自閉癥社交困難的原因

1、自閉癥社交困難的原因自閉癥這個(gè)詞語在我們生活中出現(xiàn)地越來越頻繁，那么自閉癥造成社交困難有什么原因呢，下面 和大家一起，學(xué)習(xí)自閉癥導(dǎo)致社交 困難的相關(guān)知識(shí)。自閉癥譜系障礙(ASD)最核心的行為表現(xiàn)之一，是很難進(jìn)行社會(huì) 交往。以往的研究表明，這些社交障礙與自閉癥患者腦部如何處理關(guān)于 面部的感覺信息有關(guān)。然而加州理工學(xué)院的科學(xué)家們首次將植入腦部 的電極記錄了自閉癥腦部神經(jīng)元的單個(gè)神經(jīng)元放電，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)稱為杏仁核的區(qū)域中的特殊神經(jīng)元，表現(xiàn)出對(duì)面部眼睛部位信息的處理減 弱。而且，這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，與對(duì)照組中觀察到的情況相比，這些相同 的神經(jīng)元更容易對(duì)嘴部的信息發(fā)生響應(yīng)。目前，由加州理工學(xué)院(Caltech)

2、的神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)家 RalphAdolphs 帶領(lǐng)的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)，首次記錄了自閉癥患者腦部的單 個(gè)神經(jīng)元放電，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)稱為杏仁核的區(qū)域中的特殊神經(jīng)元，表現(xiàn)出對(duì)面部眼睛部位信息的處理減弱。而且，這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，與對(duì)照組 中觀察到的情況相比，這些相同的神經(jīng)元更容易對(duì)嘴部的信息發(fā)生響 應(yīng)。本研究的共同作者、Caltech的生物學(xué)教授Adolphs說：“我們 發(fā)現(xiàn)，在自閉癥患者杏仁核中的單個(gè)腦細(xì)胞，對(duì)面部的響應(yīng)有所不同， i在某種程度上，這解釋了許多先前的行為觀察。我們相信，杏仁核中 的反常運(yùn)行是自閉癥患者不能正常處理臉部信息的一個(gè)原因。”一直以來，杏仁核被認(rèn)為對(duì)情緒反應(yīng)過程非常重要。為了記錄大腦的這個(gè)部

3、位，Adolphs 和論文的第一作者 UeliRutishauser（Cedars-Si nai醫(yī)學(xué)中心的神經(jīng)外科和神經(jīng)學(xué)助理教授、Caltech生物學(xué)訪問學(xué)者），與西奈醫(yī)學(xué)院的功能神經(jīng)外科主任、 神經(jīng)外科教授 Adam Mamelak 和廷頓紀(jì)念醫(yī)院的神經(jīng)外科醫(yī)生 Ian Ross進(jìn)行合作，招募了其內(nèi)側(cè)顳葉；;杏仁核在大腦上位于這個(gè)區(qū) 域;埋入了電極的癲癇患者，幫助他們鑒定其癲癇起因。癲癇發(fā)作是由腦部反常的電活動(dòng)的突發(fā)引起的， 電極就是被設(shè)計(jì) 用來檢測(cè)這個(gè)活動(dòng)。結(jié)果顯示，癲癇和 ASD有時(shí)會(huì)同時(shí)發(fā)作，因此 研究者能夠鑒定兩個(gè)同時(shí)被診斷患 ASD的癲癇患者。通過利用植入腦部的電極記錄的單個(gè)神經(jīng)

4、元放電， 研究者能夠觀 察研究對(duì)象看到不同臉部區(qū)域圖像時(shí)產(chǎn)生的腦部活動(dòng)， 然后將神經(jīng)元 響應(yīng)與圖片聯(lián)系起來。在沒有自閉癥的癲癇患者對(duì)照組中， 神經(jīng)元對(duì) 臉部的眼睛區(qū)域響應(yīng)最強(qiáng)烈，而在兩個(gè) ASD患者中，神經(jīng)元對(duì)嘴部 的響應(yīng)最強(qiáng)烈。而且，效果僅僅出現(xiàn)在一組特殊的神經(jīng)元中。 相反地， 當(dāng)整個(gè)臉部都呈現(xiàn)時(shí)，一組不同的神經(jīng)元在兩組中表現(xiàn)相同的響應(yīng)。Rutishauser解釋說：“我們很驚訝地在單細(xì)胞水平上發(fā)現(xiàn)如此 清晰的畸形。像其他許多人一樣，我們認(rèn)為引起自閉癥的神經(jīng)性畸形 是遍布腦部的，這使我們很難發(fā)現(xiàn)高度特異的因素。我們?cè)趩蝹€(gè)細(xì)胞應(yīng)答中不僅發(fā)現(xiàn)了高度特異的畸形，還發(fā)現(xiàn)了對(duì)那種方式產(chǎn)生響應(yīng)的 一組特

