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1、請(qǐng)同學(xué)們安靜第1頁/共17頁第2頁/共17頁禮儀經(jīng)典禮儀經(jīng)典中國號(hào)稱文明古國,世人譽(yù)之為禮儀之邦,君子中國號(hào)稱文明古國,世人譽(yù)之為禮儀之邦,君子之國。所以禮儀經(jīng)典在我國國學(xué)經(jīng)典中占有重要之國。所以禮儀經(jīng)典在我國國學(xué)經(jīng)典中占有重要地位。地位。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)禮儀,傳作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)禮儀,傳承國學(xué)經(jīng)典。承國學(xué)經(jīng)典。第3頁/共17頁現(xiàn)在例舉一些禮儀經(jīng)現(xiàn)在例舉一些禮儀經(jīng)典名句和同學(xué)們共讀:典名句和同學(xué)們共讀:1.君子不失色于人,不失口于人。(禮記)2.人有禮則安,無禮則危。 (禮記)3.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。(孟子)4.人無禮,而不生;事無禮,而不成;
2、國無禮,而不寧。(荀子)第4頁/共17頁 關(guān)于禮儀經(jīng)典的小故事關(guān)于禮儀經(jīng)典的小故事1.1.有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工人端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就見一個(gè)女工人端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧急忙阻止說:要退回去讓路。列寧急忙阻止說:“不必這樣,你端著不必這樣,你端著水,而我現(xiàn)在是空手,請(qǐng)你先過去吧!水,而我現(xiàn)在是空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把他把“請(qǐng)請(qǐng)”字字說得很響亮,很親切。體現(xiàn)了良好的文明禮儀。說得很響亮,很親切。體現(xiàn)了良好的文明禮儀。2.2.曾子是孔子的徒弟,有一次,曾子在孔子身旁侍坐。
3、曾子是孔子的徒弟,有一次,曾子在孔子身旁侍坐??鬃訂査嚎鬃訂査骸耙郧暗氖ベt之王,有至高無上的德行,精以前的圣賢之王,有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有什么不滿,你知道它們是什么君王和臣下之間也沒有什么不滿,你知道它們是什么嗎?嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他深刻的道理,曾子聽了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師我不夠聰明,
4、哪里能知道,還請(qǐng)老師把道理教給我。把道理教給我?!?當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),“避席避席”是一種非常禮貌的行為,曾子這樣做,是一種非常禮貌的行為,曾子這樣做,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。第5頁/共17頁2、一位專家,在美國亞特蘭大參加殘奧會(huì)時(shí),看到一位外國運(yùn)動(dòng)員自己搖著輪椅上坡時(shí)顯得很吃力,這位專家跑上前要幫他推輪椅,卻遭遇那位運(yùn)動(dòng)員的冷冷地回應(yīng)了一句“ no ,no”。那些坐在輪椅上的運(yùn)動(dòng)員他們用自己的特殊方式去搖輪椅、揀球、揀標(biāo)槍等,志愿者或賽場工作人員看到他們的困難舉動(dòng)熱情地前去幫忙,反
5、而遭到拒絕,請(qǐng)充分理解這些殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們不僅僅要展現(xiàn)自己在運(yùn)動(dòng)競技上的不同凡響、還要展示他們?cè)谄渌矫娴哪芰?,他們希望得到別人的欣賞和贊揚(yáng),這對(duì)他們也是尊重。 第6頁/共17頁3.嬌嬌和媽媽去參加老同學(xué)聚會(huì)。用餐時(shí),大人們舉杯換盞盡情地聊著,嬌嬌伸著筷子,看哪盤菜好吃就一個(gè)勁兒地挑著吃,一副不管不顧的樣子。有人開了個(gè)玩笑說:“這小丫頭真精??!”媽媽聽了簡直無地自容。是呀,在家里吃飯這不算什么事,姥姥每次做了好菜都緊著嬌嬌吃。像三鮮蝦仁這道菜,嬌嬌就專挑蝦仁吃,姥姥還幫著她挑,直到把盤子里的蝦仁挑得一個(gè)不剩,留下一堆黃瓜片,她才住手?,F(xiàn)在雖說到了外邊,可習(xí)慣已經(jīng)成自然了,這丟臉的吃相一時(shí)那里
6、改得過來。第7頁/共17頁4.某小區(qū)7號(hào)樓劉家與李家住上下樓,是一對(duì)冤家對(duì)頭,經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵得鄰里不安。劉家的冬冬天生淘氣,一兩歲就調(diào)皮得很,整天在屋里折騰,穿著小皮鞋跑來跑去,玩具往地上亂摔。李家的兩口年紀(jì)大了,心臟又不好怕吵鬧,聽不得樓板叮咚叮咚地響,自然要去提意見。可劉家的孩子淘氣慣了,不但沒改,反而越大越鬧騰,在房間里拍球,跳繩。吵得樓下整天不得安生。李家人上門去說,劉家大人護(hù)著孩子,小冬冬在一旁做鬼臉,之后又蹦又跳鬧得更歡。第8頁/共17頁學(xué)習(xí)禮儀經(jīng)典,爭做文明學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀經(jīng)典,爭做文明學(xué)生 在我們美麗的校園,我們時(shí)??吹揭恍┎缓椭C的現(xiàn)象,例如:整潔的操場上,有亂扔的紙屑、塑料袋
7、;在課間,總有少數(shù)同學(xué)大聲喧嘩;還有少數(shù)同學(xué)講粗話、臟話、爭吵、打架、搞不團(tuán)結(jié)。 一個(gè)社會(huì)的文明程度,取決于人的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每一位同學(xué)。同學(xué)們,我們應(yīng)該摒棄掉我們身上種種不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。第9頁/共17頁提問環(huán)節(jié)提問環(huán)節(jié)1.對(duì)于禮儀經(jīng)典,同學(xué)們有什么自己的看法?請(qǐng)分組討論,舉手對(duì)于禮儀經(jīng)典,同學(xué)們有什么自己的看法?請(qǐng)分組討論,舉手回答?;卮?。2.對(duì)于禮儀經(jīng)典,同學(xué)們從中間學(xué)習(xí)到了什么?怎樣從自己做起?對(duì)于禮儀經(jīng)典,同學(xué)們從中間學(xué)習(xí)到了什么?怎樣從自己做起?3.在我們的校園里,還存在哪些不文明現(xiàn)象?對(duì)于這些不文明現(xiàn)在我們的校園里,還存在哪些不文明現(xiàn)象?對(duì)于這些不文明現(xiàn)象,同學(xué)們應(yīng)該怎么做?象,同學(xué)們應(yīng)該怎么做?4.同學(xué)們準(zhǔn)備用什么樣的實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)禮儀經(jīng)典、爭做文明學(xué)同學(xué)們準(zhǔn)備用什么樣的實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)禮儀經(jīng)典、爭做文明學(xué)生?生?第10頁/共17頁 弟子規(guī) 總敘 弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信 泛愛眾而
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