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1、2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)全能蘇教版班級(jí): 姓名: 1. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.直角沒有頂點(diǎn)。( )2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。( )3.下面的圖形是直角。( )2. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.鐘面上9點(diǎn)整的時(shí)候,時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2. 正確說法的是( )。 A .2個(gè)直角,1個(gè)銳角 B .1個(gè)直角,1個(gè)銳角 C .3個(gè)直角,1個(gè)銳角3. 想一想,選一選。1.一個(gè)三角形只能有( )直角跟2個(gè)銳角。A .2
2、160;B .1 C .52.正確說法的是( )。 A .2個(gè)直角,2個(gè)銳角 B .1個(gè)直角,2個(gè)銳角 C .3個(gè)直角,2個(gè)銳角4. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”,仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對(duì)稱現(xiàn)象的數(shù)字和漢字,請(qǐng)按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99找出是軸對(duì)稱圖形的數(shù)字:_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對(duì)稱圖形的漢字:_。2.時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是_現(xiàn)象,打針時(shí)針管的推動(dòng)是_現(xiàn)象。3.一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后能完全重合,這個(gè)圖形是_圖形。5. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.看圖填一填。2.畫一個(gè)銳角,一個(gè)直角,一個(gè)鈍角。_6. 至
3、少用你學(xué)過的兩種圖形設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。7. 想一想,填一填。1.鐘面上三時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針成_ 角。2.拿一張紙,先上下對(duì)折,再_對(duì)折可以得到直角。3.要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角板的_來量一量。8. 想一想,選一選。1.把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后,它的周長( )。A .變長; B .變短; C .沒變化2.選出正確的圖形,三角形是( )。A . B . C . D .9. 寫出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間。(12小時(shí)制)
4、60; _時(shí) _時(shí) _時(shí)10. 下面的圖形中,各有幾個(gè)角。11. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會(huì)拼。_ _ _ _ _12. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)一數(shù),填一填。(包括復(fù)合圖形)圖中有_個(gè)三角形,_個(gè)平行四邊形,_個(gè)長方形,_個(gè)梯形。2.長方形的特征_,正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_,短邊的長叫作_。13. 下面圖形中,有兩個(gè)直角的是_。14. 想一想,選一選。1.正方形的四個(gè)角都是( )A .銳角 B .直角 C .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形15. 想一下,填一填。1.火箭升空,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)2.小明向前走了3米,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)3.用“平移 ”或
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