2012重慶市初中畢業(yè)參考word

1、2012年重慶市中考物理試卷解析 一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共21分）1（2012重慶）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（）A一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500gB光在空氣中的傳播速度是340m/sC此時(shí)考室內(nèi)的大氣壓約為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D大量事實(shí)表明：不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的考點(diǎn)： 質(zhì)量的估測(cè)；光的傳播速度與光年；電壓。專題： 估算題。分析： 記住人體的安全電壓、光在空氣中的傳播速度、平常大氣壓值，估測(cè)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量注意對(duì)各個(gè)選項(xiàng)判斷解答： 解：A、大約10個(gè)雞蛋1斤即500g，故A錯(cuò)；B、光在空氣中的傳播

2、速度近似于在真空中的傳播速度為3×108m/s，故B錯(cuò)；C、考室內(nèi)的大氣壓約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故C錯(cuò)；D、對(duì)人體的安全電壓不高于36V，正確故選D點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量的估測(cè)，在學(xué)習(xí)中要善于觀察，勤于思考逐步培養(yǎng)自己的估測(cè)能力另外要記住人體的安全電壓、光在空氣中的傳播速度、平常大氣壓值2 / 232（2012重慶）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A     水中的手指“變粗”B        金環(huán)日食C 石門大橋在嘉陵江面的倒影D

3、0;     地面上樹的影子考點(diǎn)： 光的反射。專題： 圖析法。分析： 要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的解答： 解：A、水中的手指“變粗”是因?yàn)楸酉喈?dāng)于放大鏡，手指成放大的虛像這也是光的折射現(xiàn)象縷縷陽光是光沿直線傳播故A不符合題意B、金環(huán)日食是由光的直線傳播形成的故B不符合題意C、石門大橋在嘉陵江面的倒影，屬

4、于平面鏡成像，是由于光的反射形成的故C符合題意D、地面上樹的影子是由光的直線傳播形成的故D不符合題意故選C點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了光的直線傳播、光的折射、光的反射現(xiàn)象光的直線傳播是光在同一均勻介質(zhì)中的傳播，光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象，光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分3（2012重慶）缺水已是一個(gè)世界性問題，因此我們要珍惜每一滴水一些嚴(yán)重缺水的國家，露水也是重要的水資源，露水的形成屬于物態(tài)變化中的（）A熔化B汽化C液化D升華考點(diǎn)： 液化及液化現(xiàn)象。專題： 應(yīng)用題。分析：

5、 分析物態(tài)變化首先要知道物態(tài)變化的定義，然后看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，從而得出結(jié)論解答： 解：露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷（清晨溫度比較低）形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化故選C點(diǎn)評(píng)： 本題考查的是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握4（2012重慶）電是人們的好幫手，以下做法符合安全用電要求的是（）A電燈的控制開關(guān)可以安裝在零線上B導(dǎo)線的絕緣皮破損后一定要及時(shí)更換C使用測(cè)電筆時(shí)手指千萬不能碰到筆尾金屬體D如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即用手將觸電者拉開考點(diǎn)： 安全用電原則。專題： 應(yīng)用題。分析： 利用安

6、全用電的原則分析判斷，注意：（1）破損的絕緣皮會(huì)漏電；（2）測(cè)電筆的使用方法：使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測(cè)的是火線；（3）接燈時(shí)，火線首先接入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套如果開關(guān)接在零線和燈泡之間，火線直接接在燈泡時(shí)，雖然斷開開關(guān)，但是火線和燈泡相連，觸及燈泡會(huì)發(fā)生觸電事故所以開關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開開關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時(shí)更安全；（4）當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時(shí)候，就會(huì)有電流流過人體，從而造成觸電發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況，進(jìn)行相應(yīng)的救治解答： 解

7、：A、接燈時(shí)，火線首先接入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套開關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開開關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時(shí)更安全，故A錯(cuò)誤； B、使用絕緣皮破損的插頭，容易漏電，會(huì)使人觸電，故B正確；C、使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，用手接觸筆尾金屬體電極，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測(cè)的是火線，故C錯(cuò)誤；D、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況，進(jìn)行相應(yīng)的救治，如果用手將觸電者拉開，這樣就會(huì)使救人者間接接觸帶電體而觸電，十分危險(xiǎn)故答案D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)： 本題考查了學(xué)生對(duì)安全用電知識(shí)的了解與掌握，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、多積累，加強(qiáng)安全意識(shí)，

8、學(xué)好電、用好電！5（2012重慶）如圖所示，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）A        釣魚竿B       開瓶器C      滅火器壓把D         鋼絲鉗考點(diǎn)： 杠桿的分類。專題： 應(yīng)用題。分析： 聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，要判斷杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，可依據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系，若動(dòng)力臂大

9、于阻力臂，則是省力杠桿，若動(dòng)力臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿解答： 解：開瓶器、滅火器的壓把、鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；釣魚竿在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，但能省距離，符合題意；故選A點(diǎn)評(píng)： 判斷杠桿類型的方法有三種：比較動(dòng)力和阻力的大小，當(dāng)然動(dòng)力小的是省力杠桿；比較動(dòng)力臂和阻力臂的長短，動(dòng)力臂長的是省力杠桿比較動(dòng)力和阻力移動(dòng)的距離，動(dòng)力移動(dòng)距離大的是省力杠桿省了力肯定費(fèi)距離6（2012重慶）留心周圍的生活情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無窮魅力請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是正確的（）A 即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆B&

