第四章犯罪心理的形成與發(fā)展

1、第四第四章章 犯罪心理的形成與發(fā)展 第三節(jié)第三節(jié) 犯罪心理的發(fā)展變化犯罪心理的發(fā)展變化第二節(jié)第二節(jié) 犯罪心理向犯罪行為的轉(zhuǎn)化犯罪心理向犯罪行為的轉(zhuǎn)化第一節(jié)第一節(jié) 犯罪心理的形成規(guī)律犯罪心理的形成規(guī)律第一節(jié)第一節(jié) 犯罪心理的形成規(guī)律犯罪心理的形成規(guī)律一、犯罪心理形成的兩種模式一、犯罪心理形成的兩種模式 漸變模式漸變模式 突變模式突變模式 二、犯罪心理形成的一般規(guī)律二、犯罪心理形成的一般規(guī)律 互動(dòng)律互動(dòng)律 心理選擇律心理選擇律 “量變量變-質(zhì)變質(zhì)變”轉(zhuǎn)化律轉(zhuǎn)化律 反饋強(qiáng)化律反饋強(qiáng)化律一、犯罪心理形成的模式一、犯罪心理形成的模式 犯罪心理是個(gè)體在主觀因素的基礎(chǔ)上，接受了不良刺激的影響，并通過(guò)不良行為

2、實(shí)踐的嘗試而逐漸形成的。不同犯罪人犯罪心理的形成有不同形式，但一般來(lái)說(shuō)，可以歸納為兩種模式，即漸變模式和突變模式.概念：犯罪心理形成的漸變模式是指犯罪心理的形成有一個(gè)漸進(jìn)的、由好變壞的逐漸變化的過(guò)程。 個(gè)體從少年時(shí)個(gè)體從少年時(shí)起就形成了不健起就形成了不健全的人格，逐漸全的人格，逐漸演變以致發(fā)展成演變以致發(fā)展成為犯罪心理。為犯罪心理。(原發(fā)型) 個(gè)體早年并無(wú)劣跡，已經(jīng)能個(gè)體早年并無(wú)劣跡，已經(jīng)能正常地參與社會(huì)生活，有的甚正常地參與社會(huì)生活，有的甚至取得了一定的成就，但在生至取得了一定的成就，但在生活的某個(gè)階段開(kāi)始，經(jīng)不住不活的某個(gè)階段開(kāi)始，經(jīng)不住不良刺激的誘惑，動(dòng)搖了自己的良刺激的誘惑，動(dòng)搖了自己

3、的心理防線(xiàn)，從思想觀念、生活心理防線(xiàn)，從思想觀念、生活作風(fēng)的蛻變開(kāi)始，逐漸腐化墮作風(fēng)的蛻變開(kāi)始，逐漸腐化墮落而走上犯罪道路。這種人初落而走上犯罪道路。這種人初犯年齡一般較晚，但有較理智犯年齡一般較晚，但有較理智的思想基礎(chǔ)。的思想基礎(chǔ)。(繼發(fā)型) 路路(化名)，12歲，某工讀學(xué)校小學(xué)班學(xué)生。8年的偷竊歷史，偷竊近百次，盜得自行車(chē)40多輛、黃魚(yú)車(chē)5輛、電瓶車(chē)一輛，以及手表、衣物等，總價(jià)值7000元。路路的父母原是云南插隊(duì)的上?！爸唷?。在路路出世剛滿(mǎn)兩個(gè)月時(shí)，年輕的媽媽丟下孩子返回上海，路路吃著云南米湯長(zhǎng)到兩歲半隨父回滬。父親在親友的幫助下，成了路邊設(shè)攤的童裝個(gè)體戶(hù)，路路也成了招攬生意的活“模特兒

