![關(guān)于秋天初中作文合集七篇_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/30/2b5e69a3-4cc0-4123-b69d-05e57fca34ae/2b5e69a3-4cc0-4123-b69d-05e57fca34ae1.gif)
![關(guān)于秋天初中作文合集七篇_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/30/2b5e69a3-4cc0-4123-b69d-05e57fca34ae/2b5e69a3-4cc0-4123-b69d-05e57fca34ae2.gif)
![關(guān)于秋天初中作文合集七篇_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/30/2b5e69a3-4cc0-4123-b69d-05e57fca34ae/2b5e69a3-4cc0-4123-b69d-05e57fca34ae3.gif)
![關(guān)于秋天初中作文合集七篇_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/30/2b5e69a3-4cc0-4123-b69d-05e57fca34ae/2b5e69a3-4cc0-4123-b69d-05e57fca34ae4.gif)
![關(guān)于秋天初中作文合集七篇_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/30/2b5e69a3-4cc0-4123-b69d-05e57fca34ae/2b5e69a3-4cc0-4123-b69d-05e57fca34ae5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、life is a circle. some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. in fact, every point on the circle has a soaring tangent.同學(xué)互助一起進步(頁眉可刪)關(guān)于秋天初中作文合集七篇 秋天初中作文 篇1秋天,是一個豐收的季節(jié)。田野上,水稻笑彎了腰,人們也開始收割它們了。一年四季好像都可以種蔬菜,只是季節(jié)不同,就要吃什么菜也是最神奇的。畢竟,綠色的蔬菜,看上去是那么的脆弱,卻能夠在秋冬兩個季節(jié),勇敢的活下來,真是了不起的蔬菜。
2、不過,其他季節(jié)的蔬菜,同樣也是好樣的,也很重要,很堅強。田野上,又是那樣的一片土地,沒有過多的菜色了。沉默的大地,是寶貴的,她養(yǎng)育了無數(shù)土地上的生命,她的生命,散發(fā)著迷人耀眼的光芒,這是奉獻的土地,是好心的土地,是金色的土地,是人人都應(yīng)當(dāng)感激和珍惜的土地。秋天,是田野上,最忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們都忙著秋收,大部分的植物,是和四季相映襯的,所以在秋天成熟,也忙壞了不少的人。樹上的果子,也熟透了。懂野味的人,早早的來收了,剩下幾個沒長頭的果子,已被蟲子們,搶先一步奪走了。地上留下的種子,怕是小動物們,還沒來得及帶回家,就饞嘴吃掉了,就丟在了那里了吧。想要能夠吃到山里的好果子,還真是一場激烈的搶奪賽
