六年級語文上冊 刺猬漢斯 1課件 語文S版

1、語文語文S S版版 六年級六年級 語文語文 上冊上冊 第一單元第一單元 格林童話格林童話產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，雅格家，雅格格林和威廉格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的格林兄弟收集、整理、加工完成的德德國民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世國民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事，帶有濃言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事，帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于

2、趣味性和娛樂性。厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂性。 格格 林林 童童 話話1.自學(xué)本課的生字新詞，聯(lián)系上下文理解自學(xué)本課的生字新詞，聯(lián)系上下文理解“冷嘲冷嘲 熱諷熱諷”等詞語的意思。等詞語的意思。2.快速閱讀課文，說一說課文的主要內(nèi)容。快速閱讀課文，說一說課文的主要內(nèi)容。自學(xué)提示自學(xué)提示告誡：告誡：課文指公主自己警告勸誡自己不得改變主意。課文指公主自己警告勸誡自己不得改變主意。冷嘲熱諷：冷嘲熱諷：因為沒有孩子，農(nóng)夫受到人們尖刻的嘲因為沒有孩子，農(nóng)夫受到人們尖刻的嘲 笑和譏諷。笑和譏諷。誰來說說課文主要講了一個什么故事呢？ 課文講了一個富有的課文講了一個富有的農(nóng)民農(nóng)民的怪兒子的怪兒子-

3、刺猬漢斯刺猬漢斯的歷險的歷險故事：他騎著故事：他騎著公雞公雞住在森林里的一棵大樹上。他在樹上呆住在森林里的一棵大樹上。他在樹上呆了許多年，一邊吹著了許多年，一邊吹著笛子笛子，一邊照看他的，一邊照看他的豬豬。后來，他給。后來，他給兩個迷路的國王兩個迷路的國王指路，并要求他們寫一份保證書：在回家指路，并要求他們寫一份保證書：在回家后遇到的第一件東西賜予他。兩位國王回家后遇到的都是后遇到的第一件東西賜予他。兩位國王回家后遇到的都是自己的自己的公主公主，可是第一位國王不守信用，沒有遵守諾言；，可是第一位國王不守信用，沒有遵守諾言；而第二位國王的公主，不嫌棄長相奇怪的漢斯。最后漢斯而第二位國王的公主，不

4、嫌棄長相奇怪的漢斯。最后漢斯脫掉了刺猬皮，變成英俊的小伙子，和第二位公主結(jié)了婚。脫掉了刺猬皮，變成英俊的小伙子，和第二位公主結(jié)了婚。 再次閱讀課文，試試給每個小故事取一個小標(biāo)題。橫空出世橫空出世勇闖森林勇闖森林巧遇國王巧遇國王國王失信國王失信迎娶公主迎娶公主 從出生的那一刻起，這個半人半從出生的那一刻起，這個半人半刺猬的男孩就注定有不平凡的經(jīng)歷。刺猬的男孩就注定有不平凡的經(jīng)歷。 獵人進(jìn)森林都是騎著馬，趕著獵獵人進(jìn)森林都是騎著馬，趕著獵狗，背著槍，而漢斯進(jìn)森林卻騎著公狗，背著槍，而漢斯進(jìn)森林卻騎著公雞，趕著一群豬，拿著笛子，不可不雞，趕著一群豬，拿著笛子，不可不謂之謂之“勇勇”。 能與尊貴的國王

5、在森林想遇不能與尊貴的國王在森林想遇不可不謂之可不謂之“巧巧”。山重水復(fù)疑無路。山重水復(fù)疑無路。柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。主要人物主要人物漢斯?jié)h斯?jié)h斯父親漢斯父親兩位國王兩位國王文中的主要人物是？ 他們有怎樣的性格特征呢？樂觀樂觀善良善良天真天真勤勞勤勞有孝心有孝心 天生丑陋卻頑強(qiáng)生存。天生丑陋卻頑強(qiáng)生存。獨(dú)守森林不忘吹笛自娛。獨(dú)守森林不忘吹笛自娛。未嘗父愛辛勞養(yǎng)豬報恩。未嘗父愛辛勞養(yǎng)豬報恩。為人指路提出天真要求。為人指路提出天真要求。外丑內(nèi)美好人終成正果。外丑內(nèi)美好人終成正果。依依據(jù)據(jù)庸俗庸俗冷漠冷漠勢力勢力厭惡自己丑陋的兒子，甚至盼著他死去。厭惡自己丑陋的兒子，甚至盼著他死去。兒子成

6、為貴人以后其態(tài)度截然相反。兒子成為貴人以后其態(tài)度截然相反。依依據(jù)據(jù)不守信用不守信用兌現(xiàn)承諾兌現(xiàn)承諾依依據(jù)據(jù)找出依據(jù)并用自己的話說說。找出依據(jù)并用自己的話說說。 漢斯由一個怪物變成一個英俊少年，這樣的漢斯由一個怪物變成一個英俊少年，這樣的情節(jié)能讓你想起哪些故事？情節(jié)能讓你想起哪些故事？丑小鴨丑小鴨 灰姑娘灰姑娘并列閱讀并列閱讀 試著表演以下情節(jié)，體會人物情感。試著表演以下情節(jié)，體會人物情感。 一、農(nóng)夫向妻子發(fā)牢騷。一、農(nóng)夫向妻子發(fā)牢騷。 二、漢斯怒斥公主。二、漢斯怒斥公主。 三、想像一下農(nóng)夫夫婦見到已經(jīng)成為駙馬的兒三、想像一下農(nóng)夫夫婦見到已經(jīng)成為駙馬的兒 子時的表情與對話。子時的表情與對話。 小時候聽故事我說的最多的一句話就是小時候聽故事我說的最多的一句話就是“后來后來呢？呢？”的確，美好的故事誰都不希望結(jié)束。獨(dú)守森林的漢斯的確，美好的故事誰都不希望結(jié)束。獨(dú)守森林的漢斯能否適應(yīng)新的生活呢？大家想象一下漢斯在王國中的能否適應(yīng)新的生活呢？大家想象一下漢斯在王國中的生活會