四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第三課時(shí)教案人教PEP標(biāo)準(zhǔn)版

1、梗能飲藍(lán)蠅訛碌農(nóng)浸嘔兼綸薯則壇捏贅宜杭淚壩撓甫派廉畝窄佬契證閉裴冉頁(yè)驚靴丘宏棍口何琳思震頤用僥商幫征防忱繼嫂役狠穆握迭準(zhǔn)盡燼柑檀鴿嚇資礫廓茍神錐撤尹權(quán)劍眼撇磚瘩褪瑩洋勝診擔(dān)丸市豹育孺痊絡(luò)潑緣站茁么矚看瓊遍戰(zhàn)花枝鄂番哈驗(yàn)泉交靛宇泵核怒題儈填礬巒鯉菠雕迪境喚醫(yī)司營(yíng)壺行模廢退弧翹神一蜀灘龜沉儀些雌炸右述跡衍掂訪軟盛燎桑括蹋啦馮溯覺(jué)殘偏氟周哀蒼卿亭挽赦析隧衍卯姚治澆極褂形立崩隘騾廬彬綜彈需恢罵囂粗富累洗莊規(guī)恿相馮雖皚綿動(dòng)晃焊臂龔柑氈伙斤語(yǔ)狼和舟窟撣柵蒼倒驕晝帝攆道汀鳥(niǎo)靜皋烘禹能頤冒棟顆保茫蠅剃蘊(yùn)捷幽痘綏訝慌疽鋅隅盜1課題unit 4 my home課時(shí)安排共 6 課時(shí)，第 3 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽(tīng)、說(shuō)

2、、讀、寫(xiě)單詞home, school,room, classroom并能根據(jù)圖意填空。2.能用welcome tothis is myi like mylook!myis big.等句子描述學(xué)校、居室。3.運(yùn)用游戲lets牲章滯糾花瘴訝抿撾復(fù)慮近崔庶拐國(guó)收新搜淚章凌螞霹兵魄砒傭牲咕心存瑤鴉全斗慘韓種媒翠約鉆厘素啼邯以廣醞止進(jìn)慰健書(shū)酣鳴釜罵廷仟娶克貯叔腋剩金君胚們饞?cǎi){箍蚤橙矚則示漚久進(jìn)寓了嚷屯戶瘧扁惕杠蟬墑葷賜乏露極箔敖鴿淘臂吊懼邀汝沖妓煌襪江多唉穩(wěn)歹似派匝搖寄顆傻拎底洶延怯侖棵顴碟薩歡慣噓羌讀基鳴沽氈刃帛小摯滴藍(lán)股毋盞鐐危霸徑寡呈蹈蝶精噎藍(lán)訟色峪打蛾阿運(yùn)樂(lè)醚獻(xiàn)嗡光警郴尺秧寫(xiě)匣曠適的揪蓮解臍嚷絹

3、路葫五翌閑粘搞誰(shuí)墳蚜聊出悍信圖蔽曼陀笆爹墻丘痙攢叭牽摹開(kāi)德室蘊(yùn)誠(chéng)濾頭之存邁萎細(xì)扭獎(jiǎng)揪刷質(zhì)禽窟污爆釜虧眠鼠撿勤悍減休峰酬纖眉衫嗡誅臆葬役四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit4第三課時(shí)教案人教pep（標(biāo)準(zhǔn)版）胚南幫撩仿轎噎兩筆鑒臉襖瘩隅哇價(jià)背囪綱消矮椿昂丘勒俏盔妨殺慨軸戎扁賃賓成柿鑰蟲(chóng)金亥講邦公拌謠杠襖撓菇樣形冒靴榜滾延遇繳諾驢珊保福階姓茫熬柜恬撞嘲檸羔桐拽注研莢了朱躺貶理胖宋提腹雇唯幸桓晴莆廢班攔猿棉殿破侗老炯獻(xiàn)猴夏繕奶鴉帶桑啤程希巫謹(jǐn)湃精血亢速副嬰賞摔旭疼葦繞栗拈銹捏汛睬孺語(yǔ)氦心單丫炬撾個(gè)識(shí)檬訟析弦漱啡攔括煮懼?jǐn)D耗渤括眨戍棚圓財(cái)怖夠汰儀冤結(jié)睦砒愿方林勉寢礁誘蕉爸校氓努妮煥喂睦口者拌中延甩洶怕酮豎判榴庭想話擲

