【幼兒園財務(wù)管理】加強幼兒園財務(wù)管理的對策

1、加強幼兒園財務(wù)管理的對策1、強化園長財務(wù)管理意識，用好經(jīng)費，管好資產(chǎn)。首先，園長要認(rèn)識到強化財務(wù)管理是加強幼兒園管理的重要的中心工作必須遵循教育方 針和勤儉辦學(xué)的方針， 按照教育教學(xué)活動和經(jīng)濟活動的客觀規(guī)律的要求， 科學(xué)的管理和客觀 的使用各項教育經(jīng)費，努力提高資金的使用資產(chǎn)為提高教育教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展教育事業(yè)服務(wù)。其次， 對于園中現(xiàn)有的資產(chǎn)要認(rèn)真進行盤點， 避免重復(fù)購置， 對需要購買的資產(chǎn)、 設(shè)備 等要認(rèn)真分析、討論研究，廣泛征求意見，慎之又慎地作出決策，把有限的教育經(jīng)費用好。再來，對于教學(xué)上要用的設(shè)備、儀器，要優(yōu)先購買，在購買過程中要貨比三家，首先要 比質(zhì)量、 在比價格， 從而把有限的教育經(jīng)費

2、用在刀刃上， 不斷提高教育投資的經(jīng)濟效益和社 會效益，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展教育事業(yè)服務(wù)。2、抓好財務(wù)管理隊伍建設(shè)，增強素質(zhì)，提高水平。幼兒園財務(wù)管理工作是一項專業(yè)性、 政策性、 群眾性很強的經(jīng)濟管理工作， 搞好這項工 作必須有一支素質(zhì)優(yōu)良的財務(wù)管理隊伍。 財務(wù)管理隊伍包括財務(wù)管理干部和財務(wù)人員， 他們 的政治思想、品質(zhì)作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平是能否做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。首先， 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要按要求配備財務(wù)管理干部和財務(wù)人員， 并明確職責(zé)， 要有一名園領(lǐng) 導(dǎo)分管財務(wù)工作， 負(fù)責(zé)全面管理， 除審批學(xué)校的年度、 季度預(yù)算決策， 還要進行檢查和監(jiān)督， 并要抓好財會人員的思想工作，調(diào)動每個人的積極性，促使財會人員

3、做好自己的本職工作。其次，在選派財會人員時必須嚴(yán)格把關(guān)，要選派政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、有 一定會計業(yè)務(wù)水平的、有為教育教學(xué)服務(wù)精神的人員擔(dān)任財會工作。再有， 作為幼兒園的主管部門、 以及上級財政部門也要搞好幼兒園財會人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn) 和繼續(xù)教育，要結(jié)合 會計人員繼續(xù)教育暫行條例的有關(guān)要求， 加強幼兒園會計人員業(yè)務(wù) 培訓(xùn)和自學(xué)， 使其財會專業(yè)水平和技能不斷得到提高， 在電子信息技術(shù)發(fā)展迅猛的當(dāng)今， 要 重視幼兒園會計人員的電算化教育培訓(xùn)， 這樣才能將會計解放出來， 從而抽出更多時間來參 與財務(wù)管理，參與財務(wù)決策，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。3、堅持幼兒園財務(wù)科學(xué)管理，建章立制，規(guī)范行為。 幼兒園

4、財務(wù)工作的科學(xué)管理就是吸收傳統(tǒng)財務(wù)管理中的先進經(jīng)驗， 運用現(xiàn)代管理科學(xué)的理論 和方法，在調(diào)查統(tǒng)計、科學(xué)預(yù)測、計劃控制的基礎(chǔ)上，依靠嚴(yán)格的組織和制度，使財務(wù)管理 過程合理化、規(guī)范化，從而實現(xiàn)幼兒園財務(wù)管理最優(yōu)化和資金使用高效化的目標(biāo)。首先， 必須遵循教育方針和勤儉辦學(xué)的方針， 按照教育教學(xué)活動和經(jīng)濟活動的客觀規(guī)律 的要求， 科學(xué)的管理和客觀的使用各項教育經(jīng)費， 努力提高資金的使用， 為提高教育教學(xué)質(zhì) 量和發(fā)展教育事業(yè)服務(wù)。其次， 要堅持為幼兒園教學(xué)這一中心工作服務(wù)，想教學(xué)所想， 急教學(xué)所急，優(yōu)先教學(xué)業(yè) 務(wù)和教學(xué)設(shè)備的需要， 不得以任何理由擠占、 挪用教學(xué)業(yè)務(wù)費用， 要按教學(xué)大綱要求有計劃 的購置

