中考復(fù)習(xí)研討講述

1、2015中考復(fù)習(xí)研討中考復(fù)習(xí)研討低頭做事，抬頭看路低頭做事，抬頭看路 合肥市合肥市38中中 吳萍萍吳萍萍 QQ:2084884631 低頭做事，抬頭看路三個(gè)“綱性”課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)2011版版教科書（教材）教科書（教材）考試綱要考試綱要2015牛津版牛津版新目標(biāo)新目標(biāo)新標(biāo)準(zhǔn)新標(biāo)準(zhǔn)仁愛仁愛中考命題的依據(jù)中考命題的依據(jù)平時(shí)教學(xué)扣課本和考綱，中考復(fù)習(xí)扣考綱平時(shí)教學(xué)扣課本和考綱，中考復(fù)習(xí)扣考綱三個(gè)“綱”的關(guān)系 課標(biāo)是教學(xué)的總綱領(lǐng)課標(biāo)是教學(xué)的總綱領(lǐng) 教材的編寫立足于課標(biāo)教材的編寫立足于課標(biāo) 了解課標(biāo)的基本特點(diǎn)了解課標(biāo)的基本特點(diǎn) 課標(biāo)是命題的基本依據(jù)課標(biāo)是命題的基本依據(jù) 研讀考綱，把握命題動(dòng)向研讀考綱，把

2、握命題動(dòng)向考試性質(zhì)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性終結(jié)性考試考試，是修完義務(wù)教育課程的初中學(xué)生參加，是修完義務(wù)教育課程的初中學(xué)生參加的的水平性考試水平性考試。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是，也是高中階高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)五個(gè)方面五個(gè)方面的目標(biāo)，通過考查學(xué)生的的目標(biāo)，通過考查學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和跨文化交際語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力，全面衡量學(xué)生能力，全面衡量學(xué)生聽、說、讀、寫聽

3、、說、讀、寫技能以及靈活運(yùn)技能以及靈活運(yùn)用語(yǔ)音知識(shí)、詞匯知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)的能力。在確定考用語(yǔ)音知識(shí)、詞匯知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)的能力。在確定考查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，主要參考課程標(biāo)準(zhǔn)中查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，主要參考課程標(biāo)準(zhǔn)中“內(nèi)容標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)”五級(jí)的內(nèi)容和要求五級(jí)的內(nèi)容和要求及相關(guān)的附錄，同時(shí)參考三級(jí)及相關(guān)的附錄，同時(shí)參考三級(jí)和四級(jí)的內(nèi)容和要求。和四級(jí)的內(nèi)容和要求。考試綱要1. 1. 編寫說明編寫說明2. 2. 考試考試性質(zhì)性質(zhì)與目標(biāo)與目標(biāo)3. 3. 考試內(nèi)容考試內(nèi)容和要求和要求4. 4. 例證性試題例證性試題5. 5. 考試形式與考試形式與試卷結(jié)構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)6 6 參考試卷參考試卷7 7 附錄附錄（1-51-5）中考

4、復(fù)習(xí)研讀考綱中考復(fù)習(xí)研讀考綱研讀研讀2015新考綱新考綱考綱變化的梳理1. 1. 語(yǔ)法項(xiàng)目表語(yǔ)法項(xiàng)目表2. 2. 功能意念項(xiàng)目表功能意念項(xiàng)目表3. 3. 話題項(xiàng)目表話題項(xiàng)目表4. 4. 詞匯表詞匯表5. 5. 學(xué)業(yè)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)學(xué)業(yè)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)語(yǔ)法項(xiàng)目表1.1.名名 詞詞 可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù) ；不可數(shù)名詞；不可數(shù)名詞 ；專有名詞；名詞所有格專有名詞；名詞所有格2.2.代代 詞詞人稱代詞人稱代詞 ；物主代詞；物主代詞 ；反身代詞反身代詞；指示代；指示代詞；詞； 不定代詞不定代詞（some ,any, no)some ,any, no) ；疑問；疑問代詞代詞3. 3.

5、數(shù)數(shù) 詞詞 ：基數(shù)詞：序數(shù)詞：基數(shù)詞：序數(shù)詞 綱要附錄綱要附錄 語(yǔ)法項(xiàng)目表語(yǔ)法項(xiàng)目表4. 4. 介詞和介詞短語(yǔ)介詞和介詞短語(yǔ)5. 5. 連連 詞詞 6. 6. 形容詞（比較級(jí)、最高級(jí)）形容詞（比較級(jí)、最高級(jí)）7. 7. 副副 詞詞 （比較級(jí)、最高級(jí)）（比較級(jí)、最高級(jí)）8. 8. 冠冠 詞詞9. 9. 動(dòng)動(dòng) 詞（詞（ 動(dòng)詞的基本形式）動(dòng)詞的基本形式）系動(dòng)詞；及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞；助動(dòng)詞系動(dòng)詞；及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞；助動(dòng)詞 ；情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞時(shí)時(shí) 態(tài)態(tài) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) ；一般現(xiàn)在時(shí)；一般過去時(shí)；一般現(xiàn)在時(shí)；一般過去時(shí) 一般將來時(shí)；一般將來時(shí)； 過去進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí) ；現(xiàn)在完成時(shí)；現(xiàn)在完成時(shí)被

6、動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài) （ 一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)）一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)）非謂語(yǔ)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞（動(dòng)詞不定式做（動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、目的狀賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、目的狀語(yǔ)語(yǔ)）動(dòng)詞短語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)( (最新標(biāo)注進(jìn)考綱最新標(biāo)注進(jìn)考綱) )10.10.構(gòu)詞法：構(gòu)詞法：前綴、后綴；轉(zhuǎn)化；合成前綴、后綴；轉(zhuǎn)化；合成（刪去縮寫和簡(jiǎn)寫）（刪去縮寫和簡(jiǎn)寫）11.11.句子種類句子種類 陳述句（肯定式和否定式）陳述句（肯定式和否定式） 疑問句（一般、特殊、選擇）疑問句（一般、特殊、選擇） （刪去反義疑問句，降低難度）（刪去反義疑問句，降低難度） 祈使句祈使句 感嘆句感嘆句 句子的成分一大項(xiàng)目全刪

