大學(xué)職業(yè)規(guī)劃匯總五篇

1、remember, only your smile can make you find light in the endless darkness.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）大學(xué)職業(yè)規(guī)劃匯總五篇 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇1一、前言站在人生的十字路口上，應(yīng)對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應(yīng)是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評價個人的特點和強項才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識自己的價值并且透過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己帶給

2、前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃），期望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。二、自我分析此時此刻的我在讀大二，性格大體上偏內(nèi)向，但有時的也很文靜內(nèi)向，業(yè)余的時間喜歡看看書聽聽音樂，上上還有跑跑步，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并偶爾發(fā)表點_，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，但是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?，?dǎo)致知心的好友并不是十分的多。漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的優(yōu)勢在于我對于問題能構(gòu)成自己的觀點，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它

3、是正確的就會一向走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。幸好我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認(rèn)識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導(dǎo)。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以用心性較差，進而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得就應(yīng)取得的成績。由于從小時候構(gòu)成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力，但是在撰寫_和口語表達(dá)上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍，不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會

4、，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點。三、解決自我分析中的劣勢和缺點盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認(rèn)識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡

5、的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增強自己的表達(dá)潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。swot總結(jié)經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會上對于一個法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有潛力逆轉(zhuǎn)，但是

6、我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。四、擇業(yè)選項，決策理由就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格十分合拍。也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父

7、母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在決定中的障礙。然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展，貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達(dá)自己預(yù)期的成績，

8、那么我會堅決的選取轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選取我會選取從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速，這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿(mào)易經(jīng)濟，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他以前對我說過，外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語

9、都學(xué)的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會扮演一個影響力越來越大的主角，所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛，所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話，我會選取做一個外貿(mào)人。五、未來人生職業(yè)規(guī)劃此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)

10、劃如下：1、20_20_年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。2、完成的主要資料：提高自己的知識素養(yǎng)，走向研究生，熟練自己的專業(yè)技能，透過國家司法考試，以優(yōu)良的成績透過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中透過實習(xí)兼職等方式接觸社會法學(xué)方面：認(rèn)真對待自己在學(xué)校理解的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業(yè)方向。多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)

11、密的考驗及司考計劃，在大三上學(xué)期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進行系統(tǒng)的準(zhǔn)備，力求以優(yōu)秀的成績透過。英語方面：從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每一天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達(dá)潛力。健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。提高方面：利用好每一個寒暑假，個性是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。六、結(jié)束語此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會

12、的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認(rèn)識，并為自己定了一個貼合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我明白無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一向走下去，我會透過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇2一、自我分析:1、基本資料：略。2、綜合素質(zhì)分析：對待工作和學(xué)習(xí)，態(tài)度比較認(rèn)真。但往往工作效率較低，總是覺得時間不夠用，付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經(jīng)基本成為困擾我的最大的問題。態(tài)度認(rèn)真，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時，有時就會有些焦躁。不過我

13、一般都可以及時的調(diào)整自己。性格隨和寬容，可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強，在和人交往的過程中有時會感到局促不安，喜歡和熟悉的人待在一起。在人際交往方面比較缺少自信，很少主動走進別人與之成為朋友。對于已經(jīng)認(rèn)識但還不熟悉的同學(xué)，我也很少會主動找機會與之進一步交流。這就導(dǎo)致到大學(xué)近半年了，認(rèn)識了很多人，但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學(xué)。興趣方面，很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。但可能是因為學(xué)習(xí)效率低的原因吧，從前用在發(fā)展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低，有限的精力基本都

14、被用在學(xué)習(xí)和工作上，對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。會調(diào)整自己，喜歡做計劃，這些可以算是一些優(yōu)點吧。關(guān)于生活和學(xué)業(yè)會經(jīng)常思考，定期的總結(jié)和反思自己的生活，及時調(diào)整。喜歡有計劃、有條理的工作。3、關(guān)于夢想：常常被問起有什么人生理想，常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo)。但是對于生活的期許有很多，愿望有很多。這些期許和愿望一個個的讓它們實現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢想吧。比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現(xiàn)在這樣為了生計辛苦奔波。比如，我想"讀萬卷書，走萬里路"，即想讀很多書，去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。

