(完整word版)圓周角、圓心角以及垂徑定理提高測驗_第1頁
(完整word版)圓周角、圓心角以及垂徑定理提高測驗_第2頁
(完整word版)圓周角、圓心角以及垂徑定理提高測驗_第3頁
(完整word版)圓周角、圓心角以及垂徑定理提高測驗_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、圓周角、圓心角以及垂徑定理總結與提高知識點:1、圓周角的性質:圓周角等于它所對的弧所對的圓心角的一半.同弧或等弧所對的圓周角相等; 在同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧相等. 90°的圓周角所對的弦為直徑;半圓或直徑所對的圓周角為直角.如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形.圓內接四邊形的對角互補;外角等于它的內對角.2、垂徑定理及推論:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.平分弦 ( 不是直徑 ) 的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧.弦的垂直平分線過圓心,且平分弦對的兩條弧.平分一條弦所對的兩條弧的直線過圓心,且垂直平分此弦.平行弦夾的弧相

2、等 .3、關系定理:在同圓或等圓中,兩個圓心角,兩條弧,兩條弦,兩條弦心距,這四組量中的任意一組量相等,那么它所對應的其他各組分別相等.課前熱身 . 下列說法不正確有A過一點可作無數個圓,那是因為圓心不確定,半徑也不確定B過兩個點可以畫無數個圓,圓心在這兩點連線段的中垂線上C優(yōu)弧一定比劣弧長D兩個圓心角相等那么所對的弧也相等E. 平分弦的直徑垂直于弦F弦的中垂線必過圓心 . 正方形 ABCD是 O的內接正方形,點P 在劣弧 CD上不同于點 C 得到任意一點,則 BPC的度數是()ADA 45oB 60oOPC 75oD 90oBC圖 11 / 5、如圖 2, AB 是 O 的直徑,點 C,D,

3、E 都在 O 上,若C D E ,則 A B.、如圖 3,弦 AC、 BD相交于點E,AB= BC= CD,AED=80°, ACD的度數為 _5、在 O中,弦AB把 O分為度數比為 15 的兩條弧,則弧CABOBED圖 2AECDAB所對的圓心角的度數為 _圖 36、圓的弦長與它的半徑相等,那么這條弦所對的圓周角的度數是 _7、如圖,量角器外沿上有A、B 兩點,它們的讀數分別是70°、 40°,則1的度數為 _°8、如圖,將半徑為 8 的 O沿 AB折疊, AB恰好經過與 AB垂直的半徑 OC的中點°D,則折痕 AB長為()CA2 15B4

4、15OC8D 10D9、如圖 , ABC的高 CF、BG交于點 H,分別延長 CF、BG?OAB與 ABC的外接圓交于 DE兩點 , 則下列結論 : AD=AE; AH=AE;若 DE為 ABC的外接圓的直徑 , 則 BC=AE;A其中正確的是 ()A. ;B.;C. ;D. .DFEHGBC10、在 O中, 弦 CD垂直于直徑 AB,E 為劣弧 CB一動點 ( 不與點 BC重合 ),DE 交弦 BC于點 N,AE 交半徑 OC于點 M,在 E 點運動過程中 , AMC與 BNE的大小關系為 ( )ECA. AMC>BNE;B. AMC= BNE;MNC. AMC< BNE;D.不

5、能確定 .AOB11. . 如圖, P 的半徑為 5,且與 Y 坐標軸分別D交于點 A( 2,0), B( 10,0),點 P 的坐標為:。如圖, P 與兩坐標軸分別交于點A( 2,0),B( 6,OAP2 / 5B0)、C(0, 3)和點 D,雙曲線 ykx二、綜合分析過點 P,則 k=。知識點: 1. 圓的基本性質定理; 2. 全等三角形; 3. 直角三角形相關性質(勾股定理)勾股定理; 4. 基本圖形、基本輔助線; 5. 方程(組)思想。例、如圖所示, P 為弦 AB上一點, CPOP交 O于點 C,AB 8,AP:PB1:3 ,求 PC的長。例、如圖 , 兩正方形彼此相鄰且內接于半圓,