7、除句子的成分一大項(xiàng)目全刪除12. 12. 簡(jiǎn)單句的基本句型簡(jiǎn)單句的基本句型主語(yǔ)主語(yǔ)+ +系動(dòng)詞系動(dòng)詞+ +表語(yǔ)表語(yǔ)（感官動(dòng)詞感官動(dòng)詞）主語(yǔ)主語(yǔ)+ +不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞 主語(yǔ)主語(yǔ)+ +及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞+ +賓語(yǔ)賓語(yǔ) 主語(yǔ)主語(yǔ)+ +及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞+ +間接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ)+ +直接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)+ +及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞+ +賓語(yǔ)賓語(yǔ)+ +賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)there be there be 句型句型14. 14. 主從復(fù)合句主從復(fù)合句 賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句 狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句( (能辨認(rèn)出由能辨認(rèn)出由thatthat，whichwhich，whowho引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句引導(dǎo)的限

8、定性定語(yǔ)從句，并能理解句子的并能理解句子的意思）細(xì)化要求意思）細(xì)化要求(2012(2012年完形年完形A A篇語(yǔ)境中閱讀篇語(yǔ)境中閱讀A A第二段第二段) ) 并列復(fù)合句刪去并列復(fù)合句刪去2. 功能意念項(xiàng)目表1.1. 社會(huì)交往；問候、介紹、告別、致謝、道社會(huì)交往；問候、介紹、告別、致謝、道歉、邀請(qǐng)、請(qǐng)求允許、祝愿和祝賀、歉、邀請(qǐng)、請(qǐng)求允許、祝愿和祝賀、請(qǐng)求請(qǐng)求與與提供幫助、約會(huì)、打電話、就餐、就醫(yī)、提供幫助、約會(huì)、打電話、就餐、就醫(yī)、 購(gòu)物、問路、談?wù)撎鞖狻⒄Z(yǔ)言交際困難、購(gòu)物、問路、談?wù)撎鞖?、語(yǔ)言交際困難、提醒注意、警告和禁止、勸告、建議、接提醒注意、警告和禁止、勸告、建議、接受與拒絕受與拒絕2

9、. 2. 態(tài)度態(tài)度同意和不同意、喜歡和不喜歡、同意和不同意、喜歡和不喜歡、可能和不可能、能夠和不能夠、可能和不可能、能夠和不能夠、偏愛和優(yōu)先選擇、意愿和打算、偏愛和優(yōu)先選擇、意愿和打算、希望和愿望、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、希望和愿望、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、（刪除部分：（刪除部分：肯定和不肯定、肯定和不肯定、責(zé)備和抱怨、責(zé)備和抱怨、冷淡冷淡、判斷與評(píng)價(jià)、判斷與評(píng)價(jià)）3. 3. 情感；情感；高興、驚奇、高興、驚奇、關(guān)切關(guān)切、安慰、安慰、 、滿意、遺憾、滿意、遺憾（刪除同情、（刪除同情、憂慮、恐懼、憤怒憂慮、恐懼、憤怒）4. 4. 時(shí)間；時(shí)間；時(shí)刻、時(shí)段、頻率、順序時(shí)刻、時(shí)段、頻率、順序5. 5. 空間；空間；位置、方向

10、、距離位置、方向、距離6. 6. 存在；存在；存在與不存在存在與不存在7. 7. 特征特征形狀、顏色、材料、價(jià)格、規(guī)格、年齡形狀、顏色、材料、價(jià)格、規(guī)格、年齡8. 8. 計(jì)量計(jì)量長(zhǎng)度、寬度、高度、數(shù)量、長(zhǎng)度、寬度、高度、數(shù)量、重量重量9. 9. 比較比較同級(jí)比較、差別比較、相似和差別同級(jí)比較、差別比較、相似和差別10. 10. 邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系原因和結(jié)果、目的原因和結(jié)果、目的（刪除職業(yè)一大項(xiàng)）（刪除職業(yè)一大項(xiàng)） 3. 話題項(xiàng)目表1.1.個(gè)人情況個(gè)人情況 13. 13. 衛(wèi)生與衛(wèi)生與健康健康2.2.家庭、朋友與周圍人家庭、朋友與周圍人 14. 14. 安全與救護(hù)安全與救護(hù)3.3.居住居住環(huán)境環(huán)境

11、 （周圍）（周圍） 15. 15. 天氣天氣4.4.日?；顒?dòng)日?；顒?dòng) 16. 16. 文娛與體育文娛與體育5.5.學(xué)校學(xué)校 17. 17.旅游與交通旅游與交通6.6.個(gè)人興趣個(gè)人興趣 18. 18. 通訊通訊7.7.情感與情緒情感與情緒 （個(gè)人情緒）（個(gè)人情緒）19.19.語(yǔ)言學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)8.8.人際交往人際交往 20. 20. 自然自然9.9.計(jì)劃與安排計(jì)劃與安排 21. 21. 世界與環(huán)境世界與環(huán)境10. 10. 節(jié)假日活動(dòng)節(jié)假日活動(dòng) 22. 22.科普知識(shí)與現(xiàn)代技科普知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)術(shù)11.11.購(gòu)物購(gòu)物 23. 23.歷史與社會(huì)歷史與社會(huì)12.12.飲食飲食 24. 24.故事與詩(shī)歌故事

12、與詩(shī)歌（文學(xué)與藝術(shù)的具體化）（文學(xué)與藝術(shù)的具體化）4. 詞匯表詞匯表旁新增6點(diǎn)說明（細(xì)讀說明）1.1.五級(jí)目標(biāo)：五級(jí)目標(biāo)：1500-16001500-1600單詞單詞（要求學(xué)習(xí)和掌握其（要求學(xué)習(xí)和掌握其基本詞義和用法）基本詞義和用法）2.2.為體現(xiàn)在具體語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和使用單詞的理念，為體現(xiàn)在具體語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和使用單詞的理念，本詞匯表本詞匯表不標(biāo)注單詞的詞性和中文釋義不標(biāo)注單詞的詞性和中文釋義。（以往標(biāo)注詞性不標(biāo)注詞義）（以往標(biāo)注詞性不標(biāo)注詞義）3.3.本詞匯表不列詞組和短語(yǔ)本詞匯表不列詞組和短語(yǔ)詞匯表（細(xì)讀說明）4. 4. 本詞匯表不列動(dòng)詞、形容詞、副詞等的不規(guī)則本詞匯表不列動(dòng)詞、形容詞、副詞等的

13、不規(guī)則變化。變化。5.5.本詞匯表不列語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)。本詞匯表不列語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)。 6.6.可根據(jù)可根據(jù)構(gòu)詞法構(gòu)詞法推導(dǎo)出的部分名詞、形容詞、副詞推導(dǎo)出的部分名詞、形容詞、副詞等不單列。等不單列。7. 7. 帶米字號(hào)的詞僅要求考生理解其詞義。帶米字號(hào)的詞僅要求考生理解其詞義。（原來的（原來的考綱只此一點(diǎn)說明）考綱只此一點(diǎn)說明）刪去大量詞匯accident ache airline Atlantic accident ache airline Atlantic available bee behavior besides available bee behavior besides beyond bitte

