中考班主任計(jì)劃

1、中考班主任計(jì)劃班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路， 班 集體是學(xué)校教育，教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、開(kāi)展的主要 場(chǎng)合。下面是橙子搜集整理的中考班主任計(jì)劃范文格式， 歡迎借鑒參 考。中考班主任計(jì)劃 （ 一）一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)， 以集體協(xié)作的精神加強(qiáng)目的管理， 深 入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí) 慣，培養(yǎng)學(xué)自主探究的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，使本屆 初三在原有的基礎(chǔ)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步，確保均分率和優(yōu)秀率。二、工作目的：1. 以學(xué)生開(kāi)展為本作為本屆初三教育、 教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)， 以團(tuán) 結(jié)協(xié)作的精神，認(rèn)真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀、學(xué)

2、生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，及時(shí)作 出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué) 生教育、教學(xué)成績(jī)得到實(shí)質(zhì)性提升， 各項(xiàng)成績(jī)力爭(zhēng)到達(dá)學(xué)校工作要求。2. 關(guān)注中考最新信息，落實(shí)到課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué) 校的工作目的、工作要求和教育、教學(xué)新形勢(shì)，以新理念、新課堂為 先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程知識(shí)，吸收新的教育理念，捕捉最新的 中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的詳細(xì)要求， 最新變化，及時(shí)作出調(diào)整，以的提高有效教學(xué)的效能3. 結(jié)合實(shí)際，針對(duì)初三后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強(qiáng)基礎(chǔ) 訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點(diǎn)，分層次、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí) 迎考指導(dǎo)， 使不同層次的同學(xué)都能得到充分的開(kāi)展， 針對(duì)來(lái)

3、年中考的 實(shí)際，作出科學(xué)、詳細(xì)的應(yīng)對(duì)措施。三、工作重點(diǎn)及措施：（ 一） 統(tǒng)一思想、不辱使命 初三工作非比尋常，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其，針對(duì)這 屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下， 我們要實(shí)現(xiàn)學(xué) 校的目的，就必須付出加倍的努力，犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教 初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng) 負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé) ! 這一點(diǎn)必須成為全體初 三教師的共識(shí)。（ 二） 合理安排，搶抓時(shí)間本學(xué)期 21 周，有效教學(xué)時(shí)間不足 20 周。下學(xué)期只有 16 周有效 的教學(xué)時(shí)間。因此，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程，最遲 下學(xué)期 3 月底結(jié)束

4、新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說(shuō)明，夯實(shí)雙基 ; 第二輪復(fù)習(xí)為專(zhuān)習(xí)題講座和知識(shí)綜合訓(xùn)練為主， 做完部分中考模擬考 試試卷; 第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個(gè)星期，重新讓學(xué)生回歸書(shū)本，以梳 理歸納，查缺補(bǔ)漏為主。根據(jù)考試說(shuō)明的要求，以課本和課程規(guī)范為 依據(jù)，教學(xué)要突出重點(diǎn)，復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點(diǎn) ; 出考試試卷要揣摩 考試熱點(diǎn)。（ 三） 有效教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量細(xì)化各班的奮斗目的， 明確工作職責(zé)。 根據(jù)學(xué)校要求各班各教 師都要明確目的和要求。面向全體學(xué)生，不蔑視任何一個(gè)學(xué)生 ; 課堂 上做到精講多練， 課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作， 并與第二周落實(shí)好各 學(xué)科的提優(yōu)工作，爭(zhēng)取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開(kāi)設(shè)出來(lái)。加強(qiáng)備課

