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1、應(yīng)家中心小學(xué)應(yīng)家中心小學(xué)Its in the box.它在箱子的里面。它在箱子的里面。Where is Jerry?Its on the box.它在箱子的上面。它在箱子的上面。Where is Jerry?Its under the box.它在箱子的下面。它在箱子的下面。Where is Jerry?Its behind the box.它在箱子的后面。它在箱子的后面。Where is Jerry?Its near the box.它在箱子的旁邊。它在箱子的旁邊。Where is Jerry?Its over the box.它在箱子的上面。它在箱子的上面。Where is Jerry?I
2、ts in front of the box.它在箱子的前面。它在箱子的前面。Where is Jerry?Where is the trash bin?Its near the table.Put the pencil in the hand. (on, under, behind, near, over, in front of)火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并用上所學(xué)的方位介詞用上所學(xué)的方位介詞in.on.under等表述這個(gè)物品所在位等表述這個(gè)物品所在位置分別在哪里。置分別在哪里。1.The trash bin is
3、near the bed.2.The trash bin is in front of the bed.火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并用上所學(xué)的方位介詞用上所學(xué)的方位介詞in.on.under等表述這個(gè)物品所在位等表述這個(gè)物品所在位置分別在哪里。置分別在哪里?;鹧劢鹁Γ盒〗M合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并用上所學(xué)的方位介詞用上所學(xué)的方位介詞in.on.under等表述這個(gè)物品所在位等表述這個(gè)物品所在位置分別在哪里。置分別在哪里?;鹧劢鹁Γ盒〗M合作找出兩幅圖所在位置不同的物
4、品,并火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并用上所學(xué)的方位介詞用上所學(xué)的方位介詞in.on.under等表述這個(gè)物品所在位等表述這個(gè)物品所在位置分別在哪里。置分別在哪里?;鹧劢鹁Γ盒〗M合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并用上所學(xué)的方位介詞用上所學(xué)的方位介詞in.on.under等表述這個(gè)物品所在位等表述這個(gè)物品所在位置分別在哪里。置分別在哪里。火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并用上所學(xué)的方位介詞用上所學(xué)的方位介詞in.on.under等表述這個(gè)物品所在位等表述這個(gè)物品
5、所在位置分別在哪里。置分別在哪里。火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并用上所學(xué)的方位介詞用上所學(xué)的方位介詞in.on.under等表述這個(gè)物品所在位等表述這個(gè)物品所在位置分別在哪里。置分別在哪里?;鹧劢鹁Γ盒〗M合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并用上所學(xué)的方位介詞用上所學(xué)的方位介詞in.on.under等表述這個(gè)物品所在位等表述這個(gè)物品所在位置分別在哪里。置分別在哪里?;鹧劢鹁Γ盒〗M合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并火眼金睛:小組合作找出兩幅圖所在位置不同的物品,并用上所學(xué)的方位介詞用上所學(xué)的方位介詞in.on.under等表述這個(gè)物品所在位等表述這個(gè)物品所在位置分別在哪里。置分別在哪里。用幾句話(huà)描述自己的房間,要用上
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