“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

1、“做一個(gè)有道德的人 ”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，不斷培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì)，遵照 xx 縣教育局關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開展“做一個(gè)有道德的人 ”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，我校全體師生經(jīng)過近一個(gè)學(xué)年的努力，使“做一個(gè)有道德的人 ”主題實(shí)踐活動(dòng)大見成效?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極組織。XX 年 4 月初，校領(lǐng)導(dǎo)組織中層以上干部召開會(huì)議，會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局文件精神，并認(rèn)真分析我校學(xué)情，研究制定 “做一個(gè)有道德的人 ” 主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。于是，我們結(jié)合學(xué)生思想道德素質(zhì)

2、制定出符合我校實(shí)際的實(shí)施方案，隨即又組織召開全體班主任工作會(huì)議，使大家明確任務(wù)，明晰職責(zé)，在每一個(gè)教師心中樹立起教育每一個(gè)學(xué)生做有道德的人的緊迫感與使命感。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與真抓實(shí)干，也使廣大教師心中鼓足了勁，都把 “做一個(gè)有道德的人 ”主題教育活動(dòng)當(dāng)做重要任務(wù)來抓，并將此項(xiàng)教育活動(dòng)融入于學(xué)科教學(xué)之中，取得了滿意的教育效果。二、開展活動(dòng)，刻不容緩。在學(xué)校的活動(dòng)實(shí)施方案開始實(shí)施后，全體教師帶領(lǐng)學(xué)生積極響應(yīng)， “師生齊奮進(jìn)，上下一條心 ”地投入于 “做一個(gè)有道德的人 ”主題教育活動(dòng)之中，經(jīng)過不懈的努力，取得了可喜的成績。（1）以德育課本為基礎(chǔ)，不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教育。各個(gè)年級(jí)的思想品德課，是我校

3、領(lǐng)導(dǎo)和教師一貫重視的教學(xué)科目之一，適逢“做一個(gè)有道德的人 ”主題教育活動(dòng)，我校更加重視思想品德課的教學(xué)，在師資缺乏的情況下，仍堅(jiān)持開足思想品德課，保證任課教師到位，保證課時(shí)的數(shù)額。這樣，切實(shí)加強(qiáng)了全體小學(xué)生的思想道德建設(shè)，全面提升了全鎮(zhèn)小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，也為 “做一個(gè)有道德的人 ”主題教育活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。（2）以經(jīng)典論著為素材，廣泛地進(jìn)行文本對(duì)話。我們?cè)趯?duì)學(xué)生以德育課本為基礎(chǔ)的教育過程中，同時(shí)結(jié)合以下內(nèi)容實(shí)施德語教育。1.學(xué)習(xí)中央和省市縣關(guān)于加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)方面的文件及領(lǐng)導(dǎo)講話。在此期間，我校重點(diǎn)學(xué)習(xí)了 “八榮八恥 ”社會(huì)主義榮辱觀，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了明顯的

4、提升，正如有的老師所感慨的那樣：是 “八榮八恥 ”榮辱觀規(guī)范了學(xué)生的言行。2.學(xué)習(xí)弟子規(guī)及古今中外道德典范人物故事，使學(xué)生的心靈受到震撼。3.學(xué)習(xí)現(xiàn)代道德模范人物的事跡。我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)了雷鋒的故事、郭明義事跡、小英雄葛鑫等著作，提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)。（3）以道德實(shí)踐為渠道，切實(shí)感受道德的熏陶。1.我們組織學(xué)生開展了 “學(xué)雷鋒，做好事 ”活動(dòng)，給孤寡老人 “送溫暖，獻(xiàn)愛心 ”，使學(xué)生體驗(yàn)到人間真情。2.我們開展了 “孝敬父母 ”活動(dòng)，教育學(xué)生幫父母做一些如買菜、做飯、洗衣、洗碗、掃地等力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，并使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。3.結(jié)合

5、小學(xué)生守則的學(xué)習(xí)和落實(shí)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“尊敬師長 ”教育，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，推廣校園禮貌用語，見面主動(dòng)打招呼、問好，這是培養(yǎng)學(xué)生 “做一個(gè)有道德的人 ”所必須經(jīng)歷的過程。4.我們組織學(xué)生開展了 “獻(xiàn)愛心志愿服務(wù) ”活動(dòng)。在學(xué)校組織開展了 “清潔家園，從我做起 ”活動(dòng)，以及 “爭做文明小天使 ”活動(dòng)，收效顯著。三、認(rèn)真總結(jié)，以促提高。實(shí)踐中，我們及時(shí)進(jìn)行反思與總結(jié)。反思我們的工作，找到差距與不足，揚(yáng)長避短；總結(jié)工作中的得與失，深切體會(huì)，完善策略。從各個(gè)班級(jí)反饋上來的信息可以看出，道德實(shí)踐活動(dòng)，就是一個(gè)勇于實(shí)踐、大膽探索的過程，只有這樣，才能真正發(fā)揮青少年思想道德建設(shè)的作用，以收獲更好地教育效果?？傊谶@次 “做一個(gè)有道德的人 ”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們的目標(biāo)高、志向