5、組的管理。 以學(xué)科為單位，以備課組長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人， 發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，充分利用鹽中優(yōu)秀資源， 要求學(xué)科組和鹽中做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考察， 并確保每組每周有一位教師參加鹽中大教研活動(dòng)。繼續(xù)施行階段抽測(cè)管理辦法， 及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)， 及時(shí)診斷， 及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)采取整改措施， 形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。 針對(duì)本班前 5 名學(xué)生，各 教師實(shí)行負(fù)責(zé)制，抓好成績(jī)的提升。認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練， 對(duì)體育較薄弱的學(xué)生 （特別是學(xué)優(yōu)生 ） 加強(qiáng) 鍛煉，計(jì)劃國(guó)慶后利用下午三節(jié)課下活動(dòng)時(shí)間安排跑步， 爭(zhēng)取體育會(huì) 考成績(jī)到達(dá)優(yōu)秀水平。年級(jí)組

6、領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持巡課， 每周堅(jiān)持敲門(mén)聽(tīng)課， 每月堅(jiān)持師生 座談。經(jīng)常和教師交流、研究，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。使初三課堂 既有形，更具神，真正做到高效。（ 四） 關(guān)愛(ài)學(xué)生，以德促教1. 定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì)， 對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展理想、 信念教育活 動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育， 堅(jiān)持開(kāi)好每周的班會(huì)課。 以拼搏創(chuàng)造奇跡， 成功來(lái)自努力、一分耕耘， 一分收獲知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就將來(lái)等 來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，努力為實(shí)現(xiàn)自己的人生 目的奮斗。2. 重視學(xué)生的心理安康教育， 有的放矢地開(kāi)展工作。 初三學(xué)生面 臨著畢業(yè)、升學(xué)， 承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高 的期盼，也有來(lái)自于本身的考

7、試焦慮。 假如不重視對(duì)他們的心理安康 教育，就可能造成事倍功半的效果。 班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn) 習(xí)題就及時(shí)對(duì)癥下藥， 標(biāo)本兼治， 任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì) 致的談心，分析問(wèn)習(xí)題，進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根 據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀， 制定出短期和長(zhǎng)期目的， 定期召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。 幫助學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀、 價(jià)值觀。這也是我們班會(huì)課一以貫之的主習(xí)題內(nèi)容。3. 真心關(guān)心每一位學(xué)生， 認(rèn)真服務(wù)每一位學(xué)生， 對(duì)全體學(xué)生都要 做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心 ; 尤其對(duì)后進(jìn)生在教育教學(xué)上，發(fā)問(wèn)優(yōu)先， 作業(yè)批改優(yōu)先，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先 ; 要善于發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，扶植

8、起步 點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、 思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定 學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成 績(jī)起到一定效果。各班根據(jù)實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng) 取教育的化。5. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)， 定期進(jìn)行班主任工作研討， 努力提高班 主任的德育工作水平， 同時(shí)合理利用班會(huì)、課間空余時(shí)間找學(xué)生談心， 爭(zhēng)取找每人談話一次， 到每位學(xué)生家家訪一次， 對(duì)班級(jí)特殊學(xué)生還可 屢次家訪。中考班主任計(jì)劃 （ 二）一、指導(dǎo)思想全面貫徹 *市二期課改精神， 以市、區(qū)教學(xué)

9、工作會(huì)議精神及學(xué)校 年度工作意見(jiàn)為指導(dǎo)， 充分認(rèn)識(shí)抓好初三畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校開(kāi)展的重 要意義。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，提升課堂教學(xué) 質(zhì)量，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作。努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促 進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行命習(xí) 題研究，把握中考新方向， 強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo)，力爭(zhēng)使本屆畢 業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。二、期望目的努力提高各學(xué)科的合格率和均勻分， 力爭(zhēng)使各科均勻分、 合格 率到達(dá)或超過(guò)區(qū)均勻水平。力爭(zhēng)使中考五門(mén)學(xué)科的總分合格率保持 08 屆的成績(jī)到達(dá) 100%。切實(shí)做好提優(yōu)工作，力爭(zhēng)提高優(yōu)秀率。三、工作思路： 抓兩頭促中間，分層指導(dǎo)教學(xué)，力

