三(上)數(shù)學上冊重要知識點匯總2

1、小學三年級數(shù)學上冊知識要點匯總第一單元混合運算知識點一、1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。2、在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從 左往右按順序計算。3、在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再算 加減法。4、算式有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的；括號里面的算式 計算順序遵循以上的計算順序。知識點二、關于“0 ”的運算1、0”不能做除數(shù)；字母表示：a ÷0錯誤2、一個數(shù)加上 0還得原數(shù)；字母表示： a + 0= a3、一個數(shù)減去 0還得原數(shù)；字母表示： a 0= a4、 被減數(shù)等于減數(shù)，差是0;字母表示： a a =05、一個數(shù)

2、和 0相乘，仍得 0 ;字母表示：a ×0=06、0除以任何非 O的數(shù)，還得O ;字母表示：O ÷a ( a 0) =O7、 O ÷0得不到固定的商;5 ÷0得不到商第二單元觀察物體知識點一、四邊形特征邊角正方形四條邊都相等，兩組對邊分別平行四個角都是直角長方形對邊相等，兩組對邊分別平行四個角都是直角平行四邊形對邊相等，兩組對邊分別平行兩組對角分別相等梯形只有一組對邊平行等腰梯形同底上的兩個角相等知識點二、1、生活中的簡單物體觀察總結：同一個物體從不同的角度看會有不同的形狀。2、總結：同一立體圖形從不同角度觀察會有不同的形狀。第三單元加與減第一節(jié)捐書活動

3、知識點：1、在計算脫式計算連加時，按從左到右的順序，先把前兩個數(shù)相加，再加第三個數(shù)，也可以把三個數(shù)直接用一個豎式計算相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位 上的數(shù)字滿幾十就要向前一位進幾，不要認為滿十進一。2、在計算三個三位數(shù)連加時，如果哪兩個數(shù)相加能湊成整百，整千數(shù)，就先將 這兩個數(shù)相加，再加另外那個數(shù)。第二節(jié) 運白菜1、 用脫式計算連減時，按從左到右的順序，先把前兩個數(shù)相減，再減第三個數(shù)也可以先把后兩個數(shù)相加，寫在小括號里面，再用第一個數(shù)減去這兩個數(shù)的和。2、如果哪兩個數(shù)相加能湊成整百，整千數(shù)，就先將這兩個數(shù)相加，再加另外那 個數(shù)。第三節(jié)節(jié)余多少錢1、三位數(shù)加減混合運算的順序：沒有小括號的按從左

4、到右的順序依次計算，有 小括號的先算小括號里面的，再算小括號外面的。第四節(jié) 里程表（一）1、根據里程表提出問題，一般先把里程表轉化成線段圖來觀察，再列式計算。2、解決此類問題時，一定要從多個角度畫圖去理解三者之間的位置關系。位置 變化，列式也隨之變化第五節(jié) 里程表（二）1、當天行駛的里程數(shù) =當天里程表的讀數(shù)一前一天里程表的讀數(shù)2、解答算式謎時，要通過觀察推理找到從哪一位先計算，然后一步一步推算出 答案。列表總結知識占八、舉例說明金點子連加256+274+361=891計算連加式題時，要按從左往右的順序依次計算連減786-284-249=253計算連減式題時，可以按從左往右的順序依次計 算，也

5、可以先把兩個減數(shù)加起來，再從被減數(shù)里 減去兩個減數(shù)的和。786- (284+249) =253加減 混合259+148-342=65不帶小括號的加減混合式題的運算順序，：按從 左往右的順序依次計算。帶小括號的加減混合式 題的運算順序：先算小括號里面的，再算小括號 外面的。里程 表中 的問 題求兩地間的路程，要找準起 點，用較遠的路程減去較近的 路程就得到兩地間的路程里程數(shù)=終點數(shù)-起點數(shù)第四單元乘與除第一節(jié)小樹有多少棵知識點：1、整十數(shù)乘一位數(shù)，根據表內乘法，先用整十數(shù)O前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再在積的末尾添上一個O。2、 整百數(shù)乘一位數(shù)，根據表內乘法，先用整百數(shù)O前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再 在積

