一年級(jí)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件

1、1;.2v1，家長(zhǎng)自己和孩子都要樹(shù)立一個(gè)觀念：英語(yǔ)是一門(mén)重要的主科，從現(xiàn)在開(kāi)始英語(yǔ)的，家長(zhǎng)自己和孩子都要樹(shù)立一個(gè)觀念：英語(yǔ)是一門(mén)重要的主科，從現(xiàn)在開(kāi)始英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與考試將會(huì)伴隨到孩子大學(xué)畢業(yè)甚至終身。（英語(yǔ)好不僅是一個(gè)特長(zhǎng)，也許是學(xué)習(xí)與考試將會(huì)伴隨到孩子大學(xué)畢業(yè)甚至終身。（英語(yǔ)好不僅是一個(gè)特長(zhǎng)，也許是他們將來(lái)謀生的途徑。）他們將來(lái)謀生的途徑。）v2，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要成本的：大量的時(shí)間（沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲），英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要成本的：大量的時(shí)間（沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲）3v聽(tīng)聽(tīng) Listenv說(shuō)說(shuō) Speakv讀讀 Readv寫(xiě)寫(xiě) Write4v 多聽(tīng)錄音磁帶：我們生活在漢語(yǔ)環(huán)境中，這對(duì) 孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)

2、造成了一定的阻礙.在家如果多放放錄音磁帶，人為地給孩子們?cè)斐梢环N英語(yǔ)語(yǔ)境，會(huì)對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)幫助很大。（注：在聽(tīng)的同時(shí)研究看著對(duì)應(yīng)的課本內(nèi)容，切記不要讀“望天書(shū)”。)v也可以購(gòu)買(mǎi)（CD盤(pán)）的英語(yǔ)故事、童話，讓孩子觀看，這樣可以潛移默化地影響孩子，讓孩子在聽(tīng)的同時(shí)感受地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并且會(huì)將無(wú)意識(shí)的模仿轉(zhuǎn)為有意識(shí)的模仿。5v獅子王 v怪物公司 6v讓孩子大膽地說(shuō)英語(yǔ)，不要怕說(shuō)錯(cuò)。給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子隨時(shí)隨地的說(shuō)。比如，在動(dòng)物園看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿鼓勵(lì)孩子用英文說(shuō)giraffe，或者讓孩子當(dāng)小老師教家長(zhǎng)講英文。v碰見(jiàn)外國(guó)人時(shí)，鼓勵(lì)孩子大膽的上前與外國(guó)友人進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。7v在生活中，家長(zhǎng)可以跟著孩子學(xué)一些簡(jiǎn)

3、單的英文會(huì)話。家長(zhǎng)可以在回到家時(shí)， 家長(zhǎng)：Hi! How are you today? 孩子：Im fine. How are you?v這樣久而久之，孩子就不怕說(shuō)英語(yǔ)了，并且更加積極地去說(shuō)英語(yǔ)。8v聽(tīng)、認(rèn)、讀結(jié)合：所謂聽(tīng)、認(rèn)、讀結(jié)合，就是在孩子們聽(tīng)錄音的同時(shí)能夠指認(rèn)出課本上相關(guān)的內(nèi)容，并能模仿出比較準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。家長(zhǎng)們?nèi)绻軌蚨喑槌鲂r(shí)間在這個(gè)階段陪自己的孩子養(yǎng)成一種“聽(tīng)、認(rèn)、讀結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法，將會(huì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)有很大的幫助。v盡力模仿錄音磁帶：鼓勵(lì)自己的孩子模仿磁帶里的話語(yǔ)，并進(jìn)行比較。家長(zhǎng)也可以和自己的孩子一起模仿，來(lái)一場(chǎng)比賽。以活潑而有趣的方式激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 9

4、v學(xué)過(guò)的課文和單詞要求每天要復(fù)習(xí)和讀、背；如果有磁帶和光碟的家庭最好是鼓勵(lì)學(xué)過(guò)的課文和單詞要求每天要復(fù)習(xí)和讀、背；如果有磁帶和光碟的家庭最好是鼓勵(lì)他們多聽(tīng)多看來(lái)學(xué)習(xí)、練習(xí)英語(yǔ)。他們多聽(tīng)多看來(lái)學(xué)習(xí)、練習(xí)英語(yǔ)。v每天督促孩子聽(tīng)、跟讀錄音每天督促孩子聽(tīng)、跟讀錄音15分鐘以上，以便增強(qiáng)孩子的語(yǔ)感（這個(gè)環(huán)節(jié)非常重要，分鐘以上，以便增強(qiáng)孩子的語(yǔ)感（這個(gè)環(huán)節(jié)非常重要，讓孩子們多聽(tīng)多讀，才能提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。復(fù)讀機(jī)比錄音機(jī)好，電腦光盤(pán)或讓孩子們多聽(tīng)多讀，才能提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。復(fù)讀機(jī)比錄音機(jī)好，電腦光盤(pán)或VCD又更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）又更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）10v通常英文的書(shū)寫(xiě)在考試中占10分(10%).所

5、以，英文的書(shū)寫(xiě)是十分重要的。有些家長(zhǎng)擔(dān)心，怕孩子把語(yǔ)文的拼音與英文的字母弄混淆。其實(shí)，拼音與字母既有相同處也有不同處。比如：a = a j j v英文書(shū)寫(xiě)分為： 印刷體 & 手寫(xiě)體。 印刷體： a 手寫(xiě)體: a 我們當(dāng)然是選擇寫(xiě) “手”寫(xiě)體。11v書(shū)寫(xiě)中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤：v寫(xiě)字經(jīng)常不占滿格子，寫(xiě)字不到位。v經(jīng)常寫(xiě)成印刷體。v大小寫(xiě)不分。一個(gè)句子的開(kāi)頭的第一個(gè)單詞的字母要大寫(xiě)。Shes a girl.人物的名稱要大寫(xiě)。Amy Daming 國(guó)家的名稱要大寫(xiě)。United Kingdom國(guó)家的人。 Chinese Japanese .12v作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中

6、奠定的，人的智力和品作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。效果。13v家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用, 各位家長(zhǎng)各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的。教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的。14v5個(gè) 抽一次獎(jiǎng). 以這樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式來(lái)激勵(lì)孩子更好地學(xué)習(xí).15v考試: 1