3、呢。所以,果農(nóng)伯伯們,都是有自己果園,也在這個季節(jié),忙碌著,只是他們啊,不太愿意和山里頭的小動物們分享自己的勞動果實,畢竟,果農(nóng)伯伯沒有種麥子,要靠果子們,養(yǎng)活自己。不過,它們也早早做好準備了,等著過冬了。金秋可不僅僅是在田野上,山林間。還有路邊的小道上,同樣有金秋的存在。你看那黃色的銀杏葉子,多么可愛,是別的普通葉子,沒有形狀,扇形的,是秋天最好的金色了吧。這飄舞著的金色,像是蝴蝶仙子一樣,指引著放學(xué)回家路上的學(xué)子,鮮紅的紅領(lǐng)巾,是銀杏認識孩子們,最好標(biāo)識。也是那個時候,銀杏將自己生命的最后一刻,交給了紅領(lǐng)巾,成為了書籍的守護神,書籍的標(biāo)識符,也許,銀杏的生命,并沒有結(jié)束,它有了新的使命。原
4、來,金秋,也可以是在書里。金秋時節(jié),是收獲的季節(jié)。一轉(zhuǎn)眼的功夫,稻子也熟了,果子也熟了,動物們,也準備過冬了,銀杏也找到自己的意義了。我們呢,也在這個季節(jié),不免回憶過去了。前兩個季節(jié),自己在做些什么呢,大半年過去了,年初的計劃,還記得嗎,又實現(xiàn)多少呢?這個忙碌的季節(jié),會是你臨時抱佛腳的季節(jié)嗎?一年四季,已經(jīng)是第三季了。又一年要過去了,等到冬天,怕是也沒有機會,再去有精力做什么了。寒冬會讓人痛苦的努力,又或者溫暖膽小,趕緊為這一年,做些什么吧。深秋的時候,能夠得到一點收獲,也算是是趕上了吧。畢竟,這可是金色的季節(jié)。秋天初中作文 篇2秋天的公園是非常漂亮的,秋的景色非常迷人。一進公園,我首先看到的
5、就是銀杏樹。我抬頭望著銀杏樹上的一片片葉子,葉子已經(jīng)發(fā)黃,在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上,我拿著它仔細地觀察著,它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,像一把扇子,很美。我繼續(xù)往前走,看見了高大的梧桐樹。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細細的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細血管”,為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹,楓葉已隨著季節(jié)變換,悄悄變成酒紅色了。遠遠望去,紅色的葉子就像一團團小小的火焰,在深秋如洗的天空映襯下,顯得無比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,
6、它有五個葉片,最靠兩邊的兩個葉片小,靠中間的兩個中等,中間的最長,也最大,特別像手掌。我還見到了許多秋天的樹葉,有像針一樣尖利的松樹葉,有四季常青的冬青樹葉,有已經(jīng)漸漸干枯的柳樹葉我喜歡秋天,更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹葉。秋趕走了熾熱的夏,迎來了豐收瓜果的秋。秋散落樹上的枯葉,忽忽悠悠的飄蕩在覆蓋著螞蟻的巢穴上,秋可馨地撫摸著發(fā)黃的小草,傾入它的莖,吹拂著,敏感著。小草在秋風(fēng)中輕輕搖擺著,秋搖曳著船槳,推著小船,撫摸著魚兒,悄悄的從河中躍起的身影農(nóng)民的臉上露出幸福的笑容,彎下腰,舉起鐮刀,手握著稻谷的“腰”,輕輕的劃過,將稻谷放在蔞籮里,稻谷幸福的洋溢著,沉甸甸的谷穗子,玉米棒壓彎了腰
