關注留守兒童ppt課件

1、關注留守兒童小組成員：小組成員：101103111靳秀秀靳秀秀101103114劉秋連劉秋連101103123熊柔娉熊柔娉101103124陳珠華陳珠華引入： 在中國偏遠的鄉(xiāng)村有這樣一個群體：在中國偏遠的鄉(xiāng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，通過勞他們的父母為了生計外出打工，通過勞動獲取家庭收入，為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)動獲取家庭收入，為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻。但他們卻留在了農村老定作出了貢獻。但他們卻留在了農村老家，只有微乎其微的時間可以與父母相家，只有微乎其微的時間可以與父母相伴。不單單只有鄉(xiāng)村，甚至包括內地城伴。不單單只有鄉(xiāng)村，甚至包括內地城市，也有這樣的群體出現(xiàn)。這些本應是市

2、，也有這樣的群體出現(xiàn)。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體一個特殊的弱勢群體 留守兒留守兒童童何為留守兒童？何為留守兒童？ 留守兒童（children left at home pay the price of migration），是指父母雙方是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村或一方外出到城市打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。母親的其他親戚、朋友一起生活。留守兒

3、童之現(xiàn)狀留守兒童之原因留守兒童之建議現(xiàn)狀現(xiàn)狀 根據權威調查，中國農村目根據權威調查，中國農村目前前“留守兒童留守兒童”數量超過了數量超過了58005800萬人。萬人。57572%2%的留守兒童的留守兒童是父母一方外出，是父母一方外出，42428%8%的留的留守兒童是父母同時外出。留守守兒童是父母同時外出。留守兒童中的兒童中的79797%7%由爺爺、奶奶由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，或外公、外婆撫養(yǎng)，13%13%的孩子的孩子被托付給親戚、朋友，被托付給親戚、朋友，7 73%3%為為不確定或無人監(jiān)護。不確定或無人監(jiān)護。留守兒童之現(xiàn)狀 20002000年年 中國農村留守兒童近中國農村留守兒童近200

4、02000萬萬人人 近年近年1414歲以下的留守歲以下的留守兒童至少在兒童至少在43904390萬萬以以上上 在一些在一些農村勞動力農村勞動力輸輸出大省，留守兒童在出大省，留守兒童在當地兒童總數中所占當地兒童總數中所占比例達比例達18-22%18-22% 父母雙方都外出流動，父母雙方都外出流動，兒童不能與父母在一兒童不能與父母在一起生活的情況在全部起生活的情況在全部留守兒童中超過了半留守兒童中超過了半數，比例高達數，比例高達56.17%56.17%。 20112011年年 據全國婦聯(lián)統(tǒng)計，全據全國婦聯(lián)統(tǒng)計，全國留守兒童的人數約國留守兒童的人數約為為58005800萬萬 1414歲以下的留守兒童

5、歲以下的留守兒童超過超過40004000萬萬 留守兒童占全部農村留守兒童占全部農村兒童總數的兒童總數的28.29%28.29%也也就是說平均每就是說平均每4 4個農村個農村兒童中就有一個留守兒童中就有一個留守兒童。兒童。留守兒童生活艱難生活艱難 就醫(yī)困難就醫(yī)困難缺乏有力監(jiān)護缺乏有力監(jiān)護安全隱患多安全隱患多需要關愛在校率低在校率低 厭學情緒嚴重厭學情緒嚴重孤僻孤僻 抑郁抑郁 被遺棄感強烈被遺棄感強烈學習生活心理安全建議留守兒童之現(xiàn)狀留守兒童之現(xiàn)狀一一 心理問題心理問題心理問題是農村留守兒童最值得關注的問題。心理問題是農村留守兒童最值得關注的問題。南方沿海某省一項調查顯示，南方沿海某省一項調查顯示

6、，19.6%19.6%的留守兒童覺得自己不如人，的留守兒童覺得自己不如人，11.4%11.4%覺得自己受歧視，覺得自己受歧視，9.5%9.5%有過被遺棄的感覺有過被遺棄的感覺。這些心理方面的問題，直接影響到孩子的行為，使他們不論是在家里，還是這些心理方面的問題，直接影響到孩子的行為，使他們不論是在家里，還是在學校、社會都經常出現(xiàn)一些與其他孩子不一樣的行為，這些行為常常超越在學校、社會都經常出現(xiàn)一些與其他孩子不一樣的行為，這些行為常常超越道德、法律底限。道德、法律底限。北方某省的一項調查顯示，在青少年犯罪中留守兒童所占比例已高達北方某省的一項調查顯示，在青少年犯罪中留守兒童所占比例已高達20%2

