確定位置20101016

1、授課人：趙曉艷授課人：趙曉艷希望小學(xué)四年級(jí)一班希望小學(xué)四年級(jí)一班 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0 0 1 1 3 3 4 4 5 5 2 2(3,2)(3,2) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0 0 1 1 3 3 4 4 5 5 2 2(5,4)(5,4)(3,4)(1,5)(4,2)(2,1)1、說(shuō)一說(shuō)、說(shuō)一說(shuō)012345 (1)小敏的位置是（ ， ），小華的位置是（ ， ）。 (2)（1，4）表示的位置是第 組第 個(gè)；（4，3）表示的位置是第 組第 個(gè)。23441443123452、請(qǐng)?jiān)谧约旱姆礁窦埳蠘?biāo)出小青、小敏、小華的具體座位。、請(qǐng)?jiān)谧约旱姆礁窦埳蠘?biāo)出小青、小敏

2、、小華的具體座位。要求：要求： 1 1、寫(xiě)出兒童樂(lè)園各景點(diǎn)的位置。、寫(xiě)出兒童樂(lè)園各景點(diǎn)的位置。 2 2、從大門出發(fā)，用線畫(huà)出游玩的、從大門出發(fā)，用線畫(huà)出游玩的路線圖。路線圖。2 64 66 52 34 36 1東、西半球東、西半球 中中 國(guó)國(guó) 象象 棋棋 (1)(1)在方格紙上表示下列數(shù)對(duì)，并用線連接起來(lái)，在方格紙上表示下列數(shù)對(duì)，并用線連接起來(lái)，說(shuō)說(shuō)形成一個(gè)什么形狀的圖。說(shuō)說(shuō)形成一個(gè)什么形狀的圖。 （1 1，1 1） （2 2，3 3） （4 4，1 1） (2)(2)如果再給你一個(gè)如果再給你一個(gè)任意點(diǎn)任意點(diǎn)，使它變成一個(gè)正方形，使它變成一個(gè)正方形，你想把它放在哪個(gè)位置，說(shuō)說(shuō)看。你想把它放在哪

3、個(gè)位置，說(shuō)說(shuō)看。0326543211546 其實(shí)，數(shù)對(duì)在生活中的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這其實(shí)，數(shù)對(duì)在生活中的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，書(shū)柜中表示書(shū)的位置，國(guó)際象棋、中些，書(shū)柜中表示書(shū)的位置，國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋表示棋子的位置，門牌號(hào)，國(guó)象棋、圍棋表示棋子的位置，門牌號(hào)，電影票的座位、火車票的座位、飛機(jī)票的電影票的座位、火車票的座位、飛機(jī)票的座位、地球儀的經(jīng)線和緯線的交點(diǎn)，這些座位、地球儀的經(jīng)線和緯線的交點(diǎn)，這些都可以用數(shù)對(duì)來(lái)表示它們的位置。你們說(shuō)，都可以用數(shù)對(duì)來(lái)表示它們的位置。你們說(shuō)，數(shù)對(duì)為人類做出的貢獻(xiàn)大不大呀？數(shù)對(duì)為人類做出的貢獻(xiàn)大不大呀？ ： 這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒！你今這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒！你今天學(xué)到了什么知識(shí)？你愿意與老師和天學(xué)到了什么知識(shí)？你愿意與老師和同學(xué)們一起分享嗎？同學(xué)們一起分享嗎？課后作業(yè)課后作業(yè) 留心觀