14、r breath breathe beyond bitter breath breathe butter butterfly bye cabbage butter butterfly bye cabbage camel cancer CD CD-ROM ceiling camel cancer CD CD-ROM ceiling chairman/chairwoman chant cheat chairman/chairwoman chant cheat cheese chest church clap cheese chest church clap clone coke company c

15、lone coke company composition conferencecomposition conference刪去大量詞匯cooker cotton cruel dad cooker cotton cruel dad daily dare death dentist daily dare death dentist disease dismiss disturb doll disease dismiss disturb doll downstairs dozen drawer drug downstairs dozen drawer drug drum duty DVD edge

16、 effort drum duty DVD edge effort energy examine excite energy examine excite experiment fetch final flat experiment fetch final flat flu foreigner forward fox flu foreigner forward fox 刪去大量詞匯freeze frog furniture gesture freeze frog furniture gesture goat god golden goose goat god golden goose gran

17、dchild grandchild granny greeting ham handwritinggranny greeting ham handwritinghonor hotdog immediately inchhonor hotdog immediately inchink insist intention iron ink insist intention iron jeans joy labour lamb lamp jeans joy labour lamb lamp lemonade license madam maillemonade license madam mailma

18、rrige master memory mendmarrige master memory mend刪去大量詞匯metal mirror mum moment monitor metal mirror mum moment monitor motorcycle murder normal ocean motorcycle murder normal ocean oneself operation owner P.C.oneself operation owner P.C.P.E. Package penny piano ping-P.E. Package penny piano ping-po

19、ng pong plastic plate pleasant policy plastic plate pleasant policy pond pork position pretty pond pork position pretty prevent prison prisoner prove prevent prison prisoner prove purse raincoat ratpurse raincoat rat 刪去大量詞匯 rather recent recite recorder rather recent recite recorder regardregard rel

20、ation riddle rubber sail relation riddle rubber sail sausage servant shelf sight sausage servant shelf sight soap soldier solid sort sour soap soldier solid sort sour stairs steel stream supper stairs steel stream supper supply sweep swing symbol supply sweep swing symbol table tennis tale tent tabl

21、e tennis tale tent thread till tongue toothbrush thread till tongue toothbrush toothpaste toothpaste 刪去大量詞匯towel treatment upstairs VCD towel treatment upstairs VCD vehicle whale wheat vehicle whale wheat 新編入考綱的詞匯actor actress Africa African actor actress Africa African attend awful bean best attend

22、 awful bean best better block blouse bored better block blouse bored Britain British calendar Britain British calendar Canadian carrot cartoon Canadian carrot cartoon central certainly community central certainly community cookie corn customer cute cookie corn customer cute dining earthquake eastern

23、 dining earthquake eastern electronicelectronic新編入考綱的詞匯exactly excited exciting exactly excited exciting fifteen finally France fifteen finally France French German Germany glue French German Germany glue gray guitar harmful hers gray guitar harmful hers herself hi instrument journey herself hi inst

24、rument journey later lemon less local later lemon less local matter mess missing mistake matter mess missing mistake mix mobile phone museummix mobile phone museum 新編入考綱的詞匯 musician noisy Olympic online musician noisy Olympic online opposite ours pain pollution opposite ours pain pollution product p

25、roject recently product project recently relationship scissors sofa soft relationship scissors sofa soft solve stomachache straight solve stomachache straight support survey UK underlined support survey UK underlined usually valuableusually valuable 5. 學(xué)業(yè)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)部部 分分題題 型型題數(shù)題數(shù)計(jì)分計(jì)分難難 度度聽聽 力力I關(guān)鍵詞語(yǔ)選擇關(guān)

26、鍵詞語(yǔ)選擇3030較容易題較容易題70%中等難度題中等難度題20%難題難題10%II短對(duì)話理解短對(duì)話理解III長(zhǎng)對(duì)話理解長(zhǎng)對(duì)話理解IV. 短文理解短文理解V信息轉(zhuǎn)換信息轉(zhuǎn)換英語(yǔ)知識(shí)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用運(yùn)用VI. 單項(xiàng)填空單項(xiàng)填空1515VII完形填空完形填空2030VIII補(bǔ)全對(duì)話補(bǔ)全對(duì)話55閱閱 讀讀IX閱讀理解閱讀理解2040寫寫X單詞拼寫單詞拼寫55XI書面表達(dá)書面表達(dá)125總總 計(jì)計(jì)95+1150三點(diǎn)大變化1.1. 單項(xiàng)填空單項(xiàng)填空由由2020小題調(diào)整為小題調(diào)整為1515小題，總分小題，總分1515分。分。三點(diǎn)大變化2.2. 閱讀理解閱讀理解總分值不變總分值不變加大了篇章閱讀量，由四篇變成五篇

27、。加大了篇章閱讀量，由四篇變成五篇。 題目設(shè)置由四乘五，改為五、四、四、四、三。題目設(shè)置由四乘五，改為五、四、四、四、三。E篇題型為新增題型。閱讀用英語(yǔ)問答問題。篇題型為新增題型。閱讀用英語(yǔ)問答問題。 提高提高了答題難度，考察學(xué)生獨(dú)立思考問題，獨(dú)立組了答題難度，考察學(xué)生獨(dú)立思考問題，獨(dú)立組織語(yǔ)言的行文能力?？椪Z(yǔ)言的行文能力。三點(diǎn)大變化3. 書面表達(dá)書面表達(dá)加大分值由加大分值由20分提高到分提高到25分分（收官之戰(zhàn)（收官之戰(zhàn) 將起決定性意義。）將起決定性意義。）復(fù)習(xí)研討1. 命題原則及特點(diǎn)命題原則及特點(diǎn)2. 命題走向分析命題走向分析3. 復(fù)習(xí)建議復(fù)習(xí)建議4. 解題技巧解題技巧詞匯是語(yǔ)言的基石攻克