15、也許歸結(jié)起來就是好好生活，做個好人吧。二、過去半年的盤點大學(xué)生活已經(jīng)過去半年了，這個時候做規(guī)劃不同于初來時，就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。這半年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。主要是學(xué)習(xí)方面不太理想。社團的工作和班級活動占去了很多時間，導(dǎo)致有時課前沒有充分的準(zhǔn)備，于是聽課效果不好，于是課下需要更多的時間自學(xué)，一旦沒時間自學(xué)下一節(jié)課又聽不好。這就形成了一個惡性循環(huán)?？荚囍坝X得很多東西沒有學(xué)好。在學(xué)校參加的活動還是很豐富的，參加了兩個社團，做了很多從前沒做過的事情，比如做記

16、者去采訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流，對于我的性格是個挑戰(zhàn)。還有在新年晚會上表演交誼舞，這是從前根本沒有想過的事情。在這個過程中，我認(rèn)識了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學(xué)長交流，也許在社團工作和學(xué)習(xí)上就會少做一些無用功。三、確立目標(biāo)首先，關(guān)于專業(yè)，大二時確認(rèn)專業(yè)時想要選擇計算機方向，然后進入數(shù)字媒體專業(yè)。第二，關(guān)于將來的發(fā)展，爭取出國留學(xué)。這就需要很好的成績和很好的英語能力，以及一定的社會活動。第三，其他方面，也想對自己有一些改變，盡量豐富自己，拓寬自己的眼界。四、具體行動計劃1、學(xué)業(yè)方面：可以說對自己這學(xué)期的表現(xiàn)很不滿意。但另一

17、方面，也總結(jié)了一些大學(xué)里的學(xué)習(xí)方法，對以后的學(xué)業(yè)方面還是比較有信心的。具體的說，今后首先要保證聽課的質(zhì)量，這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。數(shù)理方面的專業(yè)課一定要做到先預(yù)習(xí)。只有經(jīng)過預(yù)習(xí)，上課才能跟上老師的思路。上課勤動筆，隨堂筆記不用記得太整齊，但老師講題時一定要一起動手算。由動手帶動動腦，而且記下課上講的證明或解題思路也方便課后復(fù)習(xí)。第二，課后作業(yè)要及時做。并不是說，按時交作業(yè)了就算及時做作業(yè)了。這學(xué)期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業(yè)，我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業(yè)了，才把書本拿出來，老師上課講的東西都已經(jīng)忘了。所以以后的學(xué)習(xí)中，要做到留作業(yè)的當(dāng)天或第二天內(nèi)把作業(yè)做完。第三

18、，及時回顧。數(shù)理方面課程，每章學(xué)完了要自己把這章學(xué)了什么回想起來，并在頭腦里形成知識絡(luò)。注意是自己回想，不是簡單的翻一遍書。第四，通識課及其他非專業(yè)課，平時學(xué)到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末。這還要根據(jù)具體科目及當(dāng)前學(xué)期的緊張程度做具體的計劃。2、英語學(xué)習(xí)：把英語學(xué)習(xí)從學(xué)業(yè)方面分出來，是覺得英語是一種能力，不僅僅是成績這么簡單。所有人都對自己說，無論將來走哪條路，英語很重要！如果我想出國，英語當(dāng)然也很重要。想要到20_年6月左右，也就是大二即將結(jié)束的時候，把英語搞定。所說的搞定，就是能用英語比較自如的日常溝通，能做簡單的學(xué)術(shù)交流。大一下學(xué)期學(xué)大學(xué)英語iv。每篇課文都要仔細(xì)的看過，單詞要背過，

19、這是基本的。為了解決單詞背了就忘的問題，決定多讀課文，在課文中背單詞效果比較好。挑出一些段落或_背下來。每周至少背一段吧。堅持每天出聲讀二十分鐘英語。大一下半學(xué)期，讀的內(nèi)容以大英四的課文為主，前面已經(jīng)提到過了。并且反復(fù)讀一些自己喜歡的段落或全文，爭取背下來。堅持！堅持！堅持！每周聽兩個小時以上的英語?？梢钥从⑽碾娪爸惖模虻接⒄Z學(xué)習(xí)上去下聽力材料。還是堅持在前面那個規(guī)定的時間之前，讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看，今年寒假計劃看一本。大量背單詞。大一下學(xué)期爭取達(dá)到六級水平。大二把六級考了。大二開始著手準(zhǔn)備，gre和托福。大二下半學(xué)期開始，花較多的時間在gre和托福上。3、其他

