小學(xué)《小青蛙學(xué)本領(lǐng)（立定跳遠(yuǎn)）》體育教學(xué)設(shè)計

1、小學(xué)小青蛙學(xué)本領(lǐng)（立定跳遠(yuǎn)）體育教學(xué)設(shè)計項目構(gòu) 思 設(shè) 計指導(dǎo)思想本課在以健康第一的指導(dǎo)思想下，整節(jié)課貫穿了運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、心理健康、生理健康和社會適應(yīng)等領(lǐng)域的目標(biāo)。力求在教學(xué)中師與生積極互動，共同發(fā)展，注重學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、實踐、探究，促進(jìn)學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動地，富有個性地學(xué)習(xí)。同時，在教學(xué)過程中，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需要并加進(jìn)了一些環(huán)保教育，把課堂還給學(xué)生，以求使每個學(xué)生都得到充分而又全面的發(fā)展。學(xué)情分析二年級的學(xué)生，信任老師、興趣廣泛但不穩(wěn)定、注意力容易分散、好模仿、情感外露易于變化、自主能力和應(yīng)激能力差，但具備一定的學(xué)習(xí)能力和互助能力。教材分析立定跳

2、遠(yuǎn)是小學(xué)生跳躍動作教學(xué)的重點教材，是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳能力的重要手段，同時對促進(jìn)學(xué)生的下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展，提高學(xué)生靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)有著積極意義。  本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的立定跳遠(yuǎn)是先由學(xué)生掌握一些簡單單腳、雙腳跳躍的技能基礎(chǔ)上引導(dǎo)出正確的立定跳遠(yuǎn)方法，它是由擺臂、蹬地、起跳、落地四個環(huán)節(jié)組成，將兩腳用力蹬地起跳雙臂擺臂協(xié)調(diào)作為本課教學(xué)重點。動作要領(lǐng)兩腳開立稍寬肩，跳前兩臂先預(yù)擺。起跳同時臂前擺，空中收腹高舉腿。身體下落腿前伸，兩臂同時快下擺。重、難點沿一定方向（前上方）用力蹬擺（蹬伸）沿一定方向（前上方）快速蹬擺與收落的配合創(chuàng)新思路小蝌蚪找媽媽是學(xué)生非常熟

3、悉的課文，以情景教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生扮演小蝌蚪這樣的角色去找媽媽，在找的過程中進(jìn)行學(xué)本領(lǐng)（雙腳跳練習(xí)），然后引導(dǎo)出正確的立定跳遠(yuǎn)姿勢，集健身、益智于一體，一科數(shù)教、一教數(shù)得。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過游戲創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作，掌握正確的立定跳遠(yuǎn)方法；發(fā)展腿部力量和跳躍能力。3、培養(yǎng)良好的合作精神和創(chuàng)新意識，感受和體驗參與集體活動的樂趣。教學(xué)方法情景教學(xué)法：角色扮演小蝌蚪，由小蝌蚪慢慢的演變成小青蛙，小青蛙跟媽媽學(xué)本領(lǐng)，學(xué)本領(lǐng)中掌握立定跳遠(yuǎn)的方法。講解示范法：通過講解示范把正確的技術(shù)動作傳授給學(xué)生。合作教學(xué)法：小組合作增進(jìn)同學(xué)之間的情感，學(xué)

4、會協(xié)助、幫助等游戲教學(xué)法等：在游戲中鞏固技術(shù)動作。激勵教學(xué)法：通過語言來激勵學(xué)生，使學(xué)生更有激情去鍛煉。教學(xué)過程激情導(dǎo)入（準(zhǔn)備部分）通過回憶課文小蝌蚪找媽媽來創(chuàng)設(shè)情境，把學(xué)生們角色扮演為小蝌蚪，在池塘里游著找媽媽（在球場慢跑）然后做搖頭、劃水、擺尾等肢體運(yùn)動（各個關(guān)節(jié)準(zhǔn)備活動）。尾巴不見了，四肢長出來了，找到媽媽了。體驗嘗試（基本部分） 找到媽媽了，要學(xué)媽媽那樣做。開始學(xué)本領(lǐng)了（嘗試跳），在找遠(yuǎn)近不同的已經(jīng)固定好的荷葉來進(jìn)行嘗試練習(xí)，通過嘗試練習(xí)，找出典范展示，老師再引導(dǎo)出正確的立定跳遠(yuǎn)動作。練習(xí)技能（基本部分） 在池塘里根據(jù)正確的動作去練習(xí)，然后集中糾錯再練習(xí)，個別指導(dǎo)。學(xué)習(xí)提高（基本部分）

