



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1、第2課時(shí)二次函數(shù)ya(xh)2的圖象和性質(zhì)01教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟,會(huì)作函數(shù)ya(xh)2的圖象2能正確說(shuō)出ya(xh)2的圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)3掌握拋物線ya(xh)2的平移規(guī)律02預(yù)習(xí)反饋閱讀教材p3335,自學(xué)“探究”和兩個(gè)“思考”,掌握ya(xh)2與yax2之間的關(guān)系,理解并掌握ya(xh)2的相關(guān)性質(zhì),完成下列內(nèi)容1拋物線yax2向左平移h個(gè)單位長(zhǎng)度得拋物線ya(xh)2(h>0),拋物線yax2向右平移h個(gè)單位長(zhǎng)度得拋物線ya(xh)2(h>0)【點(diǎn)撥】注意ya(xh)2中h常表示非負(fù)數(shù)2拋物線ya(xh)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,0),對(duì)稱
2、軸為直線xh_3拋物線y(x1)2的開(kāi)口向下_,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,0),對(duì)稱軸是直線_x1,通過(guò)向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到拋物線yx2.4畫出二次函數(shù)y2(x1)2的圖象,觀察圖象后填空:當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減小03新課講授例1(教材p33探究)在同一直角坐標(biāo)系中,畫出二次函數(shù)y(x1)2,y(x1)2的圖象,并分別指出它們的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)【解答】先分別列表:x4321012y(x1)24.520.500.524.5x2101234y(x1)24.520.500.524.5然后描點(diǎn)、連線,得二次函數(shù)y(x1)2,y(x1)2的圖象,如圖
3、由圖象可以看出,拋物線y(x1)2的開(kāi)口向下,對(duì)稱軸是經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0)且與x軸垂直的直線,把它記作直線x1,頂點(diǎn)是(1,0);拋物線y(x1)2的開(kāi)口向下,對(duì)稱軸是直線x1,頂點(diǎn)是(1,0)思考:例1中兩條拋物線y(x1)2,y(x1)2與拋物線yx2有什么關(guān)系?【點(diǎn)撥】觀察圖象移動(dòng)過(guò)程,要特別注意特殊點(diǎn)(如頂點(diǎn))的移動(dòng)情況思考:拋物線ya(xh)2與拋物線yax2有什么關(guān)系?總結(jié):yax2ya(xh)2【跟蹤訓(xùn)練1】 (22.1.3第2課時(shí)習(xí)題,教材p35練習(xí)的變式)在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)yx2,y(x2)2,y(x2)2的圖象,并寫出對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)解:圖象如圖:拋物線yx2的對(duì)
4、稱軸是直線x0,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0)拋物線y(x2)2的對(duì)稱軸是直線x2,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0)拋物線y(x2)2的對(duì)稱軸是直線x2,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0)例2(補(bǔ)充例題)在直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y(x3)2的圖象(1)指出函數(shù)圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而減???當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而增大? (3)怎樣平移函數(shù)yx2的圖象得到函數(shù)y(x3)2的圖象?【解答】(1)如圖所示,函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是直線x3,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0)(2)當(dāng)x<3時(shí),y隨x的增大而減?。划?dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而增大(3)將函數(shù)yx2的圖象沿x軸向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到
5、函數(shù)y(x3)2的圖象【點(diǎn)撥】二次函數(shù)的增減性以對(duì)稱軸為分界,畫圖象取點(diǎn)時(shí)以頂點(diǎn)為分界對(duì)稱取點(diǎn)【跟蹤訓(xùn)練2】將拋物線y(x4)2向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的新拋物線的解析式為y(x2)2,新拋物線的開(kāi)口方向向下,對(duì)稱軸為x2_,頂點(diǎn)為(2,0)_,為拋物線的最_高_(dá)點(diǎn);當(dāng)x_<2_時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x>2時(shí),y隨x的增大而減小. 04鞏固訓(xùn)練1若拋物線ya(xh)2的頂點(diǎn)是(3,0),且它是由拋物線y2x2通過(guò)平移而得到的,則a2,h32指出下列二次函數(shù)的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo):(1)y2(x3)25;(2)y0.5(x1)2;(3)yx21;(4)y2(x2)25.解
6、:(1)開(kāi)口向上,對(duì)稱軸是直線x3,頂點(diǎn)坐標(biāo)(3,5)(2)開(kāi)口向下,對(duì)稱軸是直線x1,頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,0)(3)開(kāi)口向下,對(duì)稱軸是y軸,頂點(diǎn)坐標(biāo)(0,1)(4)開(kāi)口向上,對(duì)稱軸是直線x2,頂點(diǎn)坐標(biāo)(2,5)3不畫圖象,回答下列問(wèn)題(1)函數(shù)y2(x1)2的圖象可以看成是由函數(shù)y2x2的圖象作怎樣的平移得到的?(2)說(shuō)出函數(shù)y2(x1)2的圖象的開(kāi)口方向,對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);(3)函數(shù)y2(x1)2有哪些性質(zhì)?(4)若將函數(shù)y2(x1)2的圖象向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到哪個(gè)函數(shù)圖象?解:(1)向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度(2)開(kāi)口向上,對(duì)稱軸是直線x1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0)(3)當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而減小(4)y2(x4)2.05課堂小結(jié)1拋物線yax2與yax2c和拋物線yax2與ya(xh)2有哪些共同點(diǎn),又有哪些不同點(diǎn)?2將拋物線yax2上下平移與左右平移所得到的表達(dá)式在形式上有何區(qū)別?6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33
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