193梯形第二課時(shí)_第1頁(yè)
193梯形第二課時(shí)_第2頁(yè)
193梯形第二課時(shí)_第3頁(yè)
193梯形第二課時(shí)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、19.3 梯形(第二課時(shí)) 備課人: 邱君19.3梯形(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是等腰梯形的判定方法 教學(xué)目標(biāo)1. 理解并掌握梯形的判定方法2. 經(jīng)歷探索梯形的判定條件的過程,發(fā)展學(xué)生的合情的推理能力3. 培養(yǎng)主動(dòng)探究的意識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎瞿芰?,幾何思維能力,體會(huì)邏輯思維的應(yīng)用價(jià)值教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵1. 重點(diǎn):理解等腰梯形的判定方法2. 難點(diǎn):證明等腰梯形的判定定理 教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:是否需要課件學(xué)生準(zhǔn)備:教學(xué)過程:一、課堂引入1復(fù)習(xí)提問:(1)什么樣的四邊形叫梯形,什么樣的梯形是直角梯形、等腰梯形?(2)等腰梯形有哪些性質(zhì)?它的性質(zhì)定理是怎樣證明的?(3)在研究解決梯形問題時(shí)的基本思想和方

2、法是什么?常用的輔助線有哪幾種?平移一腰 平移一腰 從一底的兩端作另一底的垂線平移對(duì)角線 延長(zhǎng)兩腰交于一點(diǎn) 連接上底端點(diǎn)和腰中點(diǎn)并延長(zhǎng)我們已經(jīng)掌握了等腰梯形的性質(zhì),那么又如何來判定一個(gè)梯形是否是等腰梯形呢?今天我們就共同來研究這個(gè)問題二、例、習(xí)題分析【提出問題】:前面所學(xué)的特殊四邊形的判定基本上是性質(zhì)的逆命題等腰梯形同一底上兩個(gè)角相等的逆命題是什么? 命題:同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形問:這個(gè)命題是否成立?能否加以證明,引導(dǎo)學(xué)生寫出已知、求證啟發(fā):能否轉(zhuǎn)化為特殊四邊形或三角形,鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想,和求證例1已知:如圖,在梯形abcd中,adbc,b=c求證:ab=cd分析:我們學(xué)過“如果

3、一個(gè)三角形中有兩個(gè)角相等,那么它們所對(duì)的邊相等”因此,我們只要能將等腰梯形同一底上的兩個(gè)角轉(zhuǎn)化為等腰三角形的兩個(gè)底角,命題就容易證明了證明方法一:過點(diǎn)d作deab交bc于點(diǎn)f,得到decabde, b=1,b=c, 1=cdedc又adbc,deab=dc證明時(shí),可以仿照性質(zhì)證明時(shí)的分析,來啟發(fā)學(xué)生添加輔助線de證明方法二:用常見的梯形輔助線方法:過點(diǎn)a作aebc, 過d作dfbc,垂足分別為e、f(見圖一) 圖一 圖二 證明方法三: 延長(zhǎng)ba、cd相交于點(diǎn)e(見圖二)        通過證明:驗(yàn)證了命題的正確性,從而得到:等腰梯形判

4、定方法    等腰梯形判定方法 在同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形 幾何表達(dá)式:梯形abcd中,若b=c,則ab=dc【注意】等腰梯形的判定方法:先判定它是梯形,再用“兩腰相等”“或同一底上的兩個(gè)角相等”來判定它是等腰梯形 例2(補(bǔ)充) 證明:對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形已知:如圖,梯形abcd中,對(duì)角線ac=bd求證:梯形abcd是等腰梯形分析:證明本題的關(guān)鍵是如何利用對(duì)角線相等的條件來構(gòu)造等腰三角形在abc和dcb中,已有兩邊對(duì)應(yīng)相等,要能證1=2,就可通過證abc dcb得到ab=dc證明:過點(diǎn)d作deac,交bc的延長(zhǎng)線于點(diǎn)e,又 adbc, 四邊形ac

5、ed為平行四邊形de=ac ac=bd , de=bd 1=e 2=e , 1=2 又 ac=db,bc=ce, abcdcb ab=cd 梯形abcd是等腰梯形說明:如果ac、bd交于點(diǎn)o,那么由1=2可得ob=oc,oa=od ,即等腰梯形對(duì)角線相交,可以得到以交點(diǎn)為頂點(diǎn)的兩個(gè)等腰三角形,這個(gè)結(jié)論雖不能直接引用,但可以為以后解題提供思路問:能否有其他證法,引導(dǎo)學(xué)生作出常見輔助線,如圖,作aebc,dfbc,可證 rtabcrtcae,得1=2 三、隨堂練習(xí) 1下列說法中正確的是( )(a)等腰梯形兩底角相等 (b)等腰梯形的一組對(duì)邊相等且平行(c)等腰梯形同一底上的兩個(gè)角都等于90度(d)

6、等腰梯形的四個(gè)內(nèi)角中不可能有直角2已知等腰梯形的周長(zhǎng)25cm,上、下底分別為7cm、8cm,則腰長(zhǎng)為_cm3已知等腰梯形中的腰和上底相等,且一條對(duì)角線和一腰垂直,求這個(gè)梯形的各個(gè)角的度數(shù)4已知,如圖三,在四邊形abcd中,abdc,1=2,ac=bd,求證:四邊形abcd是等腰梯形(略證 ,ad=bc, , abdc)5已知,如圖四,e、f分別是梯形abcd的兩底ad、bc的中點(diǎn),且efbc,求證:梯形abcd是等腰梯形 圖三 圖四四、課后練習(xí)1等腰梯形一底角,上、下底分別為8,18,則它的腰長(zhǎng)為_,高為_,面積是_2梯形兩條對(duì)角線分別為15,20,高為12,則此梯形面積為_3已知:如圖五,在四邊形abcd中,b=c,ab與cd不平行,且ab=cd求證:四邊形abcd是等腰梯形4如圖六,梯形abcd

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論