20、活動：現(xiàn)在加入了兩個社團。下學(xué)期準(zhǔn)備退掉一個，然后去找份工作，希望可以減輕一些家里的負(fù)擔(dān)，也可以鍛煉自己的能力。大一下學(xué)期和大二上學(xué)期初步的打算是去做家教或在校內(nèi)找一份勤工儉學(xué)的職位。之后，計劃去和自己專業(yè)相關(guān)的公司或?qū)嶒炇胰嵙?xí)，即使不賺錢。參加明年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。有一次出國交流的經(jīng)歷。在社團中的工作要懂得取舍，學(xué)會適當(dāng)拒絕。但只要接受的工作就要做好。4、豐富自己的業(yè)余生活：work hard，play harder！學(xué)習(xí)或工作不再狀態(tài)的時候要適當(dāng)放松，去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影，讀書，玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游

21、戲這些與數(shù)字媒體專業(yè)有關(guān)方面的發(fā)展動向。堅持每天晚上到大操場跑步，堅持！關(guān)心國際時事，每周至少一次瀏覽一下本周環(huán)球時報。沒有時間細(xì)讀也要瀏覽，了解一下世界上發(fā)生了什么。5、人際交往社團里認(rèn)識的朋友還要更多的溝通。遇到問題多和人溝通，多向人請教，相信別人都是愿意幫助自己的。多對人微笑。五、結(jié)語堅持，還是堅持一篇規(guī)劃寫下來發(fā)現(xiàn)一切都那么美好，實現(xiàn)起來卻不容易。雖說不容易，但其實也簡單-不過是堅持。相信我可以度過充實而美好的大學(xué)生活。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇3近日發(fā)布的大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)狀況調(diào)查報告顯示，在受調(diào)查的走入職場不滿3年的大學(xué)畢業(yè)生中，接近60%的人每年跳槽兩次以上，6%的受訪者表示不適應(yīng)現(xiàn)在的工作，

22、大學(xué)畢業(yè)生普遍患上工作“不適癥”。大學(xué)畢業(yè)生三年內(nèi)頻繁跳槽無外乎是為了找到一份更適合自己的工作。但是，“什么樣的工作適合自己”本應(yīng)是學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)考慮過的問題，為什么工作后還要通過頻繁跳槽來尋找答案？筆者認(rèn)為，這其實折射出了高校職業(yè)規(guī)劃教育中的問題。當(dāng)前，我國高校大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中普遍存在主體意識淡薄，目標(biāo)缺失，職業(yè)定位不準(zhǔn)，求職就業(yè)道路盲目、狹窄等問題。高校的職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)是為了解決這些問題，但現(xiàn)實情況并不如人意。雖然很多高校已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課，而且有些學(xué)校已經(jīng)把其作為學(xué)生的必修課，要求學(xué)生必須上課并修滿學(xué)分，但是許多學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課過于空泛，缺乏實際案例分析和經(jīng)驗分享，

23、導(dǎo)致學(xué)生在遇到實踐問題時依然手足無措。據(jù)筆者了解，有些高校的職業(yè)規(guī)劃課甚至成了名副其實的“自習(xí)課”或者思想政治教育課。高校職業(yè)教育課成為擺設(shè)，這也就很容易理解為什么學(xué)生上過學(xué)校的職業(yè)教育課，卻依然會呈現(xiàn)職業(yè)“不適應(yīng)”癥狀了。在美國，一些高中學(xué)校就已開始設(shè)置職業(yè)規(guī)劃設(shè)計課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況幫助他們學(xué)習(xí)如何規(guī)劃未來。因此，學(xué)生對自己的職業(yè)規(guī)劃能夠做到心中有數(shù)，很早就開始從職業(yè)的角度進行自我包裝和提升。反觀我國，應(yīng)試教育的壓力決定了大學(xué)要承擔(dān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育的職能，然而如何很好地把這一職能落到實處，是高校亟須反思的問題。職場的第一份工作相當(dāng)重要，對今后的職業(yè)生涯影響很大。為此，筆者認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該