4、”，整天穿著各種童裝站在路邊，為父親招引顧客。4歲時(shí)，父親就把零錢(qián)交給兒子去管，成了主宰金錢(qián)的“小主人”，逐漸養(yǎng)成了要吃便買(mǎi)、要玩便拿、花錢(qián)如流水的惡習(xí)。路路的父親本來(lái)就有偷竊前科，做了個(gè)體戶(hù)，手頭寬裕了，但舊習(xí)不改，并利用手頭有錢(qián)，玩女人，搞流氓活動(dòng)。這些不軌行為，必然對(duì)幼小的路路產(chǎn)生直接影響。路路剛滿(mǎn)5歲，父親因盜竊、流氓兩罪并發(fā)被判勞動(dòng)改造三年。從此，路路斷絕了一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源，回到了祖母身邊，生活靠街道救濟(jì)，維持最低水平，這對(duì)路路來(lái)講是從“天堂”掉進(jìn)了“地獄”，一時(shí)很難適應(yīng)。一次路路在馬路上游蕩，看到水果攤成串的香蕉，他饞涎欲滴，萌發(fā)了偷香蕉動(dòng)機(jī)。一個(gè)吃慣了零食的孩子，終于抵御不住物質(zhì)的誘

5、惑而偷了香蕉。首次成功，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)講好比注射了強(qiáng)心劑。從此，5歲的路路整天在馬路上東游西逛，這里偷一只蘋(píng)果，那里偷一只橘子，開(kāi)始了偷竊生涯。路路六歲半進(jìn)小學(xué)，由于從小失去母愛(ài)，性格孤僻，對(duì)成年人不親近，與同學(xué)不合群，獨(dú)來(lái)獨(dú)往沒(méi)有任何朋友。入學(xué)的第一天他就沒(méi)有按時(shí)到校，后來(lái)經(jīng)常遲到、早退，老師多次教育無(wú)效。后來(lái)由厭學(xué)、逃學(xué)到干脆不去上學(xué)，成了“掛名”學(xué)生，整天閑逛，走到哪里，偷到哪里，并由偷吃的東西發(fā)展到偷錢(qián)、偷物、偷車(chē)等，而且越偷越精明，越偷膽子越大。由于年齡小，人們對(duì)路路的偷竊行為往往采取寬容和同情態(tài)度，甚至司法機(jī)關(guān)對(duì)他的違法犯罪行為也沒(méi)能給以必要的懲罰和阻止。一次次被抓獲，而又輕易被放過(guò)

6、，客觀上助長(zhǎng)了他的偷竊邪念，使他在偷竊的泥坑中越陷越深。從小養(yǎng)成的習(xí)慣是很難改掉的。路路進(jìn)工讀學(xué)校受教育一年半，偷竊心理并未改變，偷竊行為還不斷發(fā)生。進(jìn)校18個(gè)月就逃跑18次，每次逃出去都有作案行為。他自己說(shuō)：“一個(gè)星期不偷東西，不撬壞幾把鎖，心里就煩躁，手就癢癢難受。有時(shí)星期天放假回家，沒(méi)有找到下手機(jī)會(huì)，就不想返校，好像有什么任務(wù)未完成似的?！痹l(fā)型漸變模式案例原發(fā)型漸變模式案例 從少年期開(kāi)始，通過(guò)不良交往和違法嘗試，逐漸發(fā)展成為犯罪心理。這類(lèi)人社會(huì)化不完全或經(jīng)歷了錯(cuò)誤的社會(huì)化，形成了不良人格，始犯年齡早，犯罪惡習(xí)深，矯治難度大。原發(fā)型漸變模式總結(jié)原發(fā)型漸變模式總結(jié)繼發(fā)型漸變模式案例繼發(fā)型漸

