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1、角的度量認識量角器認識量角器 仔細觀察量角器，看看你有什么發(fā)現(xiàn)，并仔細觀察量角器，看看你有什么發(fā)現(xiàn)，并把你的發(fā)現(xiàn)與小組同學(xué)說一說。把你的發(fā)現(xiàn)與小組同學(xué)說一說。認識量角器認識量角器量角器的中心點量角器的中心點量角器的量角器的0 0 刻度線刻度線量角器的內(nèi)刻度線量角器的內(nèi)刻度線量角器的外刻度線量角器的外刻度線量角器的量角器的90 90 刻度線刻度線 把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做 。記作 “ ” 。一度角1觀察量角器，看看觀察量角器，看看3030、4545、6060、9090、120120有多大？有多大？學(xué)習(xí)用量角器量角學(xué)習(xí)用量角器量角 自學(xué)課本第自學(xué)課本第65頁例頁例1，學(xué)完后與小組同

2、學(xué)交，學(xué)完后與小組同學(xué)交流量角的方法。流量角的方法。用量角器量角的步驟1一放 使量角器的中心和角的頂點重合；二移 零度刻度線和角的一條邊重合；用量角器量角的步驟用量角器量角的步驟1一放一放 使量角器的中心和角的頂點重合；使量角器的中心和角的頂點重合；二移二移 零度刻度線和角的一條邊重合；零度刻度線和角的一條邊重合；三看三看 角的另一條邊所對的量角器上的刻度是多少。角的另一條邊所對的量角器上的刻度是多少。 中心對頂點，中心對頂點， 零線對一邊，零線對一邊， 刻度看另邊，刻度看另邊， 0 在內(nèi)讀內(nèi)在內(nèi)讀內(nèi) ， 0 在外讀外在外讀外 。 動手量角動手量角 完成課本第完成課本第70頁第頁第4題。題。 （先估計角的度數(shù)，再用量角器量一量。）（先估計角的度數(shù)，再用量角器量一量。） 中心對頂點，中心對頂點， 零線對一邊，零線對一邊， 刻度看另邊，刻度看另邊， 0 在內(nèi)讀內(nèi)在內(nèi)讀內(nèi) ， 0 在外讀外在外讀外 。 判斷對錯，并說原因。這個角是80 判斷對錯，并說原因。這個角是110 70 判斷對錯，并說原因。這個角是40 想一想角的大小與什么沒有關(guān)系？角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。想一想角的大小與什么有關(guān)？角的大小與兩條邊張開的大小有關(guān)。能力拓展能力拓展猜一猜你能猜出這幾個角的度數(shù)嗎？并說明原因。ab球門球門沙發(fā)

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