24、把職業(yè)規(guī)劃課和學(xué)生切實結(jié)合起來，把學(xué)生的專業(yè)特點和行業(yè)特點切實結(jié)合起來，幫助學(xué)生在職業(yè)方向上進行定位，并樹立職業(yè)目標(biāo)。同時，相關(guān)課程應(yīng)該多使用案例教學(xué)，讓學(xué)生在分享他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上了解人才的需求方向。此外，大學(xué)生畢業(yè)后頻繁跳槽在一定程度上也是學(xué)生責(zé)任意識和忠誠度缺乏的表現(xiàn)，職業(yè)規(guī)劃課也應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識納入課程范圍。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇4前言我們總是向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己進行了未來的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主

25、動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。個人資料：姓名：×××性別：女出生年月：××××年××月性格：外向?qū)W歷：大學(xué)本科三年級專業(yè)：漢語言文學(xué)座右銘：只要我認(rèn)為是正確的值得的，我會一直堅持下去！一、明確年限，確定職業(yè)方向（××××年××××年）由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我準(zhǔn)備制定一個未來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測試的結(jié)果，我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖。因為我是文學(xué)院的學(xué)生，主修的是漢語言

26、文學(xué)專業(yè)的課程，所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語文老師?，F(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生，離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段，在大學(xué)校園的兩年和在社會的三年。首先，針對第一階段，我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個自我增值的過程，盡可能讓自己的學(xué)科成績保持中等以上水平，做好班級工作；對于第二階段，我計劃先用一年的時間進行社會實踐，自認(rèn)為社會經(jīng)驗大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟獨立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。二、自我分析1、興趣愛好：我的愛好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽音樂，上

27、交友，熱衷于體育運動，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、球等都是我平時喜歡參加的一些活動，還喜歡戶外運動，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行；還有就是我愛好爬山，我立志要把中國的五岳都征服，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。那將會是無比暢快的一件事。2、我的性格（優(yōu)點、缺點）：我自認(rèn)為我的性格可以說是比較開朗型，但是只有跟我相處過的人才知道，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這好像也差不多，因為當(dāng)我在一個陌生的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學(xué)的交流的，我習(xí)慣先觀察后交朋友。認(rèn)識我的朋友都說我神經(jīng)大條，遇事不計較，性格開朗活潑，臉上總掛著一

28、副笑容。但是在我自己認(rèn)為，我的性格還是有一點偏差：比如我習(xí)慣把事情裝在心里，自我消化，至少到目前為止，我還并沒有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受能力較強吧。我還喜歡幫助人，當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi)，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人，自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點粗心大意，做事情有點半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標(biāo)，我會努力達(dá)成?？傊?，自我性格評價：良好。3、身體狀況：我的身體素質(zhì)良好，很少生病，應(yīng)該與經(jīng)常參加運動有關(guān)，院里的運動會每年都不落，還連續(xù)兩年參加校運動會，大一的時候還參加了新生籃球賽，后來接連參加了學(xué)校組織的排球

29、賽、羽毛球賽等等，成績良好。連續(xù)兩年的體育課成績平均分在92以上，總體評價：優(yōu)秀。4、教育背景：我小時候沒有上過幼兒園、學(xué)前班。但因為爺爺和父親都是老師的關(guān)系，我在六歲的時候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時候上了一年級，學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)異，然后升初中，分班的時候被分到了快班，升到高中后，同樣進了快班，但我后來的成績并不是很理想，老師曾對我寄予了很大的期望，但我終究辜負(fù)了他。這也是我的一個遺憾。現(xiàn)在進入了大學(xué)，前兩年總感覺渾渾噩噩，沒學(xué)到什么知識，所以決定在接下來的兩年里好好地充實一下自己?？傮w感覺：一般。5、專長：說到我的專長，好像我沒有哪一方面可以稱之為專長的，唯一的比較好的算是