28、詞匯，掃除聽說讀寫的障礙攻克詞匯，掃除聽說讀寫的障礙掃除聽說讀寫的障礙1.1.梳理詞匯梳理詞匯1 1）生僻詞匯）生僻詞匯（課本中出現(xiàn)頻率低或者未曾出現(xiàn)的詞）（課本中出現(xiàn)頻率低或者未曾出現(xiàn)的詞）2 2）考綱刪除詞匯）考綱刪除詞匯 （減輕學(xué)生的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)）（減輕學(xué)生的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)）3 3）凸顯最新編入考綱的詞匯）凸顯最新編入考綱的詞匯 （命題中出現(xiàn)可能性大）（命題中出現(xiàn)可能性大）掃除聽說讀寫的障礙2.2.關(guān)注詞匯的教學(xué)方法關(guān)注詞匯的教學(xué)方法1 1）在）在語(yǔ)境中教學(xué)單詞生僻詞匯。教學(xué)單詞生僻詞匯。（詞不離句，句不離篇）（詞不離句，句不離篇）2 2） 分類整理詞匯，從多個(gè)角度記憶單詞分類整理詞匯，從多個(gè)角度

29、記憶單詞（按話題、詞性、詞義用法等）（按話題、詞性、詞義用法等）3 3）認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)構(gòu)詞法構(gòu)詞法。4 4） 摘抄的好習(xí)慣。摘抄的好習(xí)慣。（摘抄優(yōu)美例句）（摘抄優(yōu)美例句）掃除聽說讀寫的障礙3.3.詞匯的循環(huán)復(fù)習(xí)詞匯的循環(huán)復(fù)習(xí)1 1）三輪的復(fù)習(xí)中循環(huán)復(fù)習(xí)詞匯）三輪的復(fù)習(xí)中循環(huán)復(fù)習(xí)詞匯（每日聽寫（每日聽寫20-4020-40個(gè)詞，最好聽寫詞組）個(gè)詞，最好聽寫詞組）2 2）關(guān)注復(fù)現(xiàn)率較高的高頻詞匯，側(cè)重名詞、）關(guān)注復(fù)現(xiàn)率較高的高頻詞匯，側(cè)重名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞動(dòng)詞、形容詞、副詞（注意其各種形式的變化）（注意其各種形式的變化）掃除聽說讀寫的障礙3）了解英語(yǔ)詞匯包括單詞、短語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和固了解英語(yǔ)

30、詞匯包括單詞、短語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等形式。定搭配等形式。4 4）關(guān)注一詞多義。）關(guān)注一詞多義。 理解和領(lǐng)悟詞語(yǔ)的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的理解和領(lǐng)悟詞語(yǔ)的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的意義意義例例1 1：20112011年年100. He told me to go out to find some s_ (枝條) for a fire. （stickstick學(xué)生往往只記住其有學(xué)生往往只記住其有“棍、棒棍、棒”之意，并之意，并不了解它還有不了解它還有“枝條枝條”的含義。）的含義。）例例2:2:20122012年年100. Make sure you put all the answers i

31、n your 100. Make sure you put all the answers in your p p before handing it in.before handing it in.（paperpaper學(xué)生往往只記住其有學(xué)生往往只記住其有“紙張、報(bào)紙紙張、報(bào)紙”之意，之意，并不了解它還有并不了解它還有“試卷試卷”的含義。）的含義。）單詞拼寫命題原則及特點(diǎn)： 要求學(xué)生根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示，完成單詞的要求學(xué)生根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示，完成單詞的拼寫，使句意通順。拼寫，使句意通順。 著重考查學(xué)生的單詞拼寫能力，要求學(xué)生在理著重考查學(xué)生的單詞拼寫能力，要求學(xué)生在理解句意的基礎(chǔ)上解句意的

32、基礎(chǔ)上, ,寫出單詞在本句中的正確形式。寫出單詞在本句中的正確形式。 一般只考名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞，一般只考名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞，安徽2010-2014中考單詞拼寫2010年：年：safe、chalk、strict、invited、carry 2011年：年： rides、early、task、smart、sticks2012年年 gift、 polite、joined、 skills、paper 2013年：年：free voice saves list knock2014年：年： useful duty brave cancel shares命題走向分析連續(xù)五年全是名詞、動(dòng)詞、形容

33、詞復(fù)習(xí)建議1.1. 強(qiáng)化復(fù)習(xí)復(fù)現(xiàn)率較高的名詞、動(dòng)詞、形容詞。強(qiáng)化復(fù)習(xí)復(fù)現(xiàn)率較高的名詞、動(dòng)詞、形容詞。2.2. 關(guān)注詞尾變化關(guān)注詞尾變化（1 1）名詞的單復(fù)數(shù)）名詞的單復(fù)數(shù)99. Reading and writing are two basic learning s_ 【技能】【技能】 .（2 2）動(dòng)詞的不同形式（原形、三單、過去式、過去分詞、）動(dòng)詞的不同形式（原形、三單、過去式、過去分詞、- -inging形式）形式）98. Travelling by plane is expensive, but it s_ (節(jié)省節(jié)省) time.關(guān)注詞尾變化（3 3）形容詞和副詞的比較級(jí)、最高級(jí)）形容

34、詞和副詞的比較級(jí)、最高級(jí)Summer is the h_（熱的）（熱的）season of the year in the city of Wuhan.（4 4）數(shù)詞（基數(shù)詞、序數(shù)詞等）數(shù)詞（基數(shù)詞、序數(shù)詞等）It is October the n （九）（九）. It is my mothers birthday.（5 5）人稱代詞、物主代詞、反身代詞等）人稱代詞、物主代詞、反身代詞等Lilys parents are both doctors while m_ （我的）（我的）are both teachers.（3 3）- - （5 5）點(diǎn)，安徽中考近五年沒考，只考了動(dòng)詞的三）點(diǎn)，安徽中

35、考近五年沒考，只考了動(dòng)詞的三單，過去式和名詞的復(fù)數(shù)。單，過去式和名詞的復(fù)數(shù)。復(fù)習(xí)建議3. 3. 復(fù)習(xí)的單詞長(zhǎng)度在復(fù)習(xí)的單詞長(zhǎng)度在八個(gè)字母八個(gè)字母以內(nèi)的單詞。以內(nèi)的單詞。4. 4. 復(fù)習(xí)單詞要關(guān)注一詞多義，一詞多性的詞匯。復(fù)習(xí)單詞要關(guān)注一詞多義，一詞多性的詞匯。5. 5. 根據(jù)考綱，認(rèn)真梳理教學(xué)詞匯。根據(jù)考綱，認(rèn)真梳理教學(xué)詞匯。解題技巧1 1、通讀全句，理解大意；、通讀全句，理解大意；2 2、結(jié)合提示，確定單詞；、結(jié)合提示，確定單詞；3 3、注意形式，拼寫準(zhǔn)確；、注意形式，拼寫準(zhǔn)確；4 4、通讀句意，檢查句法。、通讀句意，檢查句法。聽力部分1. 命題原則及特點(diǎn)命題原則及特點(diǎn)2. 命題走向分析命題