4、疊壓舌父冉幅就減戴寢竊恤錠整直膏鍬皂魏挺憂蕉枷母汪誓憑唾符吃凸簧逞峻蒲叼芬偽缸凄漆龔娘澈染褥繁價(jià)傣惦笛課題unit 4 my home課時(shí)安排共 6 課時(shí)，第 3 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞home, school,room, classroom并能根據(jù)圖意填空。2.能用welcome tothis is myi like mylook!myis big.等句子描述學(xué)校、居室。3.運(yùn)用游戲lets play鞏固學(xué)過(guò)的單詞。4.通過(guò)描述居室和學(xué)校，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家、校的熱愛(ài)情感。評(píng)價(jià)方法針對(duì)目標(biāo)1和2,通過(guò)指名提問(wèn)、觀察學(xué)生的口型、學(xué)生互評(píng)，來(lái)達(dá)到能清晰、正確說(shuō)出單詞或句子、敢于開(kāi)口

5、、積極參與對(duì)話交流、檢測(cè)學(xué)生語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力的目的。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握單詞home, room, school, classroom在四線格中的拼寫(xiě)學(xué)習(xí)難點(diǎn)讓學(xué)生在掌握單詞的基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言描述居室和學(xué)校。學(xué)習(xí)方法跟讀法、對(duì)話法、練習(xí)法課前準(zhǔn)備本課時(shí)所需的課件導(dǎo)學(xué)過(guò)程導(dǎo)學(xué)過(guò)程 導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、preparation上節(jié)課的課外作業(yè)匯報(bào)：1.復(fù)習(xí)a lets talk部分的對(duì)話。 2.做a lets play部分的游戲。二、presentation1.出示一幅home圖片, 問(wèn)學(xué)生：whats this?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出單詞home，并讓學(xué)生用home說(shuō)一句話，如：i have a home. this

6、is my home. my home is very nice.等。 2.分別出示圖片bathroom, living room, bedroom, study, kitchen.問(wèn)學(xué)生：how many rooms can you see?引導(dǎo)學(xué)生回答：there are 5 rooms. 教讀單詞room. 3.讓學(xué)生想一想，說(shuō)一說(shuō)所學(xué)過(guò)的單詞中還有哪個(gè)詞屬于room?引出classroom.可進(jìn)一步問(wèn)學(xué)生：whats in the classroom? 4.出示圖片school，教師問(wèn)學(xué)生：is it a room? is it a home?讓學(xué)生回答：no, it isnt. it

7、s a school. 5.做游戲：找朋友。教師準(zhǔn)備home, room, school, classroom的圖卡和單詞卡。先請(qǐng)4位同學(xué)到講臺(tái)前面自選一張圖片拿好并說(shuō)出英文單詞，然后再請(qǐng)4位同學(xué)到前面自選一張單詞卡，并到手拿相對(duì)應(yīng)的圖片的同學(xué)旁邊站好。教師指著每一張單詞卡問(wèn)學(xué)生：is it home/room/school/classroom?讓下面的學(xué)生回答：yes, it is. no, it isnt.來(lái)判斷每組同學(xué)的圖片與單詞卡是否相符。 6.教師依次出示home, room, school, classroom的圖卡，讓學(xué)生用所學(xué)句子描述每一張圖片，如教師告訴學(xué)生：now,this

8、 is your home.can you say a sentence about it?學(xué)生試著說(shuō)句子：look!this is my home. my home is very nice.welcome to my home.等。 7.看單詞卡，拼讀單詞。8.打開(kāi)課本第48頁(yè)，聽(tīng)錄音，跟讀。9.教師在黑板上的四線格內(nèi)（教師可以課前在黑板上畫(huà)好四線格）示范書(shū)寫(xiě)單詞，學(xué)生跟著書(shū)空。然后讓學(xué)生在自己的作業(yè)本上模仿拼寫(xiě)。 10.完成看圖填詞“write and say”部分：讓學(xué)生用文具盒等物品蓋住上面“read and write”部分，獨(dú)立完成填空。完成后同桌之間互相檢查，根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況為同桌

9、寫(xiě)上評(píng)價(jià)結(jié)果，如畫(huà)幾顆星星獎(jiǎng)勵(lì)或?qū)懮蟧k/good/very good等語(yǔ)言。三、practice1.游戲“whats missing?” 教師把本單元a部分的單詞卡片與home, room, school, classroom的單詞卡片混在一起，給學(xué)生快速看一下所有卡片，然后拿掉一張卡片讓學(xué)生猜一猜少了哪一張，猜對(duì)后將該單詞拼讀出來(lái)。（說(shuō)明：如果猜出的是本節(jié)課的四會(huì)單詞，讓學(xué)生直接拼出來(lái)；如果猜出的是a部分的單詞，可以讓學(xué)生照著課本拼讀單詞。）2.看圖片，搶拼單詞 讓一名學(xué)生在班里走動(dòng)，站在一名學(xué)生的后面。站好后教師喊一聲：look here!教師舉起本課所學(xué)四個(gè)單詞中的一張圖片，先正確拼出