30、我的英語了，我曾經(jīng)夢想當(dāng)一名外交官或涉外翻譯，但是一想到那個艱苦的過程，我就打退堂鼓了，畢竟學(xué)藝學(xué)到精是一件很難得事情。況且山外有山，人外還有人呢。我還有一件較擅長的就是我的書法，（軟硬筆）雖然模仿成分居多，但是相較于我們整個文學(xué)院來說，還是不錯的。6、過往經(jīng)歷：在高中以前，我?guī)缀鯖]有什么經(jīng)歷，在班級里沒有擔(dān)任過什么職務(wù)，社會實踐更不用說了，在進入大學(xué)后，我在第一年里擔(dān)任了班級的體育委員，這是我迄今為止最為值得驕傲的驕傲的一件事，因為在來年的運動會上，我們班的團體總分名列全院第一名。在接下來的這一年，我通過班級的投票選舉，票數(shù)位列全班第一，所以我主動請纓，擔(dān)任了班級團支書一職，在這一年的工作中

31、，我盡量配合著同學(xué)們的行動，但是或許因為這樣，班級總感覺比以前懶散了，從這里我替自己總結(jié)出一個經(jīng)驗，就是我不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)性的職位，總是對別人嚴(yán)格不起來，如果班級有會，只要誰跟我軟語說一聲。我就擅自放他走了，由此觀之，我還是比較適合在他人領(lǐng)導(dǎo)下工作。7、思維能力：說到思維能力，應(yīng)該跟我們的智商脫不了干系，我也沒有認(rèn)真做過一些關(guān)于智力的測試，但是從我數(shù)理化學(xué)不好的情況來看，邏輯思維能力肯定是不怎么好，文學(xué)方面的思維能力應(yīng)該還是不錯的，對于一些較難的題目會通過一些投機取巧的辦法把它解決掉，在這里我要說明一點，不要小看投機取巧，它有時候不失為是讓你“柳暗花明又一村”的絕佳辦法。三、目標(biāo)展望1、職業(yè)目標(biāo)

32、：在步入社會后通過自己的努力找到一個老師的工作崗位，希望自己在這個職位上能很快的上手，游刃有余，盡量讓學(xué)生們能聽懂我在講什么，讓自己在他們心中留下一個好印象，認(rèn)為我是一名稱職的老師，不求學(xué)校的評定，但求學(xué)生的認(rèn)同。2、收入目標(biāo)：薪資方面我只希望能讓自己經(jīng)濟獨立，夠吃夠喝就行，適當(dāng)?shù)臏p輕父母的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然多多益善，有可能的話貼補家用更好。3、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）因為我將要勝任的有可能是中學(xué)語文老師的工作，所以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)是一件刻不容緩的事情，在接下來的這兩年的大學(xué)生活中，讀書將會占我大部分的時間，夯實自己的文學(xué)基礎(chǔ)，提高自身的文化修養(yǎng)；（2）還有就是努力把英語六級過了，提高自己的英語口語水平，不

33、要變成啞巴英語；（3）繼續(xù)努力和同學(xué)維持友好的關(guān)系；（4）積極參加學(xué)校組織的各項活動；（5）按時按點的進行必要的體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。（6）考過普通話，拿上教師資格證。4、名望期望：在學(xué)校的這一階段，我只希望能盡快靠攏黨組織，發(fā)展為預(yù)備黨員，順利入黨。如果還可以繼續(xù)勝任班級團支書一職的話，我會盡自己最大的努力，做好班級工作，增加班級凝聚力。進入社會后，我希望能順利的找到老師的工作，所做的工作能被學(xué)校和學(xué)生接受就行，至于作到什么程度還不敢想，只是希望自己努力向上就行。5、成就感：在校園這個范圍內(nèi)，我希望我在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是一個值得相信的人，提起我來沒有不想與之相處的感覺就行。而在社會這個大