36、走向分析3. 復(fù)習(xí)建議復(fù)習(xí)建議4. 解題技巧解題技巧1.1.材料的多樣性：材料的多樣性： 談話情景多樣（朋友聚會(huì)、餐館聚餐、機(jī)場(chǎng)告別、接談話情景多樣（朋友聚會(huì)、餐館聚餐、機(jī)場(chǎng)告別、接電話等）；談話人之間關(guān)系多樣（電話等）；談話人之間關(guān)系多樣（manman的身份可能是的身份可能是父、子、夫、師、生、同事父、子、夫、師、生、同事/ /學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、下屬、顧客學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、下屬、顧客等）；談?wù)撛掝}多樣（日常生活的各方面）；材料等）；談?wù)撛掝}多樣（日常生活的各方面）；材料類型多樣（新聞播報(bào)、天氣預(yù)報(bào)、課堂授課、往事類型多樣（新聞播報(bào)、天氣預(yù)報(bào)、課堂授課、往事回憶等）回憶等）2. 2. 語(yǔ)言材料中沒有任何生詞，

37、難度符合考生的實(shí)際水語(yǔ)言材料中沒有任何生詞，難度符合考生的實(shí)際水平平3. 3. 材料形式與內(nèi)容的真實(shí)性，有明顯口語(yǔ)特點(diǎn)材料形式與內(nèi)容的真實(shí)性，有明顯口語(yǔ)特點(diǎn)5. 5. 聽力的考查內(nèi)容主要體現(xiàn)在如下幾方面：聽力的考查內(nèi)容主要體現(xiàn)在如下幾方面：1 1）. .關(guān)鍵詞語(yǔ)；關(guān)鍵詞語(yǔ)；2 2）. .理解主旨和要義；理解主旨和要義；3 3）. .獲取事實(shí)性的具體信息；獲取事實(shí)性的具體信息；4 4）. .對(duì)所聽內(nèi)容作出簡(jiǎn)單判斷和推理（包括談話場(chǎng)景、對(duì)所聽內(nèi)容作出簡(jiǎn)單判斷和推理（包括談話場(chǎng)景、說話人身份、談話人之間的關(guān)系等）；說話人身份、談話人之間的關(guān)系等）；5 5）. .理解說話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。理解說話

38、者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。1 1）. . 關(guān)鍵詞語(yǔ)選擇。關(guān)鍵詞語(yǔ)選擇。要求學(xué)生能聽懂句子的大意，并捕捉到句子里的要求學(xué)生能聽懂句子的大意，并捕捉到句子里的關(guān)鍵詞及其準(zhǔn)確讀音。關(guān)鍵詞及其準(zhǔn)確讀音。 2 2）. . 短對(duì)話理解。短對(duì)話理解。 通過聽一個(gè)輪回的對(duì)話，考查學(xué)生捕捉細(xì)節(jié)信息通過聽一個(gè)輪回的對(duì)話，考查學(xué)生捕捉細(xì)節(jié)信息以及信息轉(zhuǎn)換能力、理解和判斷能力。以及信息轉(zhuǎn)換能力、理解和判斷能力。 6. 6. 題型及考察點(diǎn)題型及考察點(diǎn)3 3）. . 長(zhǎng)對(duì)話理解。長(zhǎng)對(duì)話理解。 通過聽多個(gè)輪回的對(duì)話，考查學(xué)生對(duì)談話的主通過聽多個(gè)輪回的對(duì)話，考查學(xué)生對(duì)談話的主題以及對(duì)主要信息的獲取能力，一般有一題推理題以及對(duì)主要

39、信息的獲取能力，一般有一題推理判斷。判斷。 4 4）. .短文理解。短文理解。 通過聽簡(jiǎn)短獨(dú)白，要求學(xué)生在理解主旨大意的基通過聽簡(jiǎn)短獨(dú)白，要求學(xué)生在理解主旨大意的基礎(chǔ)上，捕捉主要信息，并作出合理的判斷和推理。礎(chǔ)上，捕捉主要信息，并作出合理的判斷和推理?；卮鸹卮餡h-questions! Wh-questions! 5 5）. . 信息轉(zhuǎn)化。信息轉(zhuǎn)化。 通過聽對(duì)話或獨(dú)白，考查學(xué)生對(duì)聽力材料中事實(shí)通過聽對(duì)話或獨(dú)白，考查學(xué)生對(duì)聽力材料中事實(shí)性、具體性信息的獲取與處理能力，進(jìn)而用這些性、具體性信息的獲取與處理能力，進(jìn)而用這些材料中的關(guān)鍵信息填表格。材料中的關(guān)鍵信息填表格。( (數(shù)字以及常見的單詞，數(shù)字

40、以及常見的單詞，一般是高頻詞匯一般是高頻詞匯) ) 命題走向分析命題走向分析題型題數(shù)考查方式主客觀測(cè)試目的賦分權(quán)重聽力理解5聽句子，選詞語(yǔ)客觀在單句中獲取關(guān)鍵詞語(yǔ)的能力50.25聽短對(duì)話，選圖片客觀在微型語(yǔ)境中獲取信息已經(jīng)圖文轉(zhuǎn)換能力55聽短對(duì)話，選答案 客觀日常交際用語(yǔ)和功能意念項(xiàng)目的掌握55長(zhǎng)短對(duì)話，選答案客觀聽到的語(yǔ)言與具體事物、信息相聯(lián)系55聽短文，選答案客觀聽力的理解短文能力55聽短文寫信息主觀聽力的提取、歸納、表述能力5年度對(duì)話理解短文理解寫信息2010日常生活；體育；旅游；就醫(yī)；日常生活；體育；旅游；就醫(yī)；討論天氣；問路；時(shí)間；學(xué)校生討論天氣；問路；時(shí)間；學(xué)校生活；打電話（意愿和

41、打算活；打電話（意愿和打算 幽默故事幽默故事 關(guān)于聽報(bào)告的關(guān)于聽報(bào)告的口頭通知口頭通知2011日常生活；討論天氣；體育；訂日常生活；討論天氣；體育；訂餐；健康；就醫(yī)；時(shí)間；學(xué)校生餐；健康；就醫(yī)；時(shí)間；學(xué)校生活；打電話留言（意愿和打算）活；打電話留言（意愿和打算） 幽默故事幽默故事 去去Fengle FarmFengle Farm的口頭通知的口頭通知2012購(gòu)物；度假；職業(yè)；電話；價(jià)格購(gòu)物；度假；職業(yè)；電話；價(jià)格提出建議提出建議 幽默故事幽默故事 簡(jiǎn)短通知簡(jiǎn)短通知a a quick notequick note2013職業(yè)：日常活動(dòng)職業(yè)：日?；顒?dòng); ;運(yùn)動(dòng)；交通方運(yùn)動(dòng)；交通方式；價(jià)錢；天氣；時(shí)間

