高中地理 第二單元 走可持續(xù)發(fā)展之路 第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變課件 魯教版必修3[共36頁(yè)]

1、123456789101112人地關(guān)人地關(guān)系理論系理論產(chǎn)生背景產(chǎn)生背景核心思想核心思想影響影響理論評(píng)價(jià)理論評(píng)價(jià)地理地理環(huán)境環(huán)境決定決定論論人類社會(huì)發(fā)人類社會(huì)發(fā)展早期，人展早期，人類認(rèn)識(shí)自然、類認(rèn)識(shí)自然、改造自然的改造自然的能力低下，能力低下，對(duì)地理環(huán)境對(duì)地理環(huán)境的依賴性大的依賴性大地理環(huán)境決定人地理環(huán)境決定人類的生理和心理類的生理和心理特征，進(jìn)而決定特征，進(jìn)而決定人類的民族特征、人類的民族特征、文化發(fā)展及經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑基礎(chǔ)、上層建筑等，并由此決定等，并由此決定人類社會(huì)的發(fā)展人類社會(huì)的發(fā)展束 縛束 縛了 人了 人類 的類 的主 觀主 觀能 動(dòng)能 動(dòng)性性過(guò) 分 夸 大過(guò) 分 夸

2、大了 地 理 環(huán)了 地 理 環(huán)境 對(duì) 人 類境 對(duì) 人 類的 影 響 ，的 影 響 ，是 對(duì) 人 地是 對(duì) 人 地關(guān) 系 的 一關(guān) 系 的 一種 極 端 認(rèn)種 極 端 認(rèn)識(shí)識(shí)1314151617181920人地關(guān)人地關(guān)系理論系理論產(chǎn)生背景產(chǎn)生背景核心思想核心思想影響影響理論評(píng)價(jià)理論評(píng)價(jià)人類人類中心中心論論隨著科學(xué)技術(shù)隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，人類的發(fā)展，人類利用和改造自利用和改造自然的能力不斷然的能力不斷提高，人類陶提高，人類陶醉于醉于“偉大的偉大的勝利勝利”之中，之中，自認(rèn)為可以為自認(rèn)為可以為所欲為所欲為人可以超人可以超越自然環(huán)越自然環(huán)境，生產(chǎn)境，生產(chǎn)關(guān)系的變關(guān)系的變革和能

3、動(dòng)革和能動(dòng)反作用可反作用可以決定一以決定一切切人地關(guān)系對(duì)人地關(guān)系對(duì)立，地理環(huán)立，地理環(huán)境惡化，并境惡化，并反作用于人反作用于人類自身，影類自身，影響到人類社響到人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展續(xù)發(fā)展過(guò)分夸大過(guò)分夸大了人的主了人的主觀能動(dòng)性，觀能動(dòng)性，是對(duì)人地是對(duì)人地關(guān)系的另關(guān)系的另一種極端一種極端認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)2122環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題原因原因典型事例典型事例資源資源短缺短缺水 資 源 、 土水 資 源 、 土地 資 源 、 礦地 資 源 、 礦產(chǎn) 資 源 、 能產(chǎn) 資 源 、 能源短缺源短缺人類對(duì)資源的過(guò)人類對(duì)資源的過(guò)度索取度索取華北平原用水緊張，華北平原用水緊張，非可再生資源面臨非可再生資源面臨枯

4、竭枯竭生態(tài)生態(tài)破壞破壞水 土 流 失 、水 土 流 失 、土 地 荒 漠 化土 地 荒 漠 化加劇加劇自然植被遭破壞自然植被遭破壞黃土高原的水土流黃土高原的水土流失，西北的荒漠化失，西北的荒漠化趨勢(shì)與沙塵暴，樓趨勢(shì)與沙塵暴，樓蘭古國(guó)的消失蘭古國(guó)的消失生 物 多 樣 性生 物 多 樣 性減少減少生物的生存環(huán)境生物的生存環(huán)境遭到破壞或過(guò)度遭到破壞或過(guò)度捕獵等捕獵等大熊貓、華南虎、大熊貓、華南虎、藏羚羊等數(shù)量日益藏羚羊等數(shù)量日益減少減少23環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題原因原因典型事例典型事例環(huán)環(huán)境境污污染染大氣污染、大氣污染、水污染、土水污染、土壤污染壤污染工業(yè)工業(yè)“三廢三廢”和危和危害人體健康的農(nóng)藥害人體健康

5、的農(nóng)藥任意排放任意排放泰晤士河上的悲劇泰晤士河上的悲劇固體廢棄物固體廢棄物污染污染生產(chǎn)和生活中的大生產(chǎn)和生活中的大量垃圾堆放量垃圾堆放垃圾在街道任意堆放垃圾在街道任意堆放噪聲污染噪聲污染交通、工廠等交通、工廠等噪聲噪聲無(wú)形的殺手無(wú)形的殺手放射性污染放射性污染放射性物質(zhì)泄漏放射性物質(zhì)泄漏前蘇聯(lián)切爾諾貝利核前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏電站泄漏2425262728293031人地關(guān)人地關(guān)系理論系理論產(chǎn)生背景產(chǎn)生背景核心思想核心思想影響影響理論評(píng)價(jià)理論評(píng)價(jià)人地伙人地伙伴論伴論進(jìn)入進(jìn)入20世紀(jì)世紀(jì)60年代，人口、年代，人口、資源、環(huán)境問(wèn)資源、環(huán)境問(wèn)題日益突出，題日益突出，人類開(kāi)始反思人類開(kāi)始反思并意識(shí)到以往并意識(shí)到以往的經(jīng)濟(jì)行為所的經(jīng)濟(jì)行為所存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題人類具有認(rèn)識(shí)自人類具有認(rèn)識(shí)自然、改造自然的然、改造自然的能力，地理環(huán)境能力，地理環(huán)境對(duì)人類有反作用對(duì)人類有反作用力，人類應(yīng)當(dāng)與力，人類應(yīng)當(dāng)與環(huán)境建立平等友環(huán)境建立平等友好、互惠共生、好、互惠共生、和諧互進(jìn)的伙伴和諧互進(jìn)的伙伴關(guān)系關(guān)系人類社人類社會(huì)和地會(huì)和地理環(huán)境理環(huán)境相互協(xié)相互協(xié)調(diào)和可調(diào)和可