6、的末尾添上兩個 O。3、 整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，先根據表內乘法用整十、整百數(shù)O前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再在積的末尾添上相應個數(shù)的O。4、 在口算整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時，先看清楚整百、整千數(shù)的末尾有幾個O，就在積的末尾添上幾個O。要注意一位數(shù)與 O前面的數(shù)相乘時得到的O不能丟。第二節(jié)需要多少錢知識點：1、兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的口算方法：先把前兩位數(shù)看作幾個十和幾個一相加的和，再用一位數(shù)分別與它們相乘，最后把所得的兩個積相加。2、計算混合運算時，要先明確運算順序，再計算。第三節(jié)豐收了知識點：1、整十數(shù)除以一位數(shù)的口算方法：（1）、先看一位數(shù)與什么數(shù)相乘能得到這個整十數(shù)（也就是被除數(shù)），結果就是那

7、個數(shù)。（2） 、按表內除法計算：先不看被除數(shù)末尾的O ,按照表內除法算出商，再將被 除數(shù)末尾的O填寫在商的末尾。2、 在除法算式里，被除數(shù)不變（被除數(shù)不為O）。除數(shù)越大，商越小，除數(shù)越小，商越大；除數(shù)不變，被除數(shù)越大，商越大，被除數(shù)越小，商越小第四節(jié)植樹知識點：1、口算兩位數(shù)除以一位數(shù)，先把被除數(shù)看成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，然后分別除以除數(shù)，再把所得的兩個商相加。2、 （兩個連續(xù)自然數(shù)之和+1 ）÷2 =較大自然數(shù)，（兩個連續(xù)自然數(shù)之和1 ）÷2 =較小自然數(shù)，（兩數(shù)之和+兩數(shù)之差）÷ 2 =較大數(shù)，（兩數(shù)之和兩數(shù)之差）÷2 =較小數(shù)。列表總結具體內容知

8、識盤點金點子小樹有多少棵整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù) 的口算方法先用整十、整百、整千數(shù)中的“ 0”前面 的數(shù)與一位數(shù)相乘，再看乘數(shù)的末尾有幾 個“0”，就在積的末尾添幾個“ 0”需要多少錢兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法先把兩位數(shù)看作是幾個十和幾個一，再用 它們分別與一位數(shù)相乘，最后把兩個積相 加豐收了整十、整百、整千、幾百幾十 數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。先不看被除數(shù)末尾的0,按照表內除法算 出商，再將被除數(shù)末尾的0添在商的末尾。植樹兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法方法有二種：（1）想乘法，算除法；（2） 先把兩位數(shù)拆分成一個整十數(shù)和一個一 位數(shù)，再用它們分別除以一位數(shù)， 最后把 兩次除得的商相加；（3）用被除

9、數(shù)十 位數(shù)和個位上的數(shù)分別除以一位數(shù)，把兩次的商分別與在商的十位和個位上。第五單元周長知識點1 :什么是周長1、圍成一個圖形所有邊的長度總和或者說繞一個圖形邊線一周的總和就是這個圖形的周長。2、不規(guī)則物體或圖形的測量方法：繩子測量法。3、 規(guī)則物體或圖形的測量方法：（1 ）繩測法，（2 ）直尺測量法。知識點二：長方形的周長1、求長方形的周長必須滿足兩個條件：已知長和寬的長度。2、 長方形周長的計算方法：J（1）長方形的周長=長+寬+長+寬（2）長方形的周長=長× 2+寬×2（3）長方形的周長=（長+寬）× 2（4） 已知長方形的周長和寬，求長；“長=（周長-寬&#