42、，地點(diǎn)式；價(jià)錢；天氣；時(shí)間，地點(diǎn) 故事故事學(xué)校的特賣活學(xué)校的特賣活動(dòng)安排動(dòng)安排2014討論天氣；問路；打電話；建議；討論天氣；問路；打電話；建議；情緒；健康；就醫(yī)；購(gòu)物；職業(yè)情緒；健康；就醫(yī)；購(gòu)物；職業(yè)介紹我的學(xué)介紹我的學(xué)校校介紹加拿大的介紹加拿大的學(xué)生春假學(xué)生春假考點(diǎn)考點(diǎn)20102010年年2011201120122012年年2013201320142014personspeakerKids/ChildrentimeJuneWeekJulySundayweeksubjecthistoryplacehallplaygroundgymsportsbasketballsportstransport

43、verbfeed; leavechange giveothersfilm(movie)nature; fulltoysHouse復(fù)習(xí)建議1.1.要求學(xué)生每天堅(jiān)持聽讀要求學(xué)生每天堅(jiān)持聽讀1 12 2分鐘，培養(yǎng)分鐘，培養(yǎng)英語(yǔ)聽覺對(duì)語(yǔ)言的感知能力。英語(yǔ)聽覺對(duì)語(yǔ)言的感知能力。2.2.老師要養(yǎng)成在課堂上盡量說英語(yǔ)的習(xí)慣，以老師要養(yǎng)成在課堂上盡量說英語(yǔ)的習(xí)慣，以口語(yǔ)的形式培養(yǎng)聽力能力。口語(yǔ)的形式培養(yǎng)聽力能力。3.3.精選好的聽力訓(xùn)練材料。精選好的聽力訓(xùn)練材料。（根據(jù)學(xué)生水平）（根據(jù)學(xué)生水平）4.4.以讀促聽，學(xué)生堅(jiān)持朗讀的習(xí)慣，關(guān)注語(yǔ)音以讀促聽，學(xué)生堅(jiān)持朗讀的習(xí)慣，關(guān)注語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，力求語(yǔ)言純正。（可以把好的

44、聽力材語(yǔ)調(diào)，力求語(yǔ)言純正。（可以把好的聽力材料在聽力訓(xùn)練后作為朗讀材料。）料在聽力訓(xùn)練后作為朗讀材料。）5.5.注意訓(xùn)練解題技巧。突破難點(diǎn)題型。（比如注意訓(xùn)練解題技巧。突破難點(diǎn)題型。（比如訓(xùn)練學(xué)生預(yù)讀；排除生詞障礙；猜測(cè)大意；訓(xùn)練學(xué)生預(yù)讀；排除生詞障礙；猜測(cè)大意； 整理信息；后要再審題檢查等。整理信息；后要再審題檢查等。) )6.6.整理易錯(cuò)題，突破難點(diǎn)題型。（如，整理信整理易錯(cuò)題，突破難點(diǎn)題型。（如，整理信息題中，推算時(shí)間、人數(shù)等）息題中，推算時(shí)間、人數(shù)等）（1 1）抓緊時(shí)間，提前審題；）抓緊時(shí)間，提前審題；（2 2）抓住重點(diǎn)，有的放矢；）抓住重點(diǎn)，有的放矢； （3 3）重在理解，遇難不慌；

45、）重在理解，遇難不慌； （4 4）仔細(xì)檢查，理順關(guān)系。）仔細(xì)檢查，理順關(guān)系。 解題技巧單項(xiàng)選擇1. 命題原則及特點(diǎn)命題原則及特點(diǎn)2. 命題走向分析命題走向分析3. 復(fù)習(xí)建議復(fù)習(xí)建議4. 解題技巧解題技巧著重考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的記憶、著重考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的記憶、理解、掌握和運(yùn)用能力。要求考生理解、掌握和運(yùn)用能力。要求考生根根據(jù)題干所給的語(yǔ)境據(jù)題干所給的語(yǔ)境進(jìn)行分析、對(duì)比，進(jìn)行分析、對(duì)比，靈活地運(yùn)用各項(xiàng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)?？疾殪`活地運(yùn)用各項(xiàng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)?？疾榈闹饕Z(yǔ)言知識(shí)有的主要語(yǔ)言知識(shí)有語(yǔ)法、詞匯、習(xí)慣語(yǔ)法、詞匯、習(xí)慣用語(yǔ)、交際用語(yǔ)和各種常見表達(dá)法用語(yǔ)、交際用語(yǔ)和各種常見表達(dá)法等。等。命題原

46、則及特點(diǎn)命題原則及特點(diǎn)重運(yùn)用、重語(yǔ)境、重交際，輕語(yǔ)法重運(yùn)用、重語(yǔ)境、重交際，輕語(yǔ)法一、以一、以“語(yǔ)境語(yǔ)境”為載體，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)法和詞匯知為載體，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用，試題呈現(xiàn)綜合化的特征識(shí)的運(yùn)用，試題呈現(xiàn)綜合化的特征二、以二、以“對(duì)話對(duì)話”為平臺(tái)，考察學(xué)生對(duì)習(xí)慣用語(yǔ)的掌為平臺(tái)，考察學(xué)生對(duì)習(xí)慣用語(yǔ)的掌握，試題呈現(xiàn)口語(yǔ)化的特征。握，試題呈現(xiàn)口語(yǔ)化的特征。三、試題與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連三、試題與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連,體現(xiàn)語(yǔ)體現(xiàn)語(yǔ)言的時(shí)代性和實(shí)用性言的時(shí)代性和實(shí)用性 。四四、 選項(xiàng)本身在語(yǔ)法和形式上應(yīng)該是正確的選項(xiàng)本身在語(yǔ)法和形式上應(yīng)該是正確的（每個(gè)選擇項(xiàng)放到題干里去時(shí)應(yīng)合乎語(yǔ)法）（每個(gè)

47、選擇項(xiàng)放到題干里去時(shí)應(yīng)合乎語(yǔ)法）2014年中考原題(2014)31. It is _ for me to follow the Australian guests because I am good at English.A. bad B. easy C. hard D. right(2014)39. As time_, youll come to think of English as your friend and love it.A. goes by B. runs out C. takes off D. turns up單選所占分值雖然減少，但是由于題型靈活多變，很容易拉開分差。重交際