7、。一陣秋風(fēng)徐徐吹來,起伏的稻浪好像波濤洶涌的浪花,不時傳來一陣陣“海水翻騰”的波濤聲。農(nóng)民伯伯跳著豐收的舞蹈,沉浸在歡躍中秋雨,輕悄悄的,綿綿如風(fēng)的秋雨似乎如以為美貌的少女傾吐著自己的心事。雨過天晴,天邊出現(xiàn)一道彩虹。映襯的天空,碧空如洗,藍的令人心醉,遠眼望去,片片白云又似給天空洗了個澡。幽藍的湖水也陪襯著天空,令人進入了一個豪華,放飛的仙境秋葉,漸漸的進入秋眠了,悄聲無息的散落在土地上,慢慢的堆起了一座小山;野花在草地間也慢慢的變黃了,背板這秋無玩的嬉戲著;落紅不是無情物,化作春泥更護花!秋晨,晨曦的日光邁著輕盈的步伐,回縮著星光,夜被晨曦的日光趕走了,前夜下過的露珠在陽光的映襯下閃閃發(fā)亮
8、,滲透著秋早已來到秋是最后歸宿的大地,我看到她低聲向大地報上自己的姓名,與旅途中的所風(fēng)所聞所到,一切都發(fā)生地那么靜悄悄,是安靜的她滲入大地,我看到她溫柔地,從容地滲入大地,安靜的滲著,滲著秋天初中作文 篇3秋天的夜晚,涼涼的,靜靜的,黑色的幽靈在我的視線中搖搖欲跌,冽著嘴,很是嚇人。而我,卻是在這樣一個凄寒透心的風(fēng)里,我是一個多么心酸的人,而是又多么痛苦,多么后悔,一切的風(fēng)風(fēng)雨雨斜向我。那是因為我自己的行動目標(biāo)中犯了不可原諒的錯,我是一個罪犯,我應(yīng)該被鎖在深不可測的地牢里,沒有任何人來陪伴我,也許,可以有幾只老鼠能來安慰我。我該知足了,我是罪犯,怎么應(yīng)該有什么來陪伴我?我自悔,我難過,我悲哀,
9、我痛苦沒有理由讓我解脫這緊緊貼在我身上的枷鎖,這是作為一名罪犯“最好的證明”。我知道,在那樣一個春光明媚的日子里,怎么也不應(yīng)該發(fā)生這樣的問題。這么嚴重的問題。為什么我我的手要那么做,為什么我的大腦要那么控制我?我在理不成的思緒里渡著步那天,老師來到班級里,還和平常一樣,一本書,一杯水,放下就找課件。不過,照例的,她請人回憶一下昨天所授的內(nèi)容。我的心砰砰亂跳著,害怕“請”到我-昨天光忙著寫英語和物理,課間幾分鐘也被擠的滿滿的,便忘了去看數(shù)學(xué)書,理理概念,收理好課堂筆記。這當(dāng)然是令我害怕的重要原因。嘿,還好不是我,就在別人回答時,我竟偷偷看了一下書!在學(xué)期尹始,老師就講明過,在她提問的時候,不可以
10、看書或課堂筆記。我破了規(guī),違了戒。我怎么辦?真想找一塊石頭猛打昏自己,這可以讓我少點痛苦的。風(fēng)呼呼吹著,蒙蒙小雨正細細地下著,落葉打成一團。我依舊是一個人走在著漆黑的路上,只有這星光在陪伴我,路燈也不愿陪我而作“休眠狀”。我心灰意冷,回頭看看走過的路,不遠處是水污的地方,我的鞋底被沾染了,幾個步子黑黑的,我想我應(yīng)該把鞋子脫下,用自己那清澈明亮的眼睛里的淚水,將它抹洗干凈,便永遠干凈了,不要讓污水再次沾在鞋底,再次踩在自己走過的大道上。該去的是該去了,該重新啟程還是依舊要升起大帆,向遠處那最光明的地方駛?cè)?。我也該穿上我那雙被懺悔的淚珠抹干的光亮的鞋,充滿朝氣而又奮力拼搏上場了秋天初中作文 篇4一
11、陣秋風(fēng)吹來,到處充滿了秋天的氣息。秋風(fēng)姑娘忙著把這個喜訊傳遞給每一個角落。果園里,各種水果掛滿枝頭,你看那一串串葡萄掛在枝架上,那光彩奪目的葡萄早已勾住了我們的腳。它像一串串彩色的瑪瑙,在陽光的照耀下晶瑩透亮,閃閃發(fā)光。再看看八月成熟的石榴姐姐;它大膽地露出了果肉。一粒粒紅彤彤的果肉害羞地躲在“房間”里。那十月份有什么水果呢?當(dāng)然是桔子和柿子啦!黃澄澄的桔子像調(diào)皮的孩子,有的三五個擠在一起,有的三二個挨在一起,壓得樹枝公公彎了腰。一個個像紅燈籠的柿子掛在技頭說:“哇,我終于成熟了!”有些在樹上和同伴推推搡搡,“我最紅,最甜!”“對,我們都是果園里最甜美、最耀眼的!”摘果子的姑娘們循聲而去,望著