5、定細(xì)胞，而另外的細(xì)胞組表現(xiàn)對(duì)臉部的典型響應(yīng)。 這些細(xì)胞群 體的特異性非常讓人驚訝，在某種程度上，這是很好的消息，因?yàn)檫@ 表明自閉癥存在特殊的機(jī)制，我們可以通過這種機(jī)制探查他們的遺傳 和環(huán)境病因，從而可以設(shè)想控制打靶治療?！盇dolphs補(bǔ)充說：“我們現(xiàn)在可以問，這些細(xì)胞是如何改變它們對(duì)治療的響應(yīng)，它們?nèi)绾闻c自閉癥動(dòng)物模型中的細(xì)胞群體相對(duì)應(yīng)，這個(gè)特殊群體細(xì)胞中的什么基因發(fā)生了表達(dá)?！睘榱蓑?yàn)證他們的結(jié)果，研究者希望鑒定和檢驗(yàn)其他的對(duì)象， 這是 一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)楹茈y發(fā)現(xiàn)既患有癲癇，又在杏仁核中植入電極以記錄 單細(xì)胞的自閉癥患者，Adolphs說?！巴瑫r(shí)，我們應(yīng)該思考，如何改 變這些神經(jīng)元的響應(yīng)，研究是

6、否這些修改與行為變化有關(guān)”。香港安安自閉癥教育認(rèn)為：面對(duì)自閉癥康復(fù)教育，沒有創(chuàng)新，日 復(fù)一日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練并不明智。只有掌握最新的科研動(dòng)態(tài) ；有機(jī)結(jié)合科研、 醫(yī)療及教育的相關(guān)資訊；才能讓康復(fù)更有針對(duì)性，讓教育取得更好的 成效！社交困難是自閉癥的核心癥狀社交困難源于交流困難，這種困難不僅僅提現(xiàn)在語言表達(dá)方面，還源于思維方式和感覺統(tǒng)合等更深層的 原因。自閉癥人士一般都有交流上的困難，即便他們的語言上的生理功 能不差。主要是因?yàn)樗麄儾荒苤庇X地解讀非語言信息， 比如面部表情 和肢體語言。而談話中的非語言信息占了一般以上。自閉癥人士對(duì)非語言信息的存在一無所知在和人談話時(shí)，他們聽 的是別人說的話，僅此而已，他們

7、對(duì)任何比喻，隱喻，反諷，成語等 都難以理解。正因?yàn)槿绱?，和正常人比起來，他們就需要花更多的時(shí) 間去聽，去理解，去思考，去回應(yīng)。所以他們的反應(yīng)就有延遲。有時(shí)候別人會(huì)誤認(rèn)為他們反應(yīng)慢是因 為對(duì)所說的話題不感興趣?；蛘咚麄円?yàn)槿敝畵Q位思考的能力， 完全 無視其他人在交流中的反應(yīng)，而一直滔滔不絕地講自己特別喜愛的話 題。這一點(diǎn)，在阿斯伯格癥身上尤為明顯。另外，由于自閉癥人士不能進(jìn)行多任務(wù)的切換，思維成線性，他 們對(duì)一般人際交往和對(duì)話中的隨機(jī)性根本無法適應(yīng)。 如同身陷迷宮而 不能按圖索驥，他們會(huì)覺得混亂和不知所措，從而帶來巨大的身心壓 力，這也是他們逃避社交的原因。雖然有一部分自閉癥似乎對(duì)他人是完全沒有

8、興趣的， 而這也可能 是因?yàn)樗麄儗?duì)與人交往的無助和不自信造成的。 但另外一部分的自閉 癥人士還是有強(qiáng)烈的與人交流和互動(dòng)的渴望。他們形容自己：好像被關(guān)在一個(gè)玻璃房子里，可以看到外部的世 界，但是他們聽不到被人，他們也無法讓別人理解他們。這種交流的 困難讓他們覺得和一個(gè)人聊上10分鐘對(duì)他們來說就像在做一個(gè)繁重 的工作。和一個(gè)以上的人談話簡(jiǎn)直就沒有可能。如果再把感官和感情 上的過于敏感考慮在內(nèi)，你大概就能理解他們?yōu)槭裁葱枰罅康臅r(shí)間 獨(dú)處，因?yàn)檫@樣對(duì)他們而言比較簡(jiǎn)單和安全。對(duì)于家長(zhǎng)而言，只有了解自閉癥譜系孩子交流困難的根源， 才能 更好地幫助他們。對(duì)于語言能力較差的孩子而言，他們可能更依賴于 圖像，或者文字的交流。國(guó)外的案例說明，對(duì)于完全沒有語言的孩子， 如果讓他們掌握通過打字的方式交流，他們可以比較順暢地進(jìn)行交 流。一般而言，自閉癥人士都是更依賴于視覺溝通的， 語言對(duì)他們而 言