7、變模式案例 犯罪人朱振江(化名)，男，54歲，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)某工廠工作。他勤奮工作、刻苦鉆研，取得了豐碩的成果，贏得了多項(xiàng)殊榮。1994年，他坐上了河南省鶴壁市市政府的第一把交椅。隨著職位的升遷，奉承他的人多了，送禮的人也多了。開(kāi)始他拒收過(guò)禮品和錢(qián)物，并因此得罪過(guò)人，遇到過(guò)難堪?？珊髞?lái)一想與其被人說(shuō)“傻冒”、“清高”，不如做個(gè)順?biāo)饲椋瓤傻美?，又能“助人”，何?lè)而不為呢?于是，他默認(rèn)了，下水了。到后來(lái)他又覺(jué)得，我替別人辦事了，別人送些禮以示感謝，也屬人之常情。況且，既然在領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)位置上，就應(yīng)該多幫別人辦點(diǎn)事，這樣還能落個(gè)“熱心腸”、“樂(lè)于助人”的好名聲，甚至把這種行為同為人民服務(wù)、為群眾辦實(shí)事

8、掛起鉤來(lái)，這種歪曲的認(rèn)知方式使他變得心安理得了。再到后來(lái)，他就發(fā)展到依“禮”辦事了：你給我送禮，我?guī)湍戕k事；我?guī)湍戕k事，你必須得給我報(bào)酬，否則他就張口索要，完全把手中的權(quán)力當(dāng)成了為自己牟取私利的砝碼。從1994年元月朱振江擔(dān)任鶴壁市市長(zhǎng)到1997年2月案發(fā)前，短短的三年時(shí)間，僅查證落實(shí)在案的，朱振江就先后41次收受他人賄賂，共計(jì)金額達(dá)16萬(wàn)余元。經(jīng)河南省新鄉(xiāng)市中級(jí)人民法院審判，朱振江已構(gòu)成受賄罪，被判處有期徒刑12年。 朱振江由一個(gè)昔日的市長(zhǎng)淪為階下囚，其犯罪心理的形成過(guò)程就屬于這種漸進(jìn)模式。朱振江早期并沒(méi)有劣跡行為，甚至被人們公認(rèn)為優(yōu)秀人物，但在功成名就之后，有權(quán)有勢(shì)之時(shí)逐漸蛻化變質(zhì)，萌生犯

9、罪心理，最后落入犯罪深淵。繼發(fā)型漸變模式總結(jié)繼發(fā)型漸變模式總結(jié) 這一類(lèi)人早期并無(wú)劣跡，社會(huì)化過(guò)程無(wú)明顯缺陷，已經(jīng)被視為合格的社會(huì)成員，甚至被信任重用而頗有成就。但在其人生經(jīng)歷的某一階段，由于經(jīng)不起誘惑，或受到錯(cuò)誤思想的腐蝕，漸漸腐化墮落而形成犯罪心理，走上犯罪道路。在其犯罪心理形成過(guò)程中，雖然原有的隱而不現(xiàn)的心理品質(zhì)缺陷往往成為漸變的突破口，但同時(shí)也暴露出其社會(huì)化過(guò)程的不完全，為日后墮落種下了禍根。這類(lèi)犯罪者由于始犯年齡晚，惡習(xí)相對(duì)較淺，矯治的成功率可能要高一些。但其中一部分人已演變?yōu)閼T犯、累犯或罪行十分嚴(yán)重，犯罪心理相當(dāng)穩(wěn)定，矯治就十分困難。 概念：犯罪心理形成的突變模式是概念：犯罪心理形成