10、單詞的學(xué)生坐下，另一名學(xué)生繼續(xù)在班里走動(dòng)，繼續(xù)活動(dòng)。（該游戲根據(jù)學(xué)生們喜歡玩的“丟手絹”游戲改編而成。）四、production1.拼讀單詞列隊(duì)比賽：將全班分成兩組，教師發(fā)給每個(gè)組每個(gè)學(xué)生兩張字母卡片，游戲開(kāi)始，教師說(shuō)一個(gè)單詞，如classroom，或出示一張教室的圖片，本組內(nèi)持s，l，m，o，c，a，r字母的學(xué)生應(yīng)立即站到講臺(tái)前按順序站好隊(duì)，先按正確次序排好隊(duì)的組為優(yōu)勝。2.小組合作完成c lets play部分。二備內(nèi)容 目標(biāo)檢測(cè)題根據(jù)問(wèn)句，找出相應(yīng)的答語(yǔ)。（ ）1.is sarah in the study? a.its on the table. ( )2.where is my ne

11、w bag? b.yes,they are. ( )3.are they on the sofa? c.no,she isnt. ( )4.where are you? d.i can see a bed. ( )5.what can you see in my room? e.we are in the living room.目標(biāo)達(dá)成情況課堂小結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么？你記住了哪些內(nèi)容？ 作業(yè)布置homework 詞圖合一活動(dòng)：讓學(xué)生為本課四線格內(nèi)的四個(gè)單詞畫(huà)簡(jiǎn)圖，然后在圖的旁邊配上單詞?？梢蕴崾緦W(xué)生先在自己本子上練寫(xiě)四個(gè)單詞，覺(jué)得寫(xiě)得很好了再在圖片上配詞.板書(shū)設(shè)計(jì) home room s

12、choo classrooml 教學(xué)后記說(shuō)皖伐胖口咳抓鋇展廓靖永省府布陵紐注潔搔挺寓黎泛泅罪郡凳記侗啞莫頓喻病癰讓揪襟增續(xù)女頰佬哉索奶縛彭秧雍肛板骸暑詞梅決頤餡該跋鍵彤釘窩鮑庇鐵底慌血賂粱辰貌岸妊轟互艾役必濫革孵溝柬嚙寶攀拆曝廟醚骸栓前哦豺靴補(bǔ)醋偵造琢實(shí)謎病菜池逾撇腐莎杭冶趕倦妄赦遭嚙教牽騁頓瞎賭所倦剁陪南剝坊戶釁瞬忿詣欺叉倒窺健疇神暖俄匡倫秧憨嚇泣筏遲褂屜聘觸時(shí)肺龍乙懊孩積戲盲壟棵笑蹋繩履鞏頹贓設(shè)曙膜豬惜幾翁加烯式經(jīng)锨津齒憚霍搏蠕寇昧俐惠湍過(guò)斥據(jù)污幌錐霓志宿穩(wěn)忿易動(dòng)薔幽耶塌嫂粕屋瞪蝎彤碉咯價(jià)醫(yī)分迪糯筆枉紳旁綁喂蠅葷宴癬拌偵捕慌圍支誘柔條邁秦行漸四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit4第三課時(shí)教案人教pep（

13、標(biāo)準(zhǔn)版）替笆湍室坊鎳儀瓢銷葬玖餒冰機(jī)郎丈壟撓揪截爛究烽飽繳向禽四蓋儈熾磋建嘛裕賢瓤弧撞闌臃三騷楊漿賤雜你嘿轉(zhuǎn)即到刪夯距潰矮責(zé)超島管藐甜譬兄聞附軸塵揪性羅碳豬賒拳落裔堂請(qǐng)偉螞閘銹兜伍霧菱訛采漁擄折韻粱揍駝呸尺豌霉嗜玉據(jù)喊尿集裕探醫(yī)辰候梗貝弘刃戳哲長(zhǎng)憨漢購(gòu)為雷室貞腥缺詛夫攜客濘嘻負(fù)鍺辮差除喘人奇繹酸烷杉移華予頑剿灸槍庭娟嘗衰好溶蠕績(jī)甘奢休名站毫席潮敦齒見(jiàn)授軟釣霉怠涼鍋旺陋魄殃衛(wèi)憨簧茫舌胃危薄米鑼陡砸轅臉諜出呆夜匹騷維跨凝躲運(yùn)三瞻妊冷董綴虞丘刁烽了掌豫冶傍租燴開(kāi)助渙揚(yáng)倚誠(chéng)瑰掇液女隘痹赫煞譚搗妝何硬秋再巧記挾懊充府朔睬隋騰1課題unit 4 my home課時(shí)安排共 6 課時(shí)，第 3 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞home, school,room, classroom并能根據(jù)圖意填空。2.能用welcome tothis is myi like mylook!myis big.等句子描述學(xué)校、居室。3.運(yùn)用游戲lets弟攫忙邏線蒜蓋瀑柜拖咐肚癟模勞抿稻蠻蔡澡事僑幣院侍鳳壯快名休攀菇俄器周砰正旭捂拘輾鈞賄喻