5、 利用呼啦圈提出更高要求練習(xí)，創(chuàng)新練習(xí)。小組練習(xí)（基本部分） 小組利用呼啦圈組合圖形練習(xí)，突出學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性比賽鞏固（基本部分） 小組組合圖形結(jié)合立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)來進(jìn)行抓害蟲游戲。身心放松（結(jié)束部分） 把島上的害蟲抓完，舉行慶功舞會。東莞市中小學(xué)體育與健康課時教學(xué)計劃水平 一 教學(xué)單元（模塊）： 小青蛙學(xué)本領(lǐng)立定跳遠(yuǎn) ；課次：第 一 課時執(zhí)教老師： 毛家武 班級： 二（1）班；人數(shù)： 40 人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解學(xué)習(xí)雙腳跳的方法，提高學(xué)生跳的協(xié)調(diào)性；2、發(fā)展個性、展示自我，學(xué)會欣賞他人、團(tuán)結(jié)互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；3、了解“青蛙”的生長歷程科普知識。場地器材1、籃球場一個2、40個呼啦圈

6、3、兩包“害蟲”教學(xué)內(nèi)容小青蛙學(xué)本領(lǐng)立定跳遠(yuǎn)重點、難點重點：向前上方擺臂迅速有力，蹬地收腿難點：動作連貫，瞪、擺配合協(xié)調(diào)教學(xué)流程情景導(dǎo)入準(zhǔn)備活動練習(xí)技能學(xué)習(xí)提高小組練習(xí)比賽鞏固身心放松部分時間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動學(xué)生活動次數(shù)開始21、課堂常規(guī)2、回憶“小蝌蚪找媽媽”這篇課文四列橫隊××××××××××××××××××××××××××

7、××1、檢查人數(shù)、服裝、安排見習(xí)生。2、故事導(dǎo)入課題內(nèi)容。1、隊列隊形：成四列橫隊集合。2、組織教法：口令指揮3、要求：集合動作快、靜、齊。1次準(zhǔn) 備41、在籃球賽場里慢跑2、做“蝌蚪”操1）“搖頭”頭部運(yùn)動；2）“游泳”肩部、擴(kuò)胸運(yùn)動；3）“擺尾”髖關(guān)節(jié)、腹背運(yùn)動；4）“伸腿”正壓、側(cè)壓腿運(yùn)動。老師帶領(lǐng)下一路縱隊繞籃球場慢跑兩圈×× × × ××× × ×× ×× ×× ×× × × ×

8、; × 模仿蝌蚪做徒手操×× × × ××× ×× ×× ×× ×× × × × × 1、帶著小蝌蚪們在池塘里游著找媽媽（慢跑）2、做蝌蚪操1、變成一路縱隊跟老師在籃球場里慢跑要求：用中慢速跑，跑步時保持隊形。2、做徒手操要求：動作協(xié)調(diào)，肢體舒展，充分活動身體關(guān)節(jié)。2圈4x8部分時間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動學(xué)生活動次數(shù)基 本2081、找到了媽媽，在池塘里的荷葉上學(xué)本領(lǐng)“學(xué)跳”2、展示本領(lǐng)3、繼續(xù)

9、練習(xí)4、一人一個呼啦圈（移動荷葉）四人一組自由組合進(jìn)行練習(xí)5、小組組合圖案展示1、“青蛙”抓“害蟲”游戲（組合圖型到湖中島去抓害蟲）各自利用荷葉創(chuàng)設(shè)路線到達(dá)島去抓害蟲。2、進(jìn)行抓害蟲比賽。分散在池塘（籃球場）里，找遠(yuǎn)近不同的已經(jīng)固定好的荷葉來進(jìn)行練習(xí)（四人一個小組）××× 0 0 0××× 0 0 0利用移動荷葉練習(xí)1、 組合可以是；a單單單；b、單雙單；c、雙雙單單等組合。如圖××× ××× ××× 如圖 要求：每一次只能一個同學(xué)去島上抓害蟲，

10、回到起點下個同學(xué)才能出發(fā)，注意安全。1、語言提示（在遠(yuǎn)近不同的荷葉上學(xué)跳，不規(guī)定動作），巡查。2、找典型展示導(dǎo)入正確動作。3、集中糾錯。4、語言提示，巡查。5、個別輔導(dǎo)。6、強(qiáng)調(diào)移動荷葉的用法和要求，強(qiáng)調(diào)安全。7、巡查并指導(dǎo)組合圖案。8、集中展示小組組合練習(xí)。1、講解游戲規(guī)則（平均分八組，以球場中圈為中心距離約5米），把島上害蟲抓完看誰抓得多2、各小組演示一次后開始比賽。1、學(xué)生自主的在球場布置好的遠(yuǎn)近不同的荷葉上，學(xué)習(xí)跳。2、在同學(xué)們中找出典型來展示，正確動作來學(xué)跳。3、根據(jù)老師的要求進(jìn)行練習(xí)。4、每人一個呼啦圈，小組組合擺圖案來進(jìn)行跳練習(xí)。5、組合展示練習(xí)1、小組商量得出組合圖型。2、嘗試后調(diào)整好組合圖型。3、演示。4、開始游戲。4次16次10次1次1次1次3次結(jié) 束61、為除去害蟲舉行舞會放松二、總結(jié)三、下課四、師生再見四列橫隊×××××××××××××××××××××××××