10、的突變模式是指?jìng)€(gè)體犯罪心理因一些特定的刺激、指?jìng)€(gè)體犯罪心理因一些特定的刺激、環(huán)境而突發(fā)性地產(chǎn)生、形成，缺乏環(huán)境而突發(fā)性地產(chǎn)生、形成，缺乏一個(gè)逐漸變化的過(guò)程。一個(gè)逐漸變化的過(guò)程。特點(diǎn)：突發(fā)性；無(wú)預(yù)謀性；特點(diǎn)：突發(fā)性；無(wú)預(yù)謀性；情境性；情緒性。情境性；情緒性。 突變模式往往有以下幾種情況：突變模式往往有以下幾種情況： 一是由人際關(guān)系沖突而引起一是由人際關(guān)系沖突而引起-例如，因惡語(yǔ)傷人而發(fā)生口角進(jìn)而升例如，因惡語(yǔ)傷人而發(fā)生口角進(jìn)而升級(jí)為暴力行為，因婚戀挫折而產(chǎn)生報(bào)復(fù)犯罪，等等級(jí)為暴力行為，因婚戀挫折而產(chǎn)生報(bào)復(fù)犯罪，等等 二是由特定環(huán)境的氣氛而引起。特定的環(huán)境和氣氛會(huì)使一些是非觀二是由特定環(huán)境的氣氛而

11、引起。特定的環(huán)境和氣氛會(huì)使一些是非觀念和自制力差的當(dāng)事人情緒失控，由此可引發(fā)犯罪行為。念和自制力差的當(dāng)事人情緒失控，由此可引發(fā)犯罪行為。 三是由情境的誘惑而引起：一定的情境激發(fā)了行為人某種內(nèi)在的不三是由情境的誘惑而引起：一定的情境激發(fā)了行為人某種內(nèi)在的不良需要，潛在的不良心理品質(zhì)使其為滿(mǎn)足這種需要而產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)。良需要，潛在的不良心理品質(zhì)使其為滿(mǎn)足這種需要而產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)。 四是由回避危險(xiǎn)而引起。行為人在突然遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，因認(rèn)知發(fā)四是由回避危險(xiǎn)而引起。行為人在突然遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，因認(rèn)知發(fā)生困難，出于自我保護(hù)需要而出現(xiàn)舉止失措行為。生困難，出于自我保護(hù)需要而出現(xiàn)舉止失措行為。突變模式案例突變模式

12、案例-人際關(guān)系沖突人際關(guān)系沖突 犯罪人崔某，男，24歲，性情急躁、脾氣暴烈，平時(shí)不注意自身修養(yǎng)，遇事易沖動(dòng)，常有喪失理智的行為出現(xiàn)。有一天，崔某在家中要求父親為他聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)辦婚書(shū)所需要的木材時(shí)，態(tài)度相當(dāng)蠻橫。看著他那蠻不講理的霸道樣，大姐實(shí)在忍不住，就說(shuō)了幾句同情父親的話(huà)，卻招來(lái)殺身之禍。崔某覺(jué)得姐姐冒犯他，這對(duì)一向暴躁、任性的他是不能“容忍”的。他沖過(guò)去抓住姐姐的頭發(fā)，用拳頭朝姐姐頭部猛打，當(dāng)場(chǎng)將她打癱在床上。父親見(jiàn)狀?yuàn)^力將崔某拉出房外，他又從父親手中掙脫，再次沖入房?jī)?nèi)，抓住姐姐的腿腳，從床上拖到地上，邊喊“打死你”，邊用腳猛踩、猛踢姐姐的胸腹部。母親見(jiàn)崔某將姐姐往死里打，就上前撲在女兒身上，

13、用自己的身體保護(hù)女兒。他沖破母親的阻攔，再次沖入房?jī)?nèi)，將已被打癱在地慘叫救命的姐姐，又一陣雨點(diǎn)般的拳打腳踢。姐姐被打得奄奄一息，臉色蒼白，口吐血水，連聲呼救叫痛不已。父親見(jiàn)女兒生命垂危，便奪門(mén)而出，準(zhǔn)備去喊救護(hù)車(chē)。兩眼充滿(mǎn)殺機(jī)的崔某又?jǐn)r住父親的去路，并威脅著不讓喊叫。最后在鄰居的幫助下，姐姐才被送往醫(yī)院搶救，但因胸、腹部受到反復(fù)打擊，肝臟、脾臟嚴(yán)重破裂，造成出血性休克，搶救無(wú)效，于當(dāng)天下午死亡。突變模式案例突變模式案例-機(jī)遇式機(jī)遇式 犯罪人周穎(化名)，女，21歲，中學(xué)畢業(yè)后被照顧到某鄉(xiāng)醫(yī)院當(dāng)收款員，工作很順心，她也十分敬業(yè)。有一天下午，在下班前她已將當(dāng)天收的現(xiàn)金全部入賬，下班后又有一位患者交

