學(xué)校美育工作行動指南——2020-2023年學(xué)校美育工作實施方案_第1頁
學(xué)校美育工作行動指南——2020-2023年學(xué)校美育工作實施方案_第2頁
學(xué)校美育工作行動指南——2020-2023年學(xué)校美育工作實施方案_第3頁
學(xué)校美育工作行動指南——2020-2023年學(xué)校美育工作實施方案_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校美育工作行動指南2020-2023年學(xué)校美育工作實施方案為進一步強化美育育人功能,推進我校美育改革發(fā)展,特制 訂學(xué)校美育工作行動指南一一2020-2023年學(xué)校美育工作實施方 案,大力推動我校美育高質(zhì)量發(fā)展。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公 廳關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見和中央文 藝工作座談會精神,以立德樹人為根本任務(wù),圍繞實現(xiàn)教育現(xiàn)代 化的目標,把培育和踐行社會主義核心價值觀、傳承和弘揚中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)校美育全過程,培養(yǎng)造就眼界開闊、情趣高 雅、文化自信、富有民族情懷和創(chuàng)新精神的德智體美全面發(fā)展的 社會主義建設(shè)者和接班人。二、總體目標

2、通過不斷完善美育體系,進一步豐富教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方 式、加強師資建設(shè)、統(tǒng)籌社會資源,以藝術(shù)教育為主線建設(shè)推出 3-6個精品課程,編制3-6個校本教材,培養(yǎng)3-6名優(yōu)秀教師,打 造我校美育品牌活動和社團。到2021年,實現(xiàn)美育資源配置逐步 優(yōu)化,管理機制進一步完善,開齊開足上好美育課程;到2023年, 形成學(xué)校美育內(nèi)涵有效提升、學(xué)校美育和社會家庭美育相互聯(lián)系 的具有我校文化特色的現(xiàn)代化美育體系。二、完善學(xué)校美育課程體系(-)拓寬美育課堂主渠道1 .豐富以藝術(shù)課程為主的美育課程體系,以審美和人文素養(yǎng) 培養(yǎng)為核心,以創(chuàng)新能力培育為重點,科學(xué)定位美育課程目標, 按照課程設(shè)置方案和課程標準、教學(xué)指導(dǎo)綱

3、要,逐步開齊開足上 好美育課程。2 .在加強音樂、美術(shù)課程建設(shè)的基礎(chǔ)上,開設(shè)好舞蹈、戲劇、 戲曲、書法等課程,逐步完善美育課程體系,鼓勵有條件的學(xué)校 將舞蹈、戲劇優(yōu)先納入課程。3 .全面推進義務(wù)教育階段學(xué)校藝術(shù)學(xué)科地方課程和校本課程 建設(shè),結(jié)合傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鼓勵有特長教師開設(shè) 具有地域特色的豐富多彩的藝術(shù)課程,挖掘不同學(xué)科所蘊含的豐 富美育資源,推進藝術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科相融合,切實把美育融入 學(xué)校教育教學(xué)全過程。(二)拓展美育實踐活動項目1 .繼續(xù)推廣和普及體育藝術(shù)“2+1”項目,同時,以班級為基 礎(chǔ)積極組織開展合唱項目,因地制宜開展戲劇、戲曲、民間藝術(shù)、 校園集體舞、兒童歌舞劇等

4、,實現(xiàn)學(xué)生每學(xué)年至少參加1項藝術(shù) 活動,在校期間培養(yǎng)12項藝術(shù)技能的目標。2 .積極利用本地藝術(shù)院校、文化藝術(shù)團體等社會單位和少年 宮等校外教育機構(gòu)藝術(shù)教師專業(yè)化、活動多樣化的優(yōu)勢,為我校 學(xué)生參加豐富多彩的藝術(shù)實踐活動提供服務(wù)。3 .充分利用重要紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等節(jié)點,開展主題鮮 明、形式多樣的美育實踐活動。4 .進一步完善我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價體系,2020年建立全校 學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)檔案,滿足學(xué)生個性發(fā)展和全面成才的需要。三、深化學(xué)校美育教育教學(xué)改革(-)挖掘潛力,合理配置美育資源,促進美育科學(xué)、均衡、 協(xié)調(diào)發(fā)展。充分利用信息化手段,統(tǒng)籌整合學(xué)?,F(xiàn)有資源,聯(lián)合 社會單位建立開放、靈活的美育