48、2014年中考原題33. Can I bring a friend to your birthday party?Sure, _.A. no problem B. not at all C. my pleasure D. well done42. Jim, remember to return this book by Friday. _.A.Got it B. Good luck C. Thats right D. Its nothing50. We failed in the singing competition._. Better times are waiting for you.A

49、.No way B. Best wishes C. Cheer up D. Good job 命題走向分析項(xiàng)目項(xiàng)目2009年年2010年年2011年年2012代詞代詞31、4331、4534、4931、37、44動(dòng)詞辨析動(dòng)詞辨析36、4132、4035、41、4635介詞介詞34、3342、4536、46副詞副詞3448連詞連詞32、4535、3838、4834、43、47情景交際情景交際38、44、5036、42、4940、47、5033、40、50短語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)動(dòng)詞48373945、39名詞名詞39、3936動(dòng)詞時(shí)態(tài)動(dòng)詞時(shí)態(tài)40、4741、473741情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞33、433342被動(dòng)語(yǔ)

50、態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)46444349比較等級(jí)比較等級(jí)37464432形容詞形容詞35483238不定式不定式4250冠詞冠詞31賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句49項(xiàng)目項(xiàng)目2013年年2014年年代詞代詞3845動(dòng)詞辨析動(dòng)詞辨析39、4336、44、49介詞介詞3732副詞副詞34、4038、40連詞連詞35、44、4934、43、47情景交際情景交際33、42、47、5033、42、50短語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)動(dòng)詞4839、46名詞名詞3137動(dòng)詞時(shí)態(tài)動(dòng)詞時(shí)態(tài)36、4641、48情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞3235被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)46（時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)）（時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)）/比較等級(jí)比較等級(jí)45/形容詞形容詞4131不定式不定式/冠詞冠詞/定語(yǔ)從句定語(yǔ)

51、從句49/賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句/考察比重較大較為頻繁的是連詞、形容詞、副詞、考察比重較大較為頻繁的是連詞、形容詞、副詞、時(shí)態(tài)、名詞、時(shí)態(tài)、名詞、動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)等。動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)等。整理常用動(dòng)詞短語(yǔ)整理常用動(dòng)詞短語(yǔ)。（動(dòng)詞必須是考綱里有的）。（動(dòng)詞必須是考綱里有的）復(fù)習(xí)建議1. 巧打題海戰(zhàn)巧打題海戰(zhàn)1）教師根據(jù)命題方向精選或者自己原創(chuàng)題目。）教師根據(jù)命題方向精選或者自己原創(chuàng)題目。 2）分組測(cè)試不同試題，集合各組易錯(cuò)題整理）分組測(cè)試不同試題，集合各組易錯(cuò)題整理后全班考。后全班考。3）精講再練）精講再練復(fù)習(xí)建議2.單項(xiàng)選擇試題一題一點(diǎn)；一般不會(huì)考一題多單項(xiàng)選擇試題一題一點(diǎn)；一般不會(huì)考一題多點(diǎn)。點(diǎn)。解題技

52、巧 接判定法接判定法 排除法排除法 關(guān)鍵詞法關(guān)鍵詞法 前后照應(yīng)法前后照應(yīng)法 類推法類推法 邏輯推理法邏輯推理法 交際常識(shí)法交際常識(shí)法完形填空1. 命題原則及特點(diǎn)命題原則及特點(diǎn)2. 命題走向分析命題走向分析3. 復(fù)習(xí)建議復(fù)習(xí)建議4. 解題技巧解題技巧命題原則及特點(diǎn)1. 考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)靈活運(yùn)用的能力?？疾閷W(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)靈活運(yùn)用的能力。2. 考查學(xué)生對(duì)單詞搭配、習(xí)慣用法、語(yǔ)法結(jié)考查學(xué)生對(duì)單詞搭配、習(xí)慣用法、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握情況構(gòu)的掌握情況3. 考察學(xué)生對(duì)全文的意義把控?？疾鞂W(xué)生對(duì)全文的意義把控。4. 考查學(xué)生的語(yǔ)篇理解和邏輯推理能力。考查學(xué)生的語(yǔ)篇理解和邏輯推理能力。 4.命題設(shè)置遵循命題設(shè)置遵循

53、“以實(shí)詞為主，虛詞為輔以實(shí)詞為主，虛詞為輔”，即注重考查即注重考查動(dòng)詞、名詞、形容詞動(dòng)詞、名詞、形容詞三大主要三大主要詞性。詞性。5.選項(xiàng)均為同一類別選項(xiàng)均為同一類別6.命題設(shè)置遵循命題設(shè)置遵循“以實(shí)詞為主，虛詞為輔以實(shí)詞為主，虛詞為輔”，即注重考查動(dòng)詞、名詞、形容詞三大主要即注重考查動(dòng)詞、名詞、形容詞三大主要詞性。詞性。7.首句及尾句，一般不設(shè)空。首句及尾句，一般不設(shè)空。8. “點(diǎn)點(diǎn)”、“線線”、“面面”三個(gè)層面設(shè)置。三個(gè)層面設(shè)置。 近年的完形填空題考察角度從近年的完形填空題考察角度從“點(diǎn)點(diǎn)”、“線線”、“面面”三個(gè)層面設(shè)置。三個(gè)層面設(shè)置?！包c(diǎn)點(diǎn)”層面題目層面題目只需考慮設(shè)空所在句子的意思便

54、可得出答案只需考慮設(shè)空所在句子的意思便可得出答案，屬，屬于較易題；于較易題； “線線”層面題目要弄清前后幾個(gè)句子層面題目要弄清前后幾個(gè)句子甚至上下一兩句段意才能找出答案甚至上下一兩句段意才能找出答案，屬于中等難，屬于中等難度題；度題；“面面”層面題目考察考生對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行層面題目考察考生對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行邏輯分析，推理判斷能力，答題時(shí)必須通覽全文，邏輯分析，推理判斷能力，答題時(shí)必須通覽全文，從整體角度考慮才能判斷出正確答案從整體角度考慮才能判斷出正確答案，屬于較難，屬于較難試題。試題。命題走向分析安徽近五年中考完形真題題材對(duì)照分析語(yǔ)篇A篇B篇20102010年年趣味故事趣味故事（兩只青蛙）（兩只青