14、來(lái)500元藥費(fèi)，由于時(shí)間很緊，她沒(méi)給患者開(kāi)具收據(jù)。晚上將這500元錢(qián)帶回家，心里開(kāi)始了復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)。這500元現(xiàn)金對(duì)于當(dāng)時(shí)工資不到200元的周穎來(lái)說(shuō)，具有相當(dāng)大的誘惑力，加上這錢(qián)并沒(méi)有開(kāi)收據(jù)，若據(jù)為己有根本不會(huì)有人知道。但畢竟是第一次，周穎還是十分緊張。但原本具有的貪欲心理最終還是戰(zhàn)勝了緊張心理，她將這500元裝進(jìn)了自己的腰包。事后很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)。第一次犯罪的成功，強(qiáng)化了周穎的犯罪動(dòng)機(jī)，她后來(lái)又在同樣情況下進(jìn)行了幾次貪污行為。再到后來(lái)，她開(kāi)始主動(dòng)制造這種有利于進(jìn)行貪污活動(dòng)的機(jī)會(huì)。工作3年后，她先后利用工作之便貪污現(xiàn)金近萬(wàn)元，最終以貪污罪走進(jìn)了監(jiān)獄。模式漸變?cè)诮切纬杀┝乇芪ｋU(xiǎn)繼

15、生情境誘惑挫折形成報(bào)復(fù)特定氣質(zhì)引起突變二、犯罪心理形成的一般規(guī)律二、犯罪心理形成的一般規(guī)律 (一)互動(dòng)律-犯罪心理的形成過(guò)程，是主客觀因素相互作用、相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程。 （內(nèi)化-外化-強(qiáng)化） 首先，犯罪心理的形成表現(xiàn)為不良客觀因素轉(zhuǎn)化為犯罪主首先，犯罪心理的形成表現(xiàn)為不良客觀因素轉(zhuǎn)化為犯罪主體不良意識(shí)的內(nèi)化過(guò)程。體不良意識(shí)的內(nèi)化過(guò)程。 不良客觀因素不良客觀因素 犯罪主體不良意識(shí)犯罪主體不良意識(shí) 其次，犯罪心理的形成過(guò)程也是犯罪主體的主觀意識(shí)不斷其次，犯罪心理的形成過(guò)程也是犯罪主體的主觀意識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為不良行為的外化過(guò)程。轉(zhuǎn)化為不良行為的外化過(guò)程。 犯罪主體不良意識(shí)犯罪主體不良意識(shí) 不良行為不良行為

16、(二)心理選擇律-犯罪心理的形成，體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)外界因素的積極、能動(dòng)的反映。 1 1、主觀能動(dòng)性使得不同個(gè)體對(duì)刺激有不同的選擇。、主觀能動(dòng)性使得不同個(gè)體對(duì)刺激有不同的選擇。 2 2、主觀能動(dòng)性還使得人們對(duì)同一刺激有不同的反映。、主觀能動(dòng)性還使得人們對(duì)同一刺激有不同的反映。 3 3、主觀能動(dòng)性還使得同一個(gè)體對(duì)同一刺激在不同時(shí)間、主觀能動(dòng)性還使得同一個(gè)體對(duì)同一刺激在不同時(shí)間、 場(chǎng)合有不同的反映。場(chǎng)合有不同的反映。 (三)“量變-質(zhì)變”轉(zhuǎn)化律-犯罪心理的形成，是從量變到質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程。 犯罪心理有別于一般性的過(guò)錯(cuò)心理或一般犯罪心理有別于一般性的過(guò)錯(cuò)心理或一般性的越軌心理，它的形成標(biāo)志著個(gè)體在個(gè)性品性的