10、求整體提高。四、工作重點(diǎn)： 狠抓兩個(gè)率：確保合格率、力爭(zhēng)在提高優(yōu)秀率上有所突破。五、主要措施（ 一） 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)1. 充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校開(kāi)展的重要意義， 樹(shù)立畢業(yè)班工 作一盤(pán)棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合，群策群力，克制困難， 努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的化。2. 學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級(jí)由校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)， 教誨處詳細(xì) 負(fù)責(zé)這一管理模式， 突出對(duì)畢業(yè)年級(jí)的過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控。 定期召 開(kāi)初三教學(xué)工作會(huì)議， 根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況， 按 照學(xué)校對(duì)本屆初三的目的，討論研究共商良策。3. 協(xié)調(diào)政教處等職能部門(mén)，組織、指導(dǎo)班主任工作，堅(jiān)持教書(shū)育 人，德育為先的原則，措

11、施要得力，方法要多樣，確保本屆初三學(xué)生 擁有正確的人生觀、價(jià)值觀。（ 二） 加大教學(xué)常規(guī)管理的力度，全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量1. 抓好常規(guī)，確保秩序繼續(xù)貫徹 * 區(qū)中中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求 ，抓好教學(xué)管理工 作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章管理辦法， 確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的 正常進(jìn)行。2. 集體備課，增強(qiáng)實(shí)效性。 由教誨處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的同伴互助 結(jié)對(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流，強(qiáng)化集體備課管理辦法。全 體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程規(guī)范及教材、 認(rèn)真研究近幾年 中考考試試卷，分析并找出其規(guī)律，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計(jì)劃， 并在實(shí)踐中不斷調(diào)整，增強(qiáng)實(shí)效性。6 / 17

12、文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)3. 目的教學(xué)，提高針對(duì)性。初三班主任和任課教師要在堅(jiān)持面向全體學(xué)生， 不放棄任何一個(gè) 學(xué)生的同時(shí)，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求， 積極嘗試分層教學(xué)， 使優(yōu)秀生持續(xù)開(kāi)展，中等生得到提高，學(xué)困生到達(dá)合格。教學(xué)中要研 究及改良教學(xué)方法， 限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性， 在強(qiáng)化雙基的同 時(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問(wèn)習(xí)題的能力。4. 強(qiáng)化練習(xí)，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。 深入研究考綱和近幾年中考試習(xí)題，把握正確的中考改革趨勢(shì)， 明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，遵循以綱為綱，以本為本的原則，認(rèn)真總結(jié)歸 納近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作， 研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略， 制訂好教 學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)

13、度，施行合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。 廣泛地搜集信息，結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)， 努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。（ 三） 優(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的化1. 注重師生情感溝通。學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因，學(xué)生肯不肯學(xué)，信心足不足，積極性高不高， 直接決定了教學(xué)的效果。 學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué) 生一起分析他們存在的問(wèn)習(xí)題， 幫助他們解決疑難， 促進(jìn)他們的提高。 學(xué)校也將定期召開(kāi)不同層次學(xué)生座談會(huì)， 聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。 努力調(diào)動(dòng)學(xué) 生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。2. 注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 除了在平常的教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的

14、指導(dǎo)外， 97 / 17文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)月份將邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來(lái)校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座， 幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。3. 科學(xué)安排提優(yōu)、補(bǔ)差工作。為了讓學(xué)有余力的學(xué)生吃的飽， 學(xué)校將加大提優(yōu)力度， 利用學(xué)校 的優(yōu)質(zhì)資源，對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)提高 ; 對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則 進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)差。4. 爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，形成教育合力。學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、 部分家長(zhǎng)座談會(huì)等形式， 及時(shí)通報(bào)學(xué)校 初三工作安排和設(shè)想， 聽(tīng)取他們的意見(jiàn)， 限度的獲得家長(zhǎng)的理解和支 持。5. 重視體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)繼續(xù)名列全區(qū)前茅。中考班主任計(jì)劃 （ 三） 眾所周知，九年級(jí)初三，是重點(diǎn)初中三年中最