12、成熟的果子,輕車熟路地摘下,把它們輕輕地放到籃子里,生怕踫壞果子。望著豐收的果子,姑娘們臉上笑開了花。她們一邊摘果子,一邊贊美它們:“你們可真惹人愛!”果園里不僅有摘果子的姑娘,還有一些在果園里盡情玩耍的小朋友們???,小朋友們拿著一張張潔白的紙和畫筆,想把這個秋天畫下來。他們拿著筆,用那五彩繽紛的色彩畫著美麗的景色,像是要把秋天“收藏”起來似的。我想:或許是他們想用繪畫的表達對秋天的愛吧!人們都喜愛這帶來豐收而又美麗的秋天!秋天初中作文 篇5人們都覺得收獲使季節(jié)附上一層神秘的色彩,每年的金秋十月,都是農(nóng)人歡呼的季節(jié),一年的辛勤終于有所回報,一年的汗水終于有所得到,這對農(nóng)人,是,可我總覺得秋天帶
13、有一種悲情色彩。飛舞的落葉啊,你曾是那么的光鮮明媚地在枝頭跳舞,那么明朗地在陽光下奉獻自己的青春,可當(dāng)你繁盛一時,還沒有多久的時候,秋,就殘忍地來了。剝?nèi)ツ沲r艷的外衣,強迫你穿上又老又舊的黃色外罩,并使你失去原有的年輕,在路人的腳下殘忍地躺著,任由他們碾過,之后粉身碎骨,葉??!你不委屈么?短暫的一生終結(jié)于人類的腳下或化為一埃,你說你無悔,無淚,可落葉啊,風(fēng)來,你的飛舞,如那亙古悲歌,婉轉(zhuǎn)而不失蕩氣回腸!我站在樹下,仰望光禿禿的樹,聽見樹枝沙沙的聲音,我知道,他說不要悲傷,現(xiàn)在是為了來年的孕育!不要難過,我無悔自己所做!可我的淚已下,樹啊樹啊,你的隱忍與樂觀,又給秋添上一層悲涼的色彩!你的一聲一
14、聲不要悲傷,如罄聲,扣擊我心!雨,你不該生在這個季節(jié)!一場秋雨一場寒!你若是在春季,被稱滋潤萬物,你若生在夏季,會有無數(shù)青青禾苗感謝你,可你,偏偏生在這樣的季節(jié)!這個什么都將結(jié)束的季節(jié)。人們都怨你帶來寒冷,不公啊,你該感嘆,因為雪比你晚,人們卻歡迎他。你本也可以成為雪,可造化弄人你沒有!可你沒有抱怨,你說,我來給雪弟弟開路了,我細細聽你的雨針,如泣如訴,你所特有的冷毅,是春雨夏雨都沒有的!野草,你這野火燒不盡的野草!春風(fēng)吹又生的你,為什么不感慨秋的不留情面?他若是留情你便可永生??!小草的殘骸在烈火中飛舞,絢爛至極,我聽的分明,你說你來年會第一個出來,你說你要為白居易的美名奮斗!啊,你的聲音細弱
15、又不失剛強!自古逢秋悲寂寥,在這寂寥中,還有這些感動,與其是我為秋祭,不如是為這些景而歌。秋天初中作文 篇6“金色”在我看來是眾多顏色中最耀眼的顏色。它象征著:榮耀;象征著:豐收;還象征著:秋天!而我們在這金色的秋天里舉行了一次“金色”的實踐活動!濃濃的霧霾配上淅淅瀝瀝的小雨。瑟瑟的秋風(fēng)吹在身上,讓人不禁打了個寒戰(zhàn)。平坦的柏油馬路上一棵棵粗壯的參天大樹也“黃了頭”。片片“金枝玉葉”紛紛揚揚的飄落到馬路上。遠遠望去,就如同一匹用金子、瑪瑙織就的絲綢,美得讓人移不開眼!“陽光基地”我小聲嘟囔著。四面環(huán)繞著煙霧繚繞的青山、布滿荊棘的叢林。可是在這里卻造就了一座讓人聽聞名字就熱血沸騰的基地。這就是我們