17、越軌心理，它的形成標(biāo)志著個(gè)體在個(gè)性品質(zhì)方面的質(zhì)變，因而同樣遵循著從量變到質(zhì)變質(zhì)方面的質(zhì)變，因而同樣遵循著從量變到質(zhì)變的規(guī)律，有一個(gè)從弱到強(qiáng)、從小到大、從量變的規(guī)律，有一個(gè)從弱到強(qiáng)、從小到大、從量變到質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程。事實(shí)證明，大多數(shù)犯罪人到質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程。事實(shí)證明，大多數(shù)犯罪人的個(gè)性不是驟然變壞的，的個(gè)性不是驟然變壞的，犯罪人大都經(jīng)歷了在犯罪人大都經(jīng)歷了在個(gè)性方面逐步演變和越變?cè)綁牡倪^(guò)程，到了一個(gè)性方面逐步演變和越變?cè)綁牡倪^(guò)程，到了一定程度才演變?yōu)榉缸镄睦?。定程度才演變?yōu)榉缸镄睦怼?(四)反饋-強(qiáng)化律（犯罪心理在犯罪活動(dòng)中不斷強(qiáng)化而趨于鞏固和發(fā)展） 1 1、通過(guò)不良實(shí)踐，也只有通過(guò)不良實(shí)踐，、通

18、過(guò)不良實(shí)踐，也只有通過(guò)不良實(shí)踐，個(gè)體才能接受不良客觀因素的影響。個(gè)體才能接受不良客觀因素的影響。 2 2、通過(guò)不良實(shí)踐，不良主體意識(shí)外化為、通過(guò)不良實(shí)踐，不良主體意識(shí)外化為不良行為，逐漸形成犯罪心理。不良行為，逐漸形成犯罪心理。第二節(jié)第二節(jié) 犯罪心理向犯罪行為的轉(zhuǎn)化犯罪心理向犯罪行為的轉(zhuǎn)化一、犯罪心理與犯罪行為的關(guān)系一、犯罪心理與犯罪行為的關(guān)系 二、意志選擇行為二、意志選擇行為三、反應(yīng)性行為三、反應(yīng)性行為一、犯罪心理與犯罪行為的關(guān)系一、犯罪心理與犯罪行為的關(guān)系 犯罪行為是在犯罪心理的支配下實(shí)施的。犯罪行為是在犯罪心理的支配下實(shí)施的。 犯罪心理犯罪心理+情境情境 犯罪行為犯罪行為 主動(dòng)選擇行為被

19、動(dòng)選擇行為二、意志選擇行為二、意志選擇行為（一）含義和類(lèi)型（一）含義和類(lèi)型 含義：犯罪行為的發(fā)生是犯罪人意志努力的結(jié)果，含義：犯罪行為的發(fā)生是犯罪人意志努力的結(jié)果，而犯罪行為的發(fā)生自始至終都處于犯罪人的意志控制而犯罪行為的發(fā)生自始至終都處于犯罪人的意志控制之下。之下。 類(lèi)型：意志選擇行為，并非都是個(gè)體積極、主動(dòng)類(lèi)型：意志選擇行為，并非都是個(gè)體積極、主動(dòng)地加以選擇的，根據(jù)個(gè)體積極性的差異，可以把意志地加以選擇的，根據(jù)個(gè)體積極性的差異，可以把意志選擇行為分為選擇行為分為主動(dòng)選擇行為主動(dòng)選擇行為和和被動(dòng)選擇行為。被動(dòng)選擇行為。 ( (二二) ) 特點(diǎn)特點(diǎn)1. 犯罪動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈、具體、明確；犯罪動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈、