10、215;2 ）÷2 ”或“長周長÷ 2-寬”（5） 已知長方形的周長和長，求寬；“寬=（周長-長× 2 ）÷ 2 ”或“寬周長÷ 2- 長”3、 正方形周長的計算方法：I（1）可以把4條邊長加起來；（2）用一條邊長乘以 4,即正方形的周長 =邊長× 44、靠墻圍成的長方形有兩種情況：（1）長邊靠墻，（2）寬邊靠墻。5、圍成的兩種長方形，寬邊靠墻比長邊靠墻所需的圍欄多第六單元乘法第一節(jié)螞蟻做操知識點：1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算方法：從個位算起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫積。2、在

11、列豎式計算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，一定要用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)中每個數(shù)位上的數(shù)。第二節(jié) 去游樂園知識點：1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的筆算乘法，列豎式計算時，先將一位數(shù)與多位數(shù)對齊，從個位算起，哪一位上相乘滿幾十就向前一位進幾。2、兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的筆算，要把進位的數(shù)寫到正確的位置上，不要寫在積中。第三節(jié) 乘火車知識點：1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算方法：從個位算起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。計算時每一步都不要忘記加上進位數(shù)。2、筆算乘法時，哪一位上滿十就向前一位進1 ,向哪一位進 1 ,就在那一位加第四節(jié)去奶奶家知識點：借助里程圖

12、解決問題時，一定要明確里程圖中的數(shù)學信息，理解題意后再進行 計算。第五節(jié)：O ×5= ？知識點：1、 O和任何數(shù)相乘都等于O。2、一個乘數(shù)末尾有 O的乘法的計算方法：（1）先用這個乘數(shù) O前面的數(shù)乘另一個乘數(shù)；（2 ）再看這個乘數(shù)末尾有幾個O ,就在積的末尾添上幾個O.3、在計算乘數(shù)中間有 O的乘法時，從個位算起，用一個數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上的乘積是O ,要在那一位上寫O占位，如果有進上來的數(shù)必須加上。4、結論：（1）因數(shù)的末尾有 O ,乘積中一定有 O。（2）因數(shù)的中間有 O ,乘積中不一定有 O。第六節(jié)買礦泉水知識點：1、連乘的估算方法：盡可能將其中兩個數(shù)的乘積估

13、成整十，整百數(shù)，再與第三個 數(shù)相乘。2、連乘的運算順序：按從左到右的順序依次計算。3、三個數(shù)連乘時，可以先把前兩個數(shù)相乘，在乘第三個數(shù)；也可以先把后兩個數(shù) 相乘，再乘第一個數(shù)；還可以把任意兩個數(shù)交換位置后再相乘。第七單元年、月、日平年：全年天杠閏年：全年366天*月二2時間Hi大月：1. 3x 5v 7. 8. 10. 12 月P 水月：4、6. 9. 口月* 平月匚平年28天閏年29天一 學會看日歷，知道某年某月是星期幾 24時記時法.12時記時法J第一節(jié) 看日歷（一）知識點:1、一年有12個月。2、 1、3、5、7、8、10、12月每月有 31天，是大月；469.11 月每月有 30天，是

14、小月；2月有28天或29天，2月既不是大月，也不是小月。3、 一個月只有 28天時，這個月有四個星期一至星期日；一個月有29天時，這個月中星期一至星期日的某一個是5天；一個月有 30天時，這個月中星期一至星期日的某 2個是5天；一個月有 31天時，這個月中星期一至星期日的某個是5天。第二節(jié) 看日歷（二）知識點：1、 2月29日是個特殊的日子，只有4年才出現(xiàn)。2、 每四年中有一年的二月份有29天，其他年份的二月份都只有28天。3、認識平年和閏年：（1 ）公里年份是 4的倍數(shù)的是閏年，不是4的倍數(shù)的是平年，公立年份是整百年的，是必須是 400的倍數(shù)的才是閏年。（2）判斷一個整百年份是不是閏年，要看