16、今天的目的地陽光體育訓(xùn)練營。聆聽過校長的講話,我們按照組織的安排來到了定向越野的室內(nèi)教室。任課的老師為我們普及了這方面的知識后,我們被分成了四個小分隊,分別去體驗這項有趣的“尋寶”活動。按照帶隊老師的要求,很快我們就完成了任務(wù)。雖然有些“寶藏”在一些泥濘的小樹林里,在陡峭的青石板上。但是我們卻毫無懼色,找到后總是一窩蜂兒的涌上去。勇敢的完成任務(wù)。下午的活動是讓我最難忘的一項既有趣又有用的課程心臟急救培訓(xùn)。任課老師全方面的詳細的向我們說明了關(guān)于這項活動方面的知識和常用且有效的手法。接著,我們就被分為了男生隊和女生隊進行體驗。來到另一個醫(yī)護室,我就緊張的手心直冒汗,不停地搓手,不停地走來走去。在觀
17、看別人體驗的時候,發(fā)現(xiàn)也沒有那么難。感覺就手疊在一起,放在心臟處按一按就好了。可到了我的時候,還是有一點小緊張。雙腿跪下,腰桿兒挺直,雙臂呈垂直狀,雙手覆蓋在心臟處?!班帧钡囊宦?,我就一下一下的按了起來?!傲α坎蛔懔α苛α俊北涞臋C械提示回響在我耳畔。聽到提示,我就跟發(fā)了瘋似的?!稗Z轟轟”的按了起來,我這較為瘋狂的舉動引來了周圍同學(xué)們和老師們的笑聲。而此時的我臉上也掛滿了尷尬的笑容?!班帧卑殡S著這一聲,我的體驗也到此結(jié)束。結(jié)果呢,不是太隨人意。八十幾次的按壓中只對了三次。但這項課程卻讓我感受頗多。這次的實踐活動,讓我學(xué)會了,在面對困難的時候,我們要勇敢的迎上去,戰(zhàn)勝它,要像一個堅韌的彈簧一樣,你強,它就弱!在人生的旅途中,很許多東西都等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探索,而我們現(xiàn)在所能做的就是踏踏實實的走好每一步路!在這金色的秋天里,我收獲了如金子般寶貴的東西勇敢、努力!秋天初中作文 篇7今天,我和媽媽去植物園,那里風(fēng)景優(yōu)美,有很多植物。我最喜歡湖中央的楓樹和水杉樹。我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度人工智能輔助診斷系統(tǒng)開發(fā)合同范本
- 2025年度農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈訂單式采購合同
- 2025年度股權(quán)質(zhì)押借款合同電子簽章實施指南
- 2025年度建筑工程施工監(jiān)理人員招聘及管理服務(wù)合同
- 2025年度教育機構(gòu)合作辦學(xué)合同補充協(xié)議
- 2025年度知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)居間服務(wù)合同樣本
- 2025年度國際貿(mào)易人力資源合同術(shù)語指南
- 2025年度企業(yè)品牌形象塑造活動咨詢服務(wù)合同范本
- 2025年鄉(xiāng)環(huán)境保護工作半年總結(jié)(二篇)
- 2025年度國際貿(mào)易合同履行中的環(huán)境合規(guī)與可持續(xù)發(fā)展合同
- 研究性成果及創(chuàng)新性成果怎么寫(通用6篇)
- 研發(fā)項目的風(fēng)險識別與應(yīng)對策略分析方法
- 供應(yīng)鏈行業(yè)年終述職報告總結(jié)
- 臨時用地土地復(fù)墾方案
- 肝硬化中醫(yī)護理查房
- QAV-1自我監(jiān)查確認表
- 防范非煤礦山典型多發(fā)事故60條措施培訓(xùn)
- 特殊感染手術(shù)管理考試試題及答案
- 旅館治安管理制度及突發(fā)事件應(yīng)急方案三篇
- 礦山機電知識培訓(xùn)課件
- 土地增值稅清算底稿中稅協(xié)版
評論
0/150
提交評論