新課學(xué)案第一章直角三角形

1、八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)案 編寫(xiě)人：陸香姣 審核人：其他組員 數(shù)學(xué)是對(duì)真、善、美的追求 班級(jí)：_ 姓名：_第一章 直角三角形第6課時(shí) 1.3 直角三角形全等的判定6【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探索兩個(gè)直角三角形全等的條件。2、掌握兩個(gè)直角三角形全等的判定定理（hl）。【自學(xué)導(dǎo)航】1、 閱讀教材，完成探究：1） 作一個(gè)，使=90°，把所畫(huà)的剪下來(lái)。將你和同桌剪下來(lái)的三角形疊在一起，你有什么發(fā)現(xiàn)？2） 猜想：如圖在和中，當(dāng)_.3) 你能驗(yàn)證嗎？斜邊、直角邊定理：_.【合作學(xué)習(xí)】【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】1、判定兩個(gè)直角三角形全等的方法不正確的是（ ）a、 兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等.b、 斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等.c、 斜邊和一條直

2、角邊對(duì)應(yīng)相等.d、 兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等. 4、 如圖，已知線段a，求作直角三角形，使一直角邊為a，斜邊為2a. 思維舞臺(tái) 作業(yè)：第7課時(shí) 1.4 角平分線的性質(zhì)（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握角平分線的性質(zhì)定理及逆定理.2、能靈活運(yùn)用角平分線的性質(zhì)定理及逆定理解題?！咀詫W(xué)導(dǎo)航】1、閱讀教材，完成如下任務(wù)：1）問(wèn)題：角平分線是怎樣定義的？_2） 探究：如圖，在aob的平分線oc上任取一點(diǎn)p，作pdoa ， peob ， 垂足分別為點(diǎn)d， e， 試問(wèn)pd與pe相等嗎？為什么？ 角平分線的性質(zhì)定理：_.3)思考：角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上嗎？ 如圖，點(diǎn)p 在aob 的內(nèi)部， 作pdoa， peob， 垂足分別為點(diǎn)d，e. 若pd= pe， 那么點(diǎn)p在aob的平分線上嗎？角平分線的性質(zhì)定理的逆定理：_.【合作學(xué)習(xí)】 【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】【思維舞臺(tái)】 第8課時(shí) 1.4 角平分線的性質(zhì)（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能靈活運(yùn)用角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理來(lái)解各種題型?！咀詫W(xué)導(dǎo)航】1、 知識(shí)回顧：角平