弘揚傳統(tǒng)文化好家風伴我成長

1、弘揚傳統(tǒng)文化 傳遞正能量好家風伴我成長好家風伴我成長 家風，簡單的講，就是一個家庭或家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族族5000多年的燦爛文化所孕育的許多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風是我們立身做多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的人的行為準則；家風是社會和諧的基礎。那些優(yōu)良的傳統(tǒng)一直保留到基礎。那些優(yōu)良的傳統(tǒng)一直保留到現(xiàn)在，至今還在使用?，F(xiàn)在，至今還在使用。日常生活家風的體現(xiàn)日常生活家風的體現(xiàn)家風家訓影響家風家訓影響孩子的一生孩子的一生 家風

2、通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。打上家風的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。 家長要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的

3、精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止家長要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神污染。精神污染。 有些家長讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞。有些家長讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞。 信息時代要求我們建立學習型家庭。無論家長做什么工作，都應該熱愛學習，信息時代要求我們建立學習型家庭。無論家長做什么工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。 良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對

4、情緒，心靈深處就互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。 另外，家庭中不能沒有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實，家庭中必須有健康另外，家庭中不能沒有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質生活，同時也需要精神生活；需要學習、工作，也需要游的精神生活。人們需要物質生活，同時也需要精神生活；需要學習、工作，也需要游戲、休息；需要嚴肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶，不利于孩子良好性格戲、休息；需要嚴肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶，不利于孩子良好性格的

5、形成。有些家長擔心與孩子嬉笑打鬧有失長輩的尊嚴，其實不然。與孩子在一起歡的形成。有些家長擔心與孩子嬉笑打鬧有失長輩的尊嚴，其實不然。與孩子在一起歡樂地游戲，有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會聽你的話。家長如果樂地游戲，有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會聽你的話。家長如果總繃著臉，孩子反而會敬而遠之?？偪囍?，孩子反而會敬而遠之。 總之，要使家庭充滿歡樂情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié)，體會到天倫總之，要使家庭充滿歡樂情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié)，體會到天倫之樂，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動孩子健康快樂地成長。之樂，提高家庭的凝聚力，從而

6、形成綜合的家庭教育力量，推動孩子健康快樂地成長。 著名法國作家羅蘭曾說過：著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。形的塑造。”從而也足見家風的重要了。從而也足見家風的重要了。家風是塑造孩子的無形力量家風是塑造孩子的無形力量 一個家庭有一個家庭的一個家庭有一個家庭的“家風家風”，好的家風可以讓你健康成長，快樂成好的家風可以讓你健康成長，快樂成才！才！ 作為學生，我們的主要任務