6、 若小正方形2ECFH的面積為 16cm, 求半圓的半徑。例、如圖, D為 RtABC斜邊 AB上的一點,以CDAPCADO為直徑作 O交邊 AB于 E、F 兩點, DG AB于點 G。BEF( 1)求證: AF=GE;( 2)若 AF=2,FG=AC=4,求 O的半徑。例、如圖,以 ABC的邊 BC為直徑作 O分別交 AB、AC于 D、 E 兩點,過 B、C 兩點分別作 DE的垂線,垂足分別為 M、 N。求證: DM=EN;練習:BOCH、半徑為 25 的O內有互相垂直的兩條弦AB、CD相交于 P 點設 BC中點為 F,連接 FP并延長交 AD于 E,( 1)求證: EFAD;( 2)若 A

7、B=8,CD=6,求 OP的長。、 O中弦 AB CD,垂足為 E,過 E 作 AC的垂線,垂足為 F,交 BD于 G。( 1)求證: BD=2EG;A(2) 連接 OG,若 CE=4,DE=6,BD=10,求 OG的長。FCED、如圖,在 RtABC中, ACB90°, AC5,CB12,AD是 ABC的角平分線,過 A、C、D 三點的圓與斜O(jiān)G邊 AB交于點 E,連接 DE。( 1)求證: ACAE;(2)求 ACD外接圓的半徑。BA、如圖, ABC內接于 O, BAC與 ABC的平分線相交于點 I ,延長 AI 交 O 于點 D,連接 BD、CD。求證:A E、如圖,在 O 中

8、,直徑 AB 垂于弦 CD于點 H,E 為 ABBD=DC=DI。的 延ICB3 / 5CDOBD長線上一點, CE交 O于點 F。( 1)求證: BF平分 DFE;( 2)若 DF=EF, BE=5, CH=3,求 O的半徑。、如圖, O的直徑 AB長為 10,弦 AC長為 6,ACB分線交 O于點 D,求四邊形 ADBC的面積 .A、如圖,點E 是正方形 ABCD的邊 BA延長線( AE AB一點,連接 DE與正方形 ABCD的外接圓交于點E,BF與 AD交于點 G。( 1)求證: BG=DE;(2)若 AB=2AE,BE=6 2 ,求 FG的長。CF 的 平HC B E OD·

9、BAODG圓的綜合1. 已知 RtABC, AC=2, C=90° , B=30°,D 為射線 BC上一動點,經過點 A的圓 O與 BC相切于點 D,交線段 AC于點 E。( 1)如圖 1,當點 O在斜邊 AB上時,求圓 O的半徑;( 2)如圖 2,點 D 在線段 BC上,當 E 為 AC中點時,連結A DE,求 DE的長;O( 3)點 D在線段 BC的延長線上,使四邊形 AODE為菱形時, DE的值為。(直接寫出結果)E A AO . 如圖,C 經過坐標原點, 且與兩坐標軸分別交于點 C A 與點E( 0, 4),M是圓上一點, BMO=120°( 1)求證:

10、AB為 C 直徑C C( 2)求 C的半徑及圓心 C的坐標 . 如圖,點 M為 x 軸上一點, M與 x 軸交C于點 A、B,與 y 軸交于點 C、D,設C(0, 3 ),B(3,0)B( 1)求點 M的坐標M( 2)點 P 為弧 BC上任一點, Q為弧 CP的中點,直線 BP、DQ交于點 E,求 BE的長B,點 A 的坐標為BDyBDBAOx( 3)連接 AC、BC,作 ACB的外角 BCK的平分線4 / 5CF交于點 F,連接 AF,求 CF 的值AF鞏固: . 如圖, ABC內接于 O,且 ABAC, BAC的外角平分線交 O 于 E,EF AB,垂足為 F。( 1)求證: EB=EC(

11、 2)若 EF=AC=3,AB =5,求 BF的長。 . 如圖, Rt ABC內接于 O, CDAB于 D,CE平分 OCD。( 1)求證: EA =AB( 2)若 CE=4,求四邊形 ACBE的面積。0 . 如圖,ABC內接于 O,ACB=90,BAC的外角平分線交 O于點 D, AC、BD交于點 E,連接 CD。( 1)求證: DOAB( 2)若 AB=3,BC =4,求 ADE的面積、如圖, A、B、C、 D四點在 O上, AB是直徑。( 1)過點 A 作 AE CD于點 E,求證: DAE=CAB;( 2)若 ACD=BAD,AD=3 2 ,求 O的半徑。 2 . 已知 Rt ABC中, A=300, C=900 , AB=12,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論