15、這個年份數(shù)是不是400的倍數(shù)，如果是整數(shù)倍就是閏年，否者就是平年（3）2月份是28天的是平年，2月份是29天的是閏年，平年一年有365天,閏年一年有 366天。（4）平年一年有 52個星期零1天，閏年一年有 52個星期零2天。365 ÷7 = 52（個）1（天）366 ÷7 = 52（個）2（天）4、推算幾周年的的時間問題，可以用終止年份直接減去起始年份，所得的差即為 所求。第三節(jié)一天的時間知識點:1、24時記時法：在一日（天）里，鐘表上的時針正好走2圈，共計24時。所以經常采用從 O到24時的計時法，通常叫作24時計時法。2、普通計時法與 24時記時法的表示時刻的換算：從

16、凌晨 0:00至U中午12:00 與普通計時法相同；中午12:00以后，普通計時法與24時記時 法的整點時刻相差12，普通計時法去掉限制詞后加12就是24時計時法，24時計時法減12后就是普通計時法，3、計算從一個時刻到另一個時刻所進過的時間，可以根據鐘表推算，也可以用 終止時刻減去起始時刻。4、 計算中午12時的經過時間，要么把時間都換算成24時計時法來計算，要 么先算中午12時以前有多長時間，再加上下午的一段時間。5、普通計時法在表述時要加上限制詞上午、下午或者晚上等，這樣才能將時間 準確的表達出來。第四節(jié)：時間表知識點：1、時間表是管理時間的一種手段，是將某一段時間中已經明確的工作任務清

17、晰 的記載和表明的表格，用來提醒使用人和相關人按照時間表的進程活動。2、制作時間表，最主要的是做好時間的分配，合理分配時間有助于我們養(yǎng)成良 好的生活規(guī)律和守時習慣。3、判斷誰跑得快，只要看誰用的時間短就可以了。第五節(jié)數(shù)學好玩知識點:1、同一段距離，測量方法和測量工具不同，在測量的結果相同的情況下，選簡便 的方法比較合適。2、地面上一定范圍內的直線距離可以直接用直尺來測量。3、解決搭配問題也可以用乘法計算，也能得到有多少種不同的搭配方法。4、 數(shù)路線問題實際上也屬于搭配問題，在確定行走路線時，一定不要重復和遺漏。5、 日歷中的數(shù)有很多規(guī)律，如橫向左邊的數(shù)比右邊的數(shù)少1 ;縱向上面的數(shù)比下 面少7

18、等。第八單元認識小數(shù)第一節(jié) 文具店知識點：1、像3.15,0.50 ，1.06,6.66 ,這樣的數(shù)，都是小數(shù)。“”叫作小數(shù)點。2、小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點、和小數(shù)部分組成。3、一個小數(shù)的小數(shù)部分有幾位數(shù)，它就是幾位小數(shù)。4、讀小數(shù)時，整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀，中間的小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分依次讀出每一數(shù)位上的數(shù)。5、寫小數(shù)時，要先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法來寫，然后在個位的右下角點上小數(shù)點，最后寫小數(shù)部分，依次寫出各個數(shù)位上的數(shù)。6、 把以元為單位的小數(shù)改寫成以元、角、分的數(shù)的方法：小數(shù)的整數(shù)部分是幾， 就改寫成幾元；小數(shù)點后的第一位是幾，就改寫成幾角；小數(shù)點后的第二位是幾，就改寫成幾分。若那一位上是O ,那一位就省略不寫。7、把帶有元、角、分的數(shù)改寫成一元為單位的小數(shù)時，元與小數(shù)的整數(shù)部分相對應，角與小數(shù)點后的第一位數(shù)相對應，分與小數(shù)點后的第二位數(shù)相對應。第二節(jié) 貨比三家知識點1、比較小數(shù)大小的方法：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)點后的第一位，小數(shù)點后的第一位上的數(shù)大的這個小數(shù)就大；如果相同就比較小數(shù)點后的第二位，以此類推。2、比較三個或三個以上小數(shù)的大小和比較兩個小數(shù)大小的方法相同，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同，再依次比