15、最關(guān)鍵的一年，我 們的教育教學(xué)目的也就更明確更全面。 在這一學(xué)期里， 我要為培養(yǎng)有 理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全 力，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中中學(xué)， 為了不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的熱 切期望，我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上， 根 據(jù) xx 二班的詳細(xì)情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性， 制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。班級(jí)目的：加大班級(jí)管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提 高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。每個(gè)學(xué)生都有明確的目的計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一工作重點(diǎn)：加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。定目的，樹(shù)

16、典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。開(kāi)好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)習(xí)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。 班級(jí)口號(hào)：我信我行，我拼我贏 !詳細(xì)措施新學(xué)期民主重選新班委。繼續(xù)表彰和違紀(jì)記錄。繼續(xù)對(duì)手比賽。繼續(xù)寫(xiě) xx 夜話。繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪， 實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制， 并認(rèn)真寫(xiě)好班級(jí)成 長(zhǎng)故事。繼續(xù)班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。繼續(xù)人人管理班級(jí)制， 即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。 人 人為班級(jí)服務(wù)，班級(jí)為人人服務(wù)。繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。繼續(xù)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氣氛。我想只要我以人為本， 以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，

17、多一分尊重， 多一分寬容，多一分理解， 善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級(jí)工作 做得更好， 也相信學(xué)生中考的勝利和將來(lái)的燦爛， 就在我的無(wú)限熱愛(ài) 中。預(yù)祝 xx 二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔 !也預(yù)祝我這個(gè) xx 班主工作 順利!中考班主任計(jì)劃 （ 四）一. 指導(dǎo)思想 樹(shù)立素質(zhì)教育、德育為先的教育思想，堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā)、 從班情出發(fā)， 遵循學(xué)生的身心開(kāi)展要求， 以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為 重點(diǎn)。以四清體制為主要依據(jù)，努力創(chuàng)始德育工作的新場(chǎng)面。二. 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1. 安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排， 引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 活動(dòng)要加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)， 面向全體學(xué)

18、生， 促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好 活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行， 力求獲得主習(xí)題教育的最大效應(yīng)。 班主 任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主習(xí)題， 組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展 靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主習(xí)題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活 動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。2. 營(yíng)造向上氣氛 根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取 的班級(jí)氣氛。 (1) 制定班級(jí)公約、班風(fēng)， ，創(chuàng)作班歌等。 (2) 布置教室 環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書(shū)角、衛(wèi)生角、金色童年、我們?cè)谶@里成長(zhǎng)等文 化背景。 (3) 讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心， 使每個(gè)學(xué)

19、生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)， 提供顯 示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)， 在潛移默化中逐步形成自理自治能力， 體現(xiàn)學(xué)生 的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。3. 指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。 要認(rèn)真選拔小干部， 同時(shí)要精心 培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信 ; 第二，鼓勵(lì)小干部大膽工 作，指點(diǎn)他們工作方法 ; 第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上獲得 更大進(jìn)步， 在紀(jì)律上以身作則， 力求從各方面給全班起到模范帶頭作 用，亦即以點(diǎn)帶面第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部 這個(gè)小集體建立正確、 健全的輿論， 帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我 批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦

20、即以面帶面。三、班級(jí)考核評(píng)比1. 加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比在上學(xué)期的基礎(chǔ)上， 本學(xué)期將不斷完善 班主任工作考核細(xì)則條 例，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主 任要切實(shí)從班級(jí)本身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工 作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建 設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活 潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。 本學(xué)期，圍繞標(biāo)準(zhǔn)秩序的學(xué)校工作思 路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查， 要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常 規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與

21、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科教師合 理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目的奮進(jìn)。四、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育1. 期初排出特殊學(xué)生名單 （ 貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控 力差生 ） ，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。2. 通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。3. 針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由 退管會(huì)的教師和學(xué)校有關(guān)教師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、 學(xué)習(xí)態(tài)度、 日 常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。4. 開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。 學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金， 通過(guò)結(jié)對(duì)助困等活動(dòng)， 從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。五、活動(dòng)安排9 月 開(kāi)學(xué)教育制定計(jì)

