六年級數(shù)學(xué)下冊 確定位置課件 冀教版

1、冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)行與列，初步理解數(shù)對的含義，能在具體情境中用數(shù)對表示物體的位置，并能在方格圖上用數(shù)對表示點(diǎn)的位置。2.在解決問題的過程中，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)觀察、推理與表達(dá)能力。3.感受方向和位置與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。 北北大門大門書報(bào)亭書報(bào)亭兒童樂園兒童樂園草坪草坪水池水池盆景圓盆景圓假山假山 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 0飯店飯店1 12 23 34 45 56 67 7上圖中上圖中 和和 表示的位置相同嗎？表示的位置相同嗎？（3 3，2 2） （2 2

2、，3 3）用數(shù)對表示書報(bào)亭的位置用數(shù)對表示書報(bào)亭的位置公園平面圖公園平面圖 北北大門大門書報(bào)亭書報(bào)亭兒童樂園兒童樂園草坪草坪水池水池盆景圓盆景圓假山假山 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 0飯店飯店1 12 23 34 45 56 67 7數(shù)對表示數(shù)對表示位置位置時(shí)不僅要用時(shí)不僅要用兩個(gè)數(shù)兩個(gè)數(shù)，還要，還要看清看清兩個(gè)數(shù)的兩個(gè)數(shù)的順序順序。公園平面圖公園平面圖下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級在禮堂里的位置圖。下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級在禮堂里的位置圖。六年級一班六年級二班六年級三班六年級四班六年級五班五年級一班五年級二班五年級三班五年級四班五年級五班四

3、年級一班四年級二班四年級三班四年級四班四年級五班三年級一班三年級二班二年級三班三年級三班三年級四班二年級一班一年級一班一年級二班一年級三班二年級二班第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列（1）說說各年級二班所在的位置，并用數(shù)對表示。）說說各年級二班所在的位置，并用數(shù)對表示。（3，1）（5，1）（2，2）（2，3）（2，4）（2，5)（2）表示某班位置的數(shù)對是）表示某班位置的數(shù)對是 ，可能是哪個(gè)班？，可能是哪個(gè)班？ )5 ,(x六年級一班六年級二班六年級三班六年級四班六年級五班（3）表示某班位置的數(shù)對是）表示某班位置的數(shù)對是 ，可能是哪個(gè)班？，可能是哪個(gè)班？ ), 5(y六

4、年級五班五年級五班四年級五班三年級四班二年級二班a ab bc cd de ef fg gh h1 12 23 34 45 56 67 78 8(1)(1)棋盤上白王棋盤上白王( )( )所處的位置用國際象棋專所處的位置用國際象棋專用的方法記錄為用的方法記錄為g2g2。請你。請你用這種方法表示其他棋子用這種方法表示其他棋子的位置：的位置：黑王（黑王（ ）的位置是（）的位置是（ ）黑車（黑車（ ）的位置是（）的位置是（ ）白兵（白兵（ ）的位置是（）的位置是（ ）（2 2）如果有一枚棋子走）如果有一枚棋子走一步的記錄為一步的記錄為c6c6c2c2，你知道是哪枚棋子從什么你知道是哪枚棋子從什么位置

5、走到什么位置上嗎？位置走到什么位置上嗎？d7d7c6c6g4g4 常州在常州在北緯北緯3131 ，東經(jīng)，東經(jīng)120120。 在地球儀上有橫線在地球儀上有橫線和豎線，連接兩極點(diǎn)的和豎線，連接兩極點(diǎn)的豎線叫經(jīng)線，豎線叫經(jīng)線， 垂直于經(jīng)垂直于經(jīng)線的橫線圈為緯線。線的橫線圈為緯線。 根根據(jù)經(jīng)緯線可以確定地球據(jù)經(jīng)緯線可以確定地球上任何一點(diǎn)的正確位置，上任何一點(diǎn)的正確位置，如北京在北緯如北京在北緯4040，東經(jīng)，東經(jīng)116116; ;你知道嗎？你知道嗎？第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第5 5行行第第4 4行行ABUEPIDNTQHFJOKGVMSWRYLZX!C猜謎游戲猜謎游戲根據(jù)（根據(jù)（2,22,2），（），（4,14,1），（），（1,11,1），（），（4,54,5），（），（2,42,4），（），（4,34,3），），（2,12,1），（），（5,35,3），（），（2,32,3），），(2,4),(2,4),（6,46,4）這些數(shù)對找出相應(yīng)的）這些數(shù)對找出相應(yīng)的字母，你就知道謎底了。字母，你就知道謎底了。O會(huì)說話的字母會(huì)說話的字母有關(guān)位置的知識(shí)，生活中處處可以找到，同學(xué)們只有在應(yīng)用中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能越來越聰明，從而得心應(yīng)手的解決問