班主任、任課教師反恐防暴目標責任書

1、_反恐防暴目標責任書學校的發(fā)展需要安全穩(wěn)定。班級的優(yōu)化管理同樣需要和諧穩(wěn)定。為進一步明確和落實上級關反恐怖防范工作職責， 提高反恐怖防范工作水平，結合我校實際與班主任簽訂此目標責任書。一、各班主任要高度重視反恐維穩(wěn)工作，切實擔負起維護班級穩(wěn)定確保本班平安的責任。 在學生中積極宣傳法律法規(guī)和反暴恐防范教育，使學生充分認識反暴恐防范的緊迫性和必要性。二、各班主任要在學校反暴恐工作領導小組的統(tǒng)一領導下，加強對本班學生的強化管理和教育， 預防本班學生與其他學生發(fā)生矛盾而出現(xiàn)較嚴重的后果， 特別是出現(xiàn)校外人員或不法分子進入班級對學生實施恐嚇或毆打事件。三、要做到對班級學生的思想意識傾向了如指掌， 加強對

2、學生的思想動向的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，要及時予以解決，要將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽期間。四、要教育學生學會辨識真假和善惡， 要教育學生時刻保持頭腦高度清醒，在遭遇暴恐事件時， 要學會自救和互救，安全有效避開暴恐現(xiàn)場，然后撥打報警電話，尋求支援。五、班主任要切實履行職責， 要抱著對學生生命安全高度負責的態(tài)度做好此項工作。對反恐工作認識不到位而造成嚴重后果的，將依法追究其責任。君召初中班主任簽字：2014年6月18日精品資料_任課教師反恐防暴目標責任書學校的發(fā)展需要安全、和諧、穩(wěn)定。為進一步明確和落實上級關反恐怖防范工作職責， 提高反恐怖防范工作水平， 結合我校實際與任課教師簽訂此目標責任書。一、

3、任課教師要高度重視反恐維穩(wěn)工作，切實擔負起維護學校穩(wěn)定。在學生中積極宣傳法律法規(guī)和反暴恐防范教育，使學生充分認識反暴恐防范的緊迫性和必要性。二、各任課教師要在學校反暴恐工作領導小組的統(tǒng)一領導下，加強對學生的強化管理和教育， 預防學生與其他學生發(fā)生矛盾而出現(xiàn)較嚴重的后果，特別是出現(xiàn)校外人員或不法分子進入學校對學生實施恐嚇或毆打事件。三、要做到對所教班級學生的思想意識傾向了如指掌， 加強對學生的思想動向的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，要及時予以解決，要將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽期間。四、要教育學生學會辨識真假和善惡， 要教育學生時刻保持頭腦高度清醒，在遭遇暴恐事件時， 要學會自救和互救，安全有效避開暴恐現(xiàn)場，然后撥打報警電話，尋求支援。五、各任課教師要切實履行職責， 要抱著對學生生命安全高度負責的態(tài)度做好此項工作。對反恐工作認識不到位而造成嚴重后果的，將依法追究其責任。君召初中任課教師簽字：2