34、圈子中，我希望能在同行中處于佼佼者的地位，當(dāng)然這只是一個遙遠(yuǎn)的期望，但我會為之努力奮斗。四、我的專業(yè)技能我在大學(xué)期間主修的專業(yè)是漢語言文學(xué)專業(yè)，這與未來擔(dān)任中學(xué)語文老師的工作的關(guān)系式密不可分的，我有別的專業(yè)沒有的深厚文化底蘊，而且文學(xué)是一門比較寬泛的學(xué)科，他可以設(shè)涉及很多的行業(yè)，比如編輯、秘書、導(dǎo)游、主持人、播音員等等。老師這個職業(yè)只是其中的一個選擇。五、我的職業(yè)支撐點首先，我認(rèn)為良好的職業(yè)支撐點與自身的性格有關(guān)，我們常說“性格決定命運”，這并不是一句空話，所以我覺的這是我職業(yè)的一個較好的支撐點；其次，良好的人際關(guān)系也是一個重要的方面，當(dāng)然，這里我們不能只看朋友的數(shù)量，而要看朋友的質(zhì)量，他的人

35、品是我們考量要不要交這個朋友的重要條件，還有他的性格，如果他不具備這些基本的素質(zhì)，那我們?nèi)穗H關(guān)系即使“再好”也是沒用的，因為真正能幫我們的幾乎沒有，這時候的人際關(guān)系就發(fā)揮不了大的作用了。我自信這方面還不錯。在學(xué)校期間，我擔(dān)任過班級的體育委員和團支書，在組織活動這方面自認(rèn)為有一定的經(jīng)驗，懂的相處之道連續(xù)兩年被評為院“優(yōu)秀干部”和院“優(yōu)秀團干部”。我的家庭很普通，并沒有什么能跟一些社會關(guān)系沾上邊，所以社會資源較之貧乏。六、最適合的職業(yè)（職業(yè)分析）根據(jù)我自己的專業(yè)情況來看，我適合從事文筆這方面的工作，但是以我自己的性格，我又不喜歡太快節(jié)奏的工作，而且對于剛畢業(yè)的女大學(xué)生來說，這方面的工作比較穩(wěn)定，容

36、易找到，尤其是教師這個職業(yè)，這是一個永恒的職業(yè)，由于現(xiàn)在越來越重視教育的問題，他的地位只有上升，所以這是一個較為保險的職業(yè)，也可以稱之為“鐵飯碗”，尤其是對于求穩(wěn)定的我來說，他將會是我的第一選擇。至于其他行業(yè)，由于沒有涉足社會，我并不清楚。七、我的選擇雖然老師是我的首選職業(yè)，但是世事變化無常，總之，我最終的選擇的職業(yè)是不會給自己造成太大壓力，工作環(huán)境要輕松，同事友好，容易交朋友，讓父母放心，這些是我的求職必要條件。至于是什么樣的工作，到時再做決定。八、結(jié)束語任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必

37、須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇5一、前言：職業(yè)規(guī)劃意義理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理

38、想是人人都應(yīng)該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名軍人，穿上軍裝，扛起剛槍，保家衛(wèi)國。但是隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的這個理想很可能終究成為我的夢想。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時，我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實的理想和目標(biāo)，當(dāng)開始學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的時候，朦朧的憧憬著我的理想。二、自我分析(性格、興趣、能力、價值觀等)我是一個比較沉穩(wěn)踏實的人，優(yōu)點是有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強，并能及時面對生活中的一切困難。缺點是有時缺乏一定的自控力，太過于理想化，甚至有點好高騖遠(yuǎn)，

39、有時比較固執(zhí)。三、法律(或法英)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析隨著國家經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展，我國法制建設(shè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期，特別是我國“入世”以來，社會對法律專門人才的需求急劇增加，各經(jīng)濟組織、律師事務(wù)所對法律專門人才的需求尤為突出。法學(xué)專業(yè)是朝陽學(xué)科，從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看，他們擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，能夠在檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯的選擇。法學(xué)專業(yè)對人

40、才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高，法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。四、職業(yè)選擇分析：1、個人的職業(yè)選項：可以選擇出三個職業(yè)目標(biāo)成為公務(wù)員2、選擇路徑(就業(yè)，考研，留學(xué)，創(chuàng)業(yè))順利考上研究生，并通過司法考試3、選擇理由：主要用swot進行分析就公務(wù)員這個職業(yè)而言，相比其他職業(yè)，它的社會地位，福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上中國傳統(tǒng)文化中的”官本位”思想，因此公務(wù)員在現(xiàn)在絕對是個超熱門求職

