手 拔河2、尾巴 沒有 長短 門口 一把 現(xiàn)在 禾苗 我們 3、4、 3 4 目光 6 5、主意 注意 在 再 6、× × 7、 8、162b3 b c a 4 媽媽說捶過背呀 奶奶擇過菜 爸爸端過茶9、示例:明

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