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1、崤函小學(xué) 陳娜娜西南師大版數(shù)學(xué)第八冊(cè)第六單元平行四邊形的特性:具有不穩(wěn)定性(容易變形)平行四邊形的特性:具有不穩(wěn)定性(容易變形)動(dòng)手操作動(dòng)手操作 討論發(fā)現(xiàn)討論發(fā)現(xiàn)1、借助直尺、三角板分別去發(fā)現(xiàn)兩組、借助直尺、三角板分別去發(fā)現(xiàn)兩組 對(duì)邊的位置關(guān)系。對(duì)邊的位置關(guān)系。2、測(cè)量平行四邊形兩組對(duì)邊的長(zhǎng)度,、測(cè)量平行四邊形兩組對(duì)邊的長(zhǎng)度, 能發(fā)現(xiàn)什么?能發(fā)現(xiàn)什么?3、用量角器量每個(gè)角的度數(shù),、用量角器量每個(gè)角的度數(shù),4個(gè)內(nèi)個(gè)內(nèi) 角和等于多少呢?角和等于多少呢?平行四邊形的特征:兩組對(duì)邊分別平行平行四邊形的特征:兩組對(duì)邊分別平行 平行四邊形的特性:具有不穩(wěn)定性(容易變形)平行四邊形的特性:具有不穩(wěn)定性(容易
2、變形)兩組對(duì)邊分別相等兩組對(duì)邊分別相等兩組對(duì)角分別相等兩組對(duì)角分別相等四個(gè)內(nèi)角和是四個(gè)內(nèi)角和是360度度 兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊分別平行的四的四邊形叫做邊形叫做平行四邊形平行四邊形。下面哪些圖形是平行四邊形?下面哪些圖形是平行四邊形?(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)(5 5)1、下面圖中有哪些你學(xué)過(guò)的圖形。三角形三角形三角形三角形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形平行四邊形平行四邊形課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)1、分別擺出長(zhǎng)方形、正方形、分別擺出長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形平行四邊形, 并說(shuō)一說(shuō)這些圖形的兩組對(duì)邊有什么共并說(shuō)一說(shuō)這些圖形的兩組對(duì)邊有什么共 同特征。同特征。觀察圖片觀察圖片 長(zhǎng)方形和正方形的兩組對(duì)邊長(zhǎng)方形
3、和正方形的兩組對(duì)邊也分別平行,它們是特殊的平也分別平行,它們是特殊的平行四邊形。行四邊形。平行四邊形、長(zhǎng)方形和正方形平行四邊形、長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系可以用下圖表示:的關(guān)系可以用下圖表示:平行四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形2 2、平行四邊形的周長(zhǎng)是、平行四邊形的周長(zhǎng)是126cm,126cm,一邊的長(zhǎng)為一邊的長(zhǎng)為16cm16cm,另外三邊的長(zhǎng),另外三邊的長(zhǎng)分別是分別是 , , 。 16cm16cm?16cm16cm47cm47cm47cm47cm高高底底 平行四邊形的高是和底邊平行四邊形的高是和底邊垂直的線段,平行四邊形每組垂直的線段,平行四邊形每組底邊的高有無(wú)數(shù)條。底邊的高有無(wú)數(shù)條。高高高底底3、在下圖中標(biāo)出平行四邊形的底和高。底底高高高高底底用七巧板中的幾塊拼出平用七巧板中的
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