標題的含義及作用

1、東西。東西。這是我新買的這是我新買的東西東西。小明這個小小明這個小東西東西真可愛真可愛。標題的含義及作用標題的含義及作用真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)o 結合全文，談談你對題目結合全文，談談你對題目刀愛刀愛含義含義的理解的理解. 學導練學導練17課課o文章以文章以最初的溫暖最初的溫暖為題，可謂獨具匠心，為題，可謂獨具匠心，請簡述這個標題的請簡述這個標題的妙處妙處。 學導練第學導練第4課課o 談談你對談談你對最小的星星也閃光最小的星星也閃光題目的題目的理解理解。 學導練第學導練第7課課常見主要考法常見主要考法o1.標題的含義是什么？標題的含義是什么？o2.標題的作用是什么？標題的作用是什么？o3.這個標題好不

2、好？如何理解這個這個標題好不好？如何理解這個標題？標題？ 揣摩標題的含義揣摩標題的含義結合全文，談談你對題目結合全文，談談你對題目刀愛刀愛含義的理解含義的理解. o 刀愛有兩層含義：刀愛有兩層含義：o (1)奶奶、梨農們砍果樹，看似在傷害果樹，奶奶、梨農們砍果樹，看似在傷害果樹，實則是為了讓果樹結出更多更甜的果實，是實則是為了讓果樹結出更多更甜的果實，是對果樹的愛。對果樹的愛。o (2)在人生的道路上，逆境時我們要克服自在人生的道路上，逆境時我們要克服自身滋長的驕狂傲慢。用生活的砥礪，結出人身滋長的驕狂傲慢。用生活的砥礪，結出人生的碩果。生的碩果。理解標題的含義理解標題的含義o一 聯(lián)系表層含義

3、表層含義（修辭手法）（修辭手法）o二二 聯(lián)系全文內容聯(lián)系全文內容o三三 結合文章主旨結合文章主旨o四四 體會深層含義體會深層含義小結小結 溫故知新溫故知新表層含義表層含義：重新塑造生命、重新獲得生命。：重新塑造生命、重新獲得生命。深層含義深層含義：在莎莉文老師的教育下，：在莎莉文老師的教育下，“我我”的靈魂被喚醒，再次擁有的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快光明、希望、快樂和自由樂和自由”（這里的（這里的“光明光明”一詞是用其喻一詞是用其喻義）。是莎莉文老師讓義）。是莎莉文老師讓“我我”又回到自然，又回到自然，理解自然。莎莉文老師還教理解自然。莎莉文老師還教“我我”懂得懂得“什什么是愛么是愛

4、”。 o課文課文再塑生命的人再塑生命的人o說說文章說說文章 “再塑生命的人再塑生命的人”標題的含義。標題的含義。 分析標題的作用分析標題的作用標題作用標題作用o 有的以人或物作為文題的文章，其題目里指有的以人或物作為文題的文章，其題目里指出的人或物就是文章的寫作對象。出的人或物就是文章的寫作對象。o 如如藤野先生藤野先生鄧稼先鄧稼先 表明寫作對象表明寫作對象 標題作用標題作用o 很多文題是對文章所敘之事的概括，抓住了很多文題是對文章所敘之事的概括，抓住了這樣的文題也就抓住了文章的中心事件。這樣的文題也就抓住了文章的中心事件。 如如智取生辰綱智取生辰綱最后一課最后一課 體現(xiàn)（概括）主要內容體現(xiàn)（

5、概括）主要內容標題作用標題作用o 如如背影背影 “背影背影”是貫穿全文始終的線索：開頭設是貫穿全文始終的線索：開頭設疑疑點出背影，望父買橘點出背影，望父買橘刻畫背影，刻畫背影，父子分手父子分手惜別背影，結尾思念惜別背影，結尾思念再現(xiàn)再現(xiàn)背影，這樣就以背影，這樣就以“背影背影”為線索把各部分內為線索把各部分內容組織起來。容組織起來。 貫穿全文線索貫穿全文線索標題作用標題作用o 文題直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有文題直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文題含蓄地傳達著作者的思想感情。的文題含蓄地傳達著作者的思想感情。 如如再塑生命再塑生命 的深層含義是在莎莉文老師的深層含義是在莎莉文老師的教育

6、下，的教育下，“我我”的靈魂被喚醒，再次擁有的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由光明、希望、快樂和自由”，這正是文章，這正是文章的主旨，文題點明主旨。的主旨，文題點明主旨。 揭示情感主旨揭示情感主旨標題作用標題作用o 如如喂喂出來出來星期五，我不想吃飯星期五，我不想吃飯 生動形象、新穎含蓄、意味深長、生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。耐人尋味、引起閱讀興趣。小結小結：標題的作用：標題的作用o表明寫作對象表明寫作對象o體現(xiàn)主要內容體現(xiàn)主要內容o貫穿全文線索貫穿全文線索o揭示情感主旨揭示情感主旨o引起讀者興趣引起讀者興趣 溫故知新溫故知新o課文課文散步散步、羚羊木雕羚

7、羊木雕o說說這兩篇文章標題的作用。說說這兩篇文章標題的作用。以散步為線索以散步為線索 ，概括出文章的主要，概括出文章的主要內容內容。以以羚羊木雕羚羊木雕為線索展開故事情節(jié)為線索展開故事情節(jié),推推動了故事情節(jié)的發(fā)展動了故事情節(jié)的發(fā)展,顯示了此物的顯示了此物的重要性。重要性。 （三）品味標題精妙之處（三）品味標題精妙之處 解題思路解題思路o 1. 揣摩標題含義揣摩標題含義 先看標題的先看標題的本義本義再思考再思考深層含義深層含義o 2.分析標題作用分析標題作用 表明寫作對象、體現(xiàn)主要內容、貫穿全文線表明寫作對象、體現(xiàn)主要內容、貫穿全文線索、揭示情感主旨。索、揭示情感主旨。o 3.最后分析其效果最后

8、分析其效果 生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。味、引起閱讀興趣。溫故知新溫故知新o 以以走一步，再走一步走一步，再走一步為標題好不好？為為標題好不好？為什么？什么？含義含義：表：這是爸爸對我的勸告，也是我：表：這是爸爸對我的勸告，也是我爬山過程中脫險的行為過程。爬山過程中脫險的行為過程。 深：無論面對怎樣的危險和困難深：無論面對怎樣的危險和困難,只只要把它分解開來要把它分解開來,分解為一小步一小分解為一小步一小 步步,困難困難就不大了就不大了.作用作用：點明中心：點明中心, 它揭示了本文所蘊含的哲它揭示了本文所蘊含的哲理理 。 集中營的課堂集中營的課堂實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練含義含義：一是沙寧在集中營給孩子們上課。：一是沙寧在集中營給孩子們上課。 二是以謝達為代表的波蘭人民在集中營上演二是以謝達為代表的波蘭人民在集中營上演的為反抗納粹而慷慨赴死的感人的一課。的為反抗納粹而慷慨赴死的感人的一課。作用作用：1故事圍繞故事圍繞“集中營的課堂集中營的課堂”展開，是文展開，是文章的線索。章的線索。2“集中營集中營”