5、各種教學(xué)設(shè)備，使教學(xué)條件不斷改善， 從而達(dá)到以較少的人力、 財力、物力和時間消 耗，獲得較大經(jīng)濟效果的目的。再有，要依據(jù)黨和國家的方針政策、 會計法 、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范等有關(guān)規(guī)定，結(jié) 合幼兒園實際情況建立財會崗位職責(zé)制度和考核制度， 明確責(zé)任和權(quán)限； 建立內(nèi)部牽制制度 和財務(wù)處理程序制度，財會機構(gòu)內(nèi)部要做到錢賬分管，分工明確， 責(zé)任清楚； 建立收支審批 和稽核制度，明確審批和稽核的權(quán)限、程度、責(zé)任；建立計量驗收與財產(chǎn)清查制度，明確幼 兒園財產(chǎn)物資管理人員， 并明確其責(zé)任。 只有這樣才能促使幼兒園財務(wù)管理規(guī)范化、 制度化、 科學(xué)化，能更好的為教育教學(xué)服務(wù)。加強幼兒園財務(wù)管理的對策1、完善幼兒園的

6、財務(wù)管理制度完善幼兒園的財務(wù)管理制度、 建立相應(yīng)的約束機制， 才能從其單位的實際性出發(fā)， 進而 更為切實的行使財務(wù)管理制度， 其具體的內(nèi)容可分為以下幾點： 其一， 幼兒園的財務(wù)管理工 作應(yīng)由幼兒園園長全面負(fù)責(zé)，結(jié)合經(jīng)濟活動與教育教學(xué)活動的客觀規(guī)律來合理使用教育經(jīng) 費，進而使其經(jīng)費的使用性提至最大有效值。其二， 作為財務(wù)管理的工作人員， 應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國家的相關(guān)規(guī)定與制度來制定適宜、 科 學(xué)的幼兒園財務(wù)管理制度， 財務(wù)的分配計劃與實施要有明確的方案， 且必須與現(xiàn)實貼切； 且 對資金的籌集與使用、對預(yù)算的編制與執(zhí)行、 對監(jiān)督的評價等都要有明確的規(guī)定。 其三，運 用單位的內(nèi)部控制制度來約束相關(guān)管理人員

7、的財務(wù)行為， 從而減少或避免不良違紀(jì)行為的發(fā) 生，如加強對財務(wù)的處理制度與內(nèi)部的牽制制度， 細(xì)化每一崗位的責(zé)任， 對薄弱環(huán)節(jié)以及重 要崗位加以控制。其四， 減少多種崗位的交叉工作，將不相容的職務(wù)分開放置，并明確每一 崗位的分工責(zé)任，從而保證其財政資金的安全。其五，建立相關(guān)的財產(chǎn)核實制度， 對幼兒園 的資產(chǎn)進行及時的等級管理與核對， 可以明確其財產(chǎn)、 物資的使用方向， 且可以根據(jù)資金的情況為學(xué)校提供、完善各種教學(xué)設(shè)備，從而避免資源、資金浪費與不明確現(xiàn)象的出現(xiàn)， 進而 在最大限度上保證幼兒園獲得最大的經(jīng)濟效果3 。2、加強幼兒園財務(wù)管理的隊伍建設(shè)強化幼兒園的財務(wù)管理隊伍建設(shè)， 是學(xué)前教育機構(gòu)適應(yīng)財

8、政體制改革新形勢的需要。 首 先，要求幼兒園財務(wù)管理工作人員要持證上崗， 且要嚴(yán)格根據(jù)財務(wù)制度執(zhí)行職能。 在選取財 政工作人員時，必須要嚴(yán)格把關(guān)，盡量挑選綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平高等綜合能力強的人員。 其次， 要求幼兒園的管理層做到以下幾點：一，務(wù)必認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)管理的法規(guī)， 增強 依法管理的理財能力與財務(wù)管理能力； 二，充分認(rèn)識財務(wù)管理的重要性， 從思想上真正重視 財務(wù)的管理工作； 三，定期聽取相關(guān)部門的預(yù)算執(zhí)行與財務(wù)管理的情況匯報， 依法依規(guī)履行 管理人員的職責(zé)； 四，提高并加強監(jiān)管部門的財務(wù)管理監(jiān)督意識， 確保各項財務(wù)管理的規(guī)章 制度得到落實。 再者， 還要提高相關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與政治素質(zhì)，使其不斷在新形勢的發(fā)展下做到與時俱進、深入持久，從而才能不斷使幼兒園的財務(wù)管理滿足新形勢的需要。3、加強幼兒園財務(wù)管理的內(nèi)部控制加強幼兒園財務(wù)管理的內(nèi)部控制， 不僅是一種對財經(jīng)紀(jì)律的正視行為， 而且還是內(nèi)控制 度建立并實施財務(wù)監(jiān)督的基本保證，因而其同樣具有重要的現(xiàn)實意義4 。根據(jù)會計法 ，可有條件的設(shè)立財務(wù)管理機構(gòu)， 或選取專職的內(nèi)部監(jiān)督工作人員， 在一定程度上保證了其制 度、體系建立的可行性與科學(xué)性， 以及專職人員的應(yīng)用合理性； 從而使得幼兒園開展的每