5、資源共享平臺及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。(二)加強學(xué)校美育教研科研。在學(xué)校教育科學(xué)規(guī)劃課題和 相關(guān)研究項目中設(shè)立美育專題,加強學(xué)校美育工作的理論和實踐 研究,為學(xué)校美育工作發(fā)展提供支撐。充分發(fā)揮藝術(shù)教學(xué)工作坊 在美育教學(xué)研究上的引領(lǐng)作用和輻射作用,促進美育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn) 步提升。(三)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)美育資源的典型引領(lǐng)作用。著力打造學(xué)生藝 術(shù)節(jié)品牌活動,充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團、書畫的示范和引領(lǐng)作用, 定期開展高水平社團展示活動,促進全校美育教育教學(xué)質(zhì)量提升。 鼓勵和支持學(xué)生藝術(shù)社團活動,滿足學(xué)生藝術(shù)實踐需要,為學(xué)生 提供更多的藝術(shù)實踐機會。(四)注重校園文化環(huán)境的育人作用。充分利用廣播、電視、 網(wǎng)絡(luò)、教室、走廊、宣傳欄、

6、微信等媒介和載體,營造格調(diào)清新、 優(yōu)美高雅、充滿活力的校園文化環(huán)境,以美感人、以景育人。讓 社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因通過校園文化環(huán)境 浸潤學(xué)生心田,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然之美、生活之美和心靈之美。四、加強美育師資隊伍建設(shè)(-)建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力 的高素質(zhì)美育教師隊伍。1 .到2021年配齊學(xué)校全部音樂、美術(shù)教師、舞蹈、戲劇等教 師(可通過區(qū)域交流、社會兼職等方式)。2 .在學(xué)校評優(yōu)中,加大對藝術(shù)教育教師的表彰力度,每學(xué)年 開展1次藝術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教師評選,鼓勵優(yōu)秀人才投身學(xué)校美育事 業(yè)。3 .完善學(xué)校教師職稱評審?fù)扑]方案,將音、體、美、舞蹈、 書法等藝術(shù)學(xué)科教

7、師職稱評定納入單獨序列范圍。4 .科學(xué)合理確定藝術(shù)教師工作量,把組織開展課外活動輔導(dǎo)、 社團活動、比賽等納入教學(xué)工作量。5 .在職稱評聘、獎勵等方面,確保藝術(shù)教師與其他學(xué)科教師 同等待遇,努力創(chuàng)造條件提高藝術(shù)教師待遇。(二)大力促進學(xué)校美育教師職業(yè)化建設(shè)。1 .加強美育教師培訓(xùn)交流。搭建不同層次的美育課堂教學(xué)交 流、技能培訓(xùn)、理論研究平臺,積極支持教師參加國內(nèi)外培訓(xùn)交 流。2 .對相關(guān)學(xué)科教師開展美育能力拓展培訓(xùn),定期對藝術(shù)學(xué)科 教師開展美育能力提升培訓(xùn),如美術(shù)教師外出寫生培訓(xùn)、音樂教 師合唱排練能力、舞蹈教師和書法教師課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)等, 切實推進美育融入各學(xué)科教育教學(xué)全過程。3 .完善學(xué)

8、校藝術(shù)教師的準入標準和培訓(xùn)體系,將加強職業(yè)道 德建設(shè)與提升教學(xué)能力并重,不斷提升我校藝術(shù)教師隊伍職業(yè)化 水平。五、健全美育協(xié)同育人機制(-)引入社會藝術(shù)教育資源支持學(xué)校美育發(fā)展。1 .積極引進優(yōu)質(zhì)的校外機構(gòu)資源,規(guī)范課外活動管理,完善 管理辦法和評價機制,引導(dǎo)學(xué)校課外活動深入開展。2 .推動藝術(shù)家進校園工作,支持創(chuàng)建藝術(shù)家校園工作室。開 展民族藝術(shù)進校園、高雅藝術(shù)進校園、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園、 戲曲進校園等藝術(shù)教育活動。根據(jù)學(xué)校美育教學(xué)的實際需要,引 進適合青少年特點的優(yōu)秀藝術(shù)作品及教學(xué)課程。3 .積極引入高校藝術(shù)專業(yè)教師、藝術(shù)院團專家和社會藝術(shù)教 育專業(yè)人士到我校擔任兼職藝術(shù)教師,開展“結(jié)對子、種文化” 活動。(二)營造美育協(xié)同育人氛圍。1 .積極與宣傳、文化等部門合作,建立合力育人的長效工作 機制,共同營造立德樹人、崇德向善、以美育人、清新高雅的氛 圍,營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境。2 .積極發(fā)揮家庭美育在少年兒童成長過程中的重要作用,吸 納學(xué)生家長參與學(xué)校藝術(shù)教育的志愿服務(wù)、活動組織和相關(guān)決策, 促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。六、保障措施(-)成立以校長為組長的學(xué)校美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負 責(zé)學(xué)校美育工作的規(guī)劃、實施,按照職責(zé)分工,落實推進學(xué)校美 育改革發(fā)展的各項任務(wù)。(二)加大經(jīng)費投入和資源共享。學(xué)校通過多種方式籌措資 金,完善經(jīng)費管理制度,提高資

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論