10、#160;拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腃 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性D 瀑布的水流下落過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能考點(diǎn)： 摩擦力的種類；力作用的相互性；慣性；動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒。專題： 應(yīng)用題。分析： （1）摩擦力是指兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸表面產(chǎn)生的一種阻礙其相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫做摩擦力；（2）物體間力的作用是相互的； （3）慣性是物體保持原有狀態(tài)不變的性質(zhì)，大小只和物體的質(zhì)量大小有關(guān)；系安全帶是為了減小慣性給司機(jī)和乘客帶來的危害；（4）瀑布的水流下落過程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)

11、化為動(dòng)能解答： 解：A、如果沒有摩擦力，鉛筆就會(huì)從手中滑落，故A錯(cuò)誤；B、拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模纸o桌子一個(gè)力的同時(shí)，桌子也會(huì)給手一個(gè)作用力，故B正確；C、駕駛員系安全帶是為了減小慣性給行駛中人的危害，不會(huì)減小慣性，故C錯(cuò)誤；D、瀑布的水流下落過程中重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)： 此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，有摩擦力的知識(shí)，力的作用是相互的，慣性知識(shí)和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化等問題，屬于中考常見題型，需要同學(xué)們認(rèn)真把握7（2012重慶）如圖所示是A、B兩定值電阻的UI圖象，由圖象中信息可知（） A若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端

12、，則B兩端的電壓大B若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端，則B的實(shí)際功率大C若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端，則通過A的電流大D若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端，則A的實(shí)際功率小考點(diǎn)： 電功率的計(jì)算；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律；歐姆定律的應(yīng)用。專題： 應(yīng)用題；圖析法。分析： （1）由圖象可知，AB圖象表示電流與電壓成正比，即AB的阻值不變，根據(jù)電流一定時(shí)，電壓大的電阻得出兩電阻之間的關(guān)系；（2）將A、B兩電阻串聯(lián)時(shí)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電壓關(guān)系，根據(jù)P=I2R得出實(shí)際功率關(guān)系；（3）將A、B兩電阻并聯(lián)時(shí)，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓關(guān)系可知兩電阻電壓

13、之間的關(guān)系，根據(jù)P= 得出實(shí)際功率關(guān)系解答： 解：（1）由圖象可知，當(dāng)I=0.2A時(shí)，UA=4V，UB=2V，即UAUB，根據(jù)R= 可知，RARB（2）若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端時(shí)，通過它們的電流相等，根據(jù)U=IR可知，UAUB；根據(jù)P=I2R可知，PAPB（3）若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端時(shí)，兩電阻兩端的電壓相等，即UA=UB；根據(jù)P= 可知，PAPB故選D點(diǎn)評(píng)： 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，關(guān)鍵是根據(jù)電功率公式的靈活運(yùn)用和根據(jù)圖象、利用歐姆定律得出兩電阻之間的關(guān)系二、填空作圖題（第15題作圖2分，其余每空1分，共16分）8（2012重慶）

14、如圖所示是一款具有攝像功能的手機(jī)，攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，通過鏡頭所成的像是實(shí)像（選填“實(shí)像”或“虛像”） 考點(diǎn)： 凸透鏡成像的應(yīng)用。專題： 應(yīng)用題。分析： 攝像機(jī)是利用凸透鏡成像的規(guī)律制成的，攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用U2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)2fUf，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀Uf，成倒正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡解答： 解：攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，其成像的原理是：當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像故答案為：凸；實(shí)像點(diǎn)評(píng)： 凸透鏡的成像在實(shí)際生

15、活中的應(yīng)用非常廣泛，很多光學(xué)器材都是利用凸透鏡制成的：如幻燈機(jī)，投影儀、放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等只不過是物距與焦距的關(guān)系不同，而出現(xiàn)了不同的像9（2012重慶）如圖所示是“神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”成功對(duì)接的情景，對(duì)接后若以“天宮一號(hào)”為參照物，則“神舟八號(hào)”是靜止的“神舟八號(hào)”完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后返回大氣層，飛船外殼與空氣摩擦溫度不斷升高，這是通過做功（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變飛船的內(nèi)能 考點(diǎn)： 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；做功改變物體內(nèi)能。專題： 應(yīng)用題。分析： （1）判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看它和參照物之間的位置關(guān)系，如果位置變化了，說明該物體

16、是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的；（2）改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的解答： 解：（1）“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接的過程中，它們之間的位置保持不變，因此以天宮一號(hào)為參照物，“神舟八號(hào)”是靜止的；（3）當(dāng)飛船穿越大氣層返回地面時(shí)，飛船和大氣摩擦生熱，飛船表面溫度升高，這是通過做功的方式使其內(nèi)能增加的故答案為：靜止；做功點(diǎn)評(píng)： 本題以“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”對(duì)接這一偉大的歷史事件為載體，考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、改變物體內(nèi)能的方式，體現(xiàn)了物理與科技生活的聯(lián)系10（2012重慶）2012年5月21日，國內(nèi)首艘深水鋪管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我