22、劃弘揚(yáng)民族精神主習(xí)題教育 成立班委會(huì)10 月愛(ài)國(guó)主義教育月 家校聯(lián)絡(luò)11 月法制教育月 法在心中法律知識(shí)競(jìng)賽家長(zhǎng)會(huì)12 月環(huán)保教育月節(jié)省教育 環(huán)保教育1 月 期終考試寒假工作工作總結(jié)歸納中考班主任計(jì)劃 （ 五）初三是關(guān)鍵的一年， 為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中中學(xué)， 本學(xué) 期我將不遺余力的做好我的本職工作， 不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的 重托。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上， 根據(jù)本班 的詳細(xì)情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本工作計(jì)劃。一、工作目的認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理辦法， 嚴(yán)格要求學(xué)生， 為提高學(xué) 習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全面了解學(xué)生， 努力幫助學(xué)生克制學(xué)習(xí)和生活上的困難， 學(xué)會(huì)

23、學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 努力形成 扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科開(kāi)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。使得每位學(xué)生的心理都能安康開(kāi)展， 以平常心去對(duì)待生活中的 人和事。二、工作要點(diǎn)（ 一） 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)思想教育，提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提 高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí)， 對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾 個(gè)方面進(jìn)行：理想教育 確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目的，人生的大目的。態(tài)度教育 敢于吃苦，敢于拼搏 （通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的 優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性 ）。典型教育 向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

24、信心教育 相信自己一定能行， 為自己的人生作最后的拼搏。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：(1) 一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀， 每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)， 每道習(xí)題都要認(rèn)認(rèn)真真地做， 每個(gè)錯(cuò)習(xí)題 要認(rèn)認(rèn)真真地改。(2) 一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，但凡學(xué)過(guò)的知識(shí) 都應(yīng)該會(huì)， 但凡做過(guò)的習(xí)題都應(yīng)該對(duì)， 但凡要求記住的都應(yīng)該牢記在 心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)， 不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。(3) 持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周、一月、 一學(xué)期，以致一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)持之以恒。安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排， 引導(dǎo)學(xué)生

25、開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué) 生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)， 面向全體學(xué)生， 促進(jìn) 學(xué)生全面開(kāi)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主習(xí)題， 組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈敏多樣、 富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)， 如主習(xí)題班、 團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。營(yíng)造向上氣氛(1) 制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字等。(2) 讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每 個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)， 提供顯示學(xué) 生才華的時(shí)機(jī)， 在潛移默化中逐步形成自理自治能力， 體現(xiàn)學(xué)生的主 體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。指導(dǎo)培養(yǎng)干部(1) 定期召開(kāi)班干部會(huì)議，大力開(kāi)展經(jīng)

26、驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)， 培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提 高其工作水平， 促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用， 當(dāng)好班主 任的得力助手。(2) 分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人。(3) 精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹(shù)立威信 ; 第二，鼓勵(lì)干部 大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 ; 第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上 獲得更大進(jìn)步， 在紀(jì)律上以身作則， 力求從各方面給全班起到模范帶 頭作用，亦即以點(diǎn)帶面第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。養(yǎng)成良好習(xí)慣(1) 班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目的，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。(2) 結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目的，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。(3) 采用我的成長(zhǎng)歷程繪制成績(jī)曲線， 跟蹤每名學(xué)生的成績(jī) ; 為每 名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的開(kāi)展動(dòng)態(tài)。(4) 通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及 時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ; 通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生對(duì) 基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握 ; 通過(guò)個(gè)別教育和楷模引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培 養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。( 二) 營(yíng)造備考?xì)夥绽煤冒嗉?jí)晨會(huì)的時(shí)間， 設(shè)計(jì)不同階段的演講主習(xí)題， 感受初 三、愛(ài)上初三、贏得初三等，既給學(xué)生吐露心聲的時(shí)機(jī)，又在班級(jí)形 成一個(gè)良好的備考輿論氣氛，起到學(xué)生自我教育的作用。在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì)，切實(shí)