55、蛙） 說明文說明文（夢(mèng)）（夢(mèng)） 20112011年年趣味故事趣味故事（父女對(duì)話（父女對(duì)話 拼地圖）拼地圖） 哲理故事哲理故事（三只小魚）（三只小魚）20122012年年關(guān)于關(guān)于“傘傘”的說明文的說明文生活哲理故事生活哲理故事 2013年 趣味故事趣味故事“啞巴孩子啞巴孩子”突然開口講話突然開口講話 說明文說明文 會(huì)說話的眼睛會(huì)說話的眼睛 2014年 說明文說明文西方的孩子獨(dú)立掙零花錢西方的孩子獨(dú)立掙零花錢 趣味故事趣味故事 農(nóng)夫種植蘋果樹農(nóng)夫種植蘋果樹考考點(diǎn)點(diǎn)2010201020112011201220122013201320142014備注備注動(dòng)動(dòng)詞詞9 97 75 56 66 6最多最多形

56、形容容詞詞3 33 36 64 44 4第三第三名名詞詞6 65 56 66 65 5次之次之副副詞詞2 22 21 11 14 4連連詞詞0 01 11 11 10 0介介詞詞0 01 10 00 00 0固固定定0 00 00 00 00 0代代詞詞0 01 10 02 21 1數(shù)數(shù)詞詞0 00 01 10 00 0復(fù)習(xí)建議1.1.注重積累注重積累 注意常用詞、詞組、習(xí)語(yǔ)和句型注意常用詞、詞組、習(xí)語(yǔ)和句型的積累；掌握一定量的同義詞、近的積累；掌握一定量的同義詞、近義詞在不同語(yǔ)境中的個(gè)性特征：結(jié)義詞在不同語(yǔ)境中的個(gè)性特征：結(jié)構(gòu)、感情色彩、文章中的對(duì)應(yīng)關(guān)系構(gòu)、感情色彩、文章中的對(duì)應(yīng)關(guān)系等。等。

57、2.2.精選練習(xí)，保證閱讀的量與質(zhì)，精選練習(xí)，保證閱讀的量與質(zhì)，不斷總結(jié)。不斷總結(jié)。 要有計(jì)劃、按步驟，由簡(jiǎn)到難地進(jìn)行有針對(duì)要有計(jì)劃、按步驟，由簡(jiǎn)到難地進(jìn)行有針對(duì)性的專項(xiàng)訓(xùn)練，材料要精選，解題要限時(shí)，性的專項(xiàng)訓(xùn)練，材料要精選，解題要限時(shí)，做后要分析總結(jié)。講解要透徹。做后要分析總結(jié)。講解要透徹。3.3.培養(yǎng)答題技巧，強(qiáng)化篇章的意識(shí)。養(yǎng)培養(yǎng)答題技巧，強(qiáng)化篇章的意識(shí)。養(yǎng)成縝密的思維習(xí)慣，成縝密的思維習(xí)慣， 以防出現(xiàn)連環(huán)錯(cuò)以防出現(xiàn)連環(huán)錯(cuò)題。題。 可先不看選項(xiàng)，根據(jù)上下文句子結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系等可先不看選項(xiàng)，根據(jù)上下文句子結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系等進(jìn)行推理，填上你認(rèn)為可行的詞進(jìn)行推理，填上你認(rèn)為可行的詞, ,再與選項(xiàng)

58、對(duì)比，再與選項(xiàng)對(duì)比，選出最佳答案。也可以通過進(jìn)行無選項(xiàng)的短文填選出最佳答案。也可以通過進(jìn)行無選項(xiàng)的短文填空（自由填空）訓(xùn)練，培養(yǎng)上下文、篇章意識(shí)、空（自由填空）訓(xùn)練，培養(yǎng)上下文、篇章意識(shí)、及邏輯思維的能力。及邏輯思維的能力。答題技巧三長(zhǎng)一短選最短三長(zhǎng)一短選最短,三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng),長(zhǎng)短不一選長(zhǎng)短不一選B,參差不齊選參差不齊選D,以抄為主以抄為主,以蒙為輔。以蒙為輔。答題技巧1. 1. 跳過空讀全文。推敲各段的邏輯關(guān)系，細(xì)讀各段跳過空讀全文。推敲各段的邏輯關(guān)系，細(xì)讀各段的首尾句的首尾句, ,推測(cè)文章的主旨。著眼全局推測(cè)文章的主旨。著眼全局, ,切忌初切忌初讀時(shí)見空就填，結(jié)果往往由于讀時(shí)

59、見空就填，結(jié)果往往由于 只見樹木不見森只見樹木不見森林林 使得答案錯(cuò)誤。使得答案錯(cuò)誤。2. 2. 逐句細(xì)讀短文，讀時(shí)要瞻前顧后，抓推理判斷的逐句細(xì)讀短文，讀時(shí)要瞻前顧后，抓推理判斷的信息巧猜詞，必要時(shí)跳讀，暫時(shí)回避難題，先信息巧猜詞，必要時(shí)跳讀，暫時(shí)回避難題，先易后難，避免浪費(fèi)時(shí)間。易后難，避免浪費(fèi)時(shí)間。 3. 3. 復(fù)讀核對(duì)已填詞匯，核查全文，看行文是否流暢，復(fù)讀核對(duì)已填詞匯，核查全文，看行文是否流暢，意義是否連貫，邏輯關(guān)系是否合理，并同時(shí)消意義是否連貫，邏輯關(guān)系是否合理，并同時(shí)消除疏漏。除疏漏。4. 4. 完成所有空檔后，再次復(fù)查短文。復(fù)查時(shí)，可從完成所有空檔后，再次復(fù)查短文。復(fù)查時(shí)，可從

60、語(yǔ)法入手，檢查一下各個(gè)句子的語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法入手，檢查一下各個(gè)句子的語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)、主謂一致、名詞的格、代詞的性以及固定短語(yǔ)主謂一致、名詞的格、代詞的性以及固定短語(yǔ)的搭配等是否正確。的搭配等是否正確。 解題技巧五讀法五讀法1. 1. 細(xì)讀首尾，預(yù)測(cè)主題；。細(xì)讀首尾，預(yù)測(cè)主題；。2. 2. 跳讀全文，領(lǐng)會(huì)大意；跳讀全文，領(lǐng)會(huì)大意；3. 3. 通讀全文，試選答案；通讀全文，試選答案；4. 4. 細(xì)讀全文，推敲難題；細(xì)讀全文，推敲難題；5. 5. 復(fù)讀全文，調(diào)整答案。復(fù)讀全文，調(diào)整答案。 解題技巧 四看法四看法一看首尾、二看全文；一看首尾、二看全文；三看句子、四看語(yǔ)境三看句子、四看語(yǔ)境語(yǔ)境分析法在完形填