7、0%。二二 學習問題學習問題由于父母雙方或一方不在身邊，對留守兒童學習方面的幫助和監(jiān)督大大減少，由于父母雙方或一方不在身邊，對留守兒童學習方面的幫助和監(jiān)督大大減少，甚至完全沒有，使孩子在學習方面處于一種無人過問的狀況。學好了，沒人甚至完全沒有，使孩子在學習方面處于一種無人過問的狀況。學好了，沒人夸；學壞了，無人罵?？洌粚W壞了，無人罵。中國人民大學人口與發(fā)展研究中心中國人民大學人口與發(fā)展研究中心的研究顯示，進入初中階段以后，的研究顯示，進入初中階段以后，留守兒童在校率大幅度下降，留守兒童在校率大幅度下降，1414周歲留守兒童的在校率僅為周歲留守兒童的在校率僅為88%。 留守兒童之現(xiàn)狀三三 生活問

8、題生活問題1.1. 飲食方面飲食方面，吃好是不敢奢求的，能吃飽就行了。他們只能在極度節(jié)儉的，吃好是不敢奢求的，能吃飽就行了。他們只能在極度節(jié)儉的狀態(tài)下過著維持溫飽的生活。狀態(tài)下過著維持溫飽的生活。2.2. 醫(yī)療方面醫(yī)療方面，這些兒童在生病的時候，也往往沒有能力和條件去醫(yī)院救治，這些兒童在生病的時候，也往往沒有能力和條件去醫(yī)院救治，只能采取一些簡單的、傳統(tǒng)的方法治療只能采取一些簡單的、傳統(tǒng)的方法治療3.3. 家務勞動家務勞動，過早的分擔家庭負擔對他們的健康成長的影響也極大。，過早的分擔家庭負擔對他們的健康成長的影響也極大。 四四 安全問題安全問題 1 1 監(jiān)護責任不落實，監(jiān)護人缺乏防范意識，兒童

9、防護能力弱，農村留監(jiān)護責任不落實，監(jiān)護人缺乏防范意識，兒童防護能力弱，農村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對象。守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對象。 2 2 公安部門統(tǒng)計數據顯示，公安部門統(tǒng)計數據顯示，被拐賣被拐賣兒童群體中很大一部分是兒童群體中很大一部分是留守兒童留守兒童留守兒童之原因城市戶籍限制城市戶籍限制對農民工的不公對農民工的不公平待遇平待遇家庭貧困家庭貧困父母外出務工父母外出務工社會家庭留守兒童留守兒童之原因留守兒童之原因 家庭方面： 一方面，家庭的貧困，一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不使孩子的父母不得不走出農村到城市務工；走出農村到城市務工；

10、社會方面： 另一方面，中國長期另一方面，中國長期城鄉(xiāng)二元制以及社會城鄉(xiāng)二元制以及社會對對“農民工農民工”不公平不公平的待遇，使廣大農民的待遇，使廣大農民沒有辦法及能力帶著沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市。孩子一起走進城市。留守兒童之原因留守兒童之原因 1.1.農民工在城市從事的一般都是勞動強度農民工在城市從事的一般都是勞動強度大、工作時間長的工作，他們在工作之余大、工作時間長的工作，他們在工作之余根本就根本就沒有時間和精力照顧自己的孩子。沒有時間和精力照顧自己的孩子。 2.2.農民工的工資和農民工的工資和福利水平福利水平無法與城市工無法與城市工人相比，差距很大。人相比，差距很大。以他們的工資

11、收入水以他們的工資收入水平很難支撐一個家庭在城市的生活。平很難支撐一個家庭在城市的生活。 3.3.由于戶籍的限制由于戶籍的限制，農民工的子女在城市，農民工的子女在城市的學校上學基本上是不可能的，即使有學的學校上學基本上是不可能的，即使有學校接收，校接收，其父母也很難承受高額的費用。其父母也很難承受高額的費用。相互協(xié)調進一步強化家長的進一步強化家長的監(jiān)護責任監(jiān)護責任大力發(fā)展農村經濟大力發(fā)展農村經濟相輔相成加強社會關愛加強社會關愛發(fā)揮政府的主導作發(fā)揮政府的主導作用用社會家長政府國家建議留守兒童之建議建議建議 一、發(fā)揮政府的主導作用一、發(fā)揮政府的主導作用1、將農民工子女教育問題納入政府整體規(guī)劃將農民工子女教育問題納入政府整體規(guī)劃2推進相關法律政策的不斷完善推進相關法律政策的不斷完善3.重視對家長和其他監(jiān)護人的指導培訓重視對家長和其他監(jiān)護人的指導培訓 二、加強社會關愛二、加強社會關愛1、充分利用社會各種資源，營造關愛留守兒童的良好環(huán)境。充分利用社會各種資源，營造關愛留守兒童的良好環(huán)境。2、進一步完善義務教育管理體制，加快推進農村寄宿制學校建設、進一步完善義務