17、國擁有在南海自營勘探開發(fā)深水油氣資源的能力在海洋資源開發(fā)中，隨著海水深度的增加，海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大在1500m的深海鋪管作業(yè)中，海水對(duì)管道設(shè)備的壓強(qiáng)是1.47×107Pa（取海水=1.0×103kg/m3）考點(diǎn)： 液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算。專題： 計(jì)算題；簡(jiǎn)答題。分析： （1）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（2）知道管道所處的深度，利用液體壓強(qiáng)公式求海水對(duì)管道設(shè)備的壓強(qiáng)解答： 解：（1）在海洋資源開發(fā)中，隨著海水深度的增加，由p=gh可知，海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大；（2）海水對(duì)管道設(shè)備的壓強(qiáng)：p=gh=1.0×103

18、kg/m3×9.8N/kg×1500m=1.47×107Pa故答案為：深度；1.47×107點(diǎn)評(píng)： 本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，確定深度變化、深度大小是本題的關(guān)鍵11（2012重慶）科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在則磁場(chǎng)，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系小郭同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示當(dāng)開關(guān)S接a（選填“a”或“b”）點(diǎn)時(shí)，電磁鐵的A端是N極 考點(diǎn)： 通電螺線管的極性和電流方向的判斷；物理常識(shí)；安培定則。專題：&#

19、160;應(yīng)用題；圖析法。分析： 在1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng)知道電磁鐵的A端是N極，根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，由此可判斷出線圈中電流的方向，從而可以判斷出電壓的正負(fù)極，最后便可以判斷出開關(guān)S接哪一個(gè)點(diǎn)解答： 解：奧斯特把通電直導(dǎo)線放在水平方向靜止的小磁針上，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明受到磁力作用，實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在磁場(chǎng)從圖可知，電磁鐵的A端是N極，B端是S極，用右手握住電磁鐵，大拇指指向N極，則四指指向電磁鐵線圈中的電流方向，則電流從電磁鐵的A端流進(jìn)，從B端流出，由此可知，A端應(yīng)接電源的正極，B端接電源的負(fù)極，所以，當(dāng)開關(guān)S接a點(diǎn)故答案為：

20、奧斯特；a點(diǎn)評(píng)： 本題考查了物理學(xué)常識(shí)：電生磁是由哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的本題考查安培定則的應(yīng)用，注意安培定則不但可以由電流方向判斷磁極方向，也可由磁極方向判斷電流的方向12（2012重慶）用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對(duì)繩的拉力為125N，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率為80%如果人的體重為600N，拉動(dòng)過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為1150 考點(diǎn)： 滑輪（組）的機(jī)械效率；滑輪組繩子拉力的計(jì)算。專題： 計(jì)算題。分析： （1）滑輪組的機(jī)械效率等于有用功除以總功，有用功等于物體的重力乘以物體上升的高度，總功等于拉力乘

21、以繩子自由端移動(dòng)的距離（2）當(dāng)繩子的拉力和人的體重相等時(shí)，滑輪組所提升物體的物重最大；不計(jì)繩重和摩擦，利用F= （G物+G動(dòng)）計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力；再利用F= （G物+G動(dòng)）求最大物重解答： 解：（1）由圖可知，s=2h，則滑輪組的機(jī)械效率：= = = = = =80%；（2）在不計(jì)摩擦與繩重時(shí)，F(xiàn)= （G物+G動(dòng)），即125N= （200N+G動(dòng)），所以G動(dòng)=50N，因?yàn)槿苏驹诘孛媸┘拥淖畲罄Σ豢赡艽笥谧陨碇亓?，所以最大拉力為F=600N，F(xiàn)= （G物+G動(dòng)），即：600N= （G物+50N），最大物重：G物=1150N故答案為：80%；1150點(diǎn)評(píng)： 明確S與h的關(guān)系后

22、，利用公式求出機(jī)械效率；本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于，繩端的最大拉力取決于人的體重，而并非繩子的承受能力13（2012重慶）如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A，電壓表示數(shù)改變了4V由此可判斷在這一過程中滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小（選填“變大”或“變小”），定值電阻R的電功率變化了1.6W 考點(diǎn)： 電功率的計(jì)算；滑動(dòng)變阻器的使用；歐姆定律的應(yīng)用。專題： 計(jì)算題；應(yīng)用題；動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)題。分析： 由電路圖可知，電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；根據(jù)歐姆定律可知當(dāng)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A時(shí)，電路中的總電阻變??；根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)結(jié)合電壓表的示數(shù)求出電阻R的阻值，再根據(jù)P=I2R求出求出定值電阻R電功率的變化量解答： 解：由I= 可知，電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A時(shí)，電路中的電阻變小，即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小；當(dāng)電路中的電流I=0.1A時(shí)，電源的電壓U=IR+U滑=0.1R+U滑；當(dāng)電路中的電流I=