41、熱點。我出生在一個普通的家庭里，父親是公務(wù)員，母親是老師。從小我就對政治有極大的興趣，崇拜一些政治家，愛讀一些政治家的傳記，到現(xiàn)在依然如此。家人也有意識的在這方面給與我支持和鍛煉。我也喜歡從事公務(wù)員工作，性格上我是一個比較沉穩(wěn)踏實的人，優(yōu)點是有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強，缺點是有時缺乏一定的自控力，太過于理想化，甚至有點好高騖遠(yuǎn)。性格上的特點和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系，我的性格特點有些適合公務(wù)員，有些不適合。但不適合的地方我會積極學(xué)習(xí)和改變。我所學(xué)習(xí)的法學(xué)專業(yè)屬于人文社會類學(xué)科，主要從事法律方面的研究，而司法系統(tǒng)又是國家機關(guān)的一部分，比如法院，檢察院和紀(jì)委。我們在報

42、考這些機關(guān)的公務(wù)員時擁有得天獨厚的優(yōu)勢。4、第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件中國國家公務(wù)員指在中華人民共和國政府中行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務(wù)的人員。國家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類。政務(wù)類公務(wù)員，必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進行管理，實行任期制，并接受社會的公開監(jiān)督。業(yè)務(wù)類公務(wù)員按照國公務(wù)員法進行管理，實行常任制，國家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國家公務(wù)員法以及國家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：交際能力和語言表達(dá)能力有待提高五、未來三學(xué)年的行動計劃：大學(xué)二年級：定向期【階段目標(biāo)】初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)?！緦嵤┓桨浮?。開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自

43、己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧。【具體實施】1 專業(yè)課：由于確定考研和通過思考目標(biāo)。因此在平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)上要更高要求自己，要學(xué)的更精，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。除了書本自身的學(xué)習(xí)外，而要多讀一些法律方面的名著，從中吸取精華。除了了名著以外，平時還要多一些有關(guān)法律案件的分析和報道，積累實際經(jīng)驗，這一年計劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做準(zhǔn)備。2 .英語：針對大二期間涉及英語四級考試，因此針對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努

44、力在平時!堅持不懈!聽每天堅持聽常速英文聽力半小時，并找相關(guān)的專業(yè)四級聽力試題進行突破。說把握好鍛煉口語的每一個機會，多出聲朗讀，重復(fù)記憶。讀選取多種素材進行閱讀，每個月至少讀一本英文名著，并寫讀書筆記。寫及時整理筆記，多些心得，堅持些日記，關(guān)注國際時事，嘗試用英文對某些事情進行評論;對深有感觸的事件寫成_。譯對基礎(chǔ)翻譯進行理論學(xué)習(xí)，并進行大量練習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗，掌握翻譯技巧。詞匯對各類詞根進行分類總結(jié)，找出規(guī)律并進行分類記憶;堅持讀報，把生詞記錄下類并進行分類。開始接觸專業(yè)詞匯，多讀寫相關(guān)書籍，把最常用到的詞學(xué)會。3.選修課，輔修課：根據(jù)自己的興趣，選與自己專業(yè)相關(guān)的課程進行學(xué)習(xí)。4.其他：完善自己的性格，提高自己的綜合素質(zhì)，并著重提高自己的社交能力。公務(wù)員對社交能力的要求比較高。除了社交能力之外，學(xué)習(xí)演講和辯論技巧，提高自己的口頭表達(dá)能力，還要提高自己的文筆寫作能力。學(xué)習(xí)拍攝dv,掌握頁制作技術(shù)，photoshop圖像處理技術(shù)。5 生活：調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂的面對生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計劃，循序漸進的讓自己天天有進步。積極參加班級和社團活動，豐富自己的生活經(jīng)驗，提高自己的社會實踐能力。6 社會實踐上：計劃去政府部門或者跟法律相關(guān)的部門實習(xí)，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合