20、具體、明確；2. 被害人與犯罪行為的相關(guān)性較小；被害人與犯罪行為的相關(guān)性較小；3. 由犯罪心理的形成到犯罪行為的發(fā)生往由犯罪心理的形成到犯罪行為的發(fā)生往往經(jīng)過(guò)較為清晰的幾個(gè)心理階段：往經(jīng)過(guò)較為清晰的幾個(gè)心理階段：心理沖突和思想斗爭(zhēng)心理沖突和思想斗爭(zhēng) 確立犯罪動(dòng)機(jī)，明確犯罪目的確立犯罪動(dòng)機(jī)，明確犯罪目的制定作案計(jì)劃制定作案計(jì)劃進(jìn)行作案準(zhǔn)備進(jìn)行作案準(zhǔn)備實(shí)施犯罪實(shí)施犯罪 （一）概念和特征（一）概念和特征 概念：反應(yīng)性行為，是指犯罪人實(shí)施的犯罪不是出于概念：反應(yīng)性行為，是指犯罪人實(shí)施的犯罪不是出于預(yù)謀，未經(jīng)過(guò)明顯的意志活動(dòng)，而是個(gè)體在外部誘因預(yù)謀，未經(jīng)過(guò)明顯的意志活動(dòng)，而是個(gè)體在外部誘因刺激下產(chǎn)生的應(yīng)

21、答性反應(yīng)。刺激下產(chǎn)生的應(yīng)答性反應(yīng)。 特征：特征：1.事先無(wú)預(yù)謀，犯罪行為表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)外部刺激的自動(dòng)事先無(wú)預(yù)謀，犯罪行為表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)外部刺激的自動(dòng)化的、帶有反射性質(zhì)的應(yīng)答性反應(yīng)；化的、帶有反射性質(zhì)的應(yīng)答性反應(yīng)；2.刺激情境的出現(xiàn)是反應(yīng)性行為出現(xiàn)的重要作用；刺激情境的出現(xiàn)是反應(yīng)性行為出現(xiàn)的重要作用；3. 心理過(guò)程短暫或沒(méi)有有意識(shí)的心理過(guò)程心理過(guò)程短暫或沒(méi)有有意識(shí)的心理過(guò)程(如應(yīng)激反應(yīng)如應(yīng)激反應(yīng))。 三、三、 反應(yīng)性行為反應(yīng)性行為（二）反應(yīng)性行為一般表現(xiàn)為以下幾種情況：（二）反應(yīng)性行為一般表現(xiàn)為以下幾種情況： 1.防衛(wèi)反應(yīng)和避險(xiǎn)反應(yīng)防衛(wèi)反應(yīng)和避險(xiǎn)反應(yīng) 這種行為常常是由被害人引起和挑動(dòng)的，犯罪人事先這

22、種行為常常是由被害人引起和挑動(dòng)的，犯罪人事先并無(wú)準(zhǔn)備和預(yù)謀。并無(wú)準(zhǔn)備和預(yù)謀。2.應(yīng)激反應(yīng)和激情反應(yīng)應(yīng)激反應(yīng)和激情反應(yīng) 在應(yīng)激情境中，個(gè)體由于憤怒、恐怖、嫉妒及怨恨等情在應(yīng)激情境中，個(gè)體由于憤怒、恐怖、嫉妒及怨恨等情緒達(dá)到極點(diǎn)，極易造成攻擊性的犯罪行為。緒達(dá)到極點(diǎn)，極易造成攻擊性的犯罪行為。3.習(xí)慣性行為習(xí)慣性行為 習(xí)慣是一個(gè)人后天習(xí)得，并經(jīng)過(guò)反復(fù)刺激與反應(yīng)之后形習(xí)慣是一個(gè)人后天習(xí)得，并經(jīng)過(guò)反復(fù)刺激與反應(yīng)之后形成的相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)力定型。成的相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)力定型。4.變態(tài)反應(yīng)變態(tài)反應(yīng) 變態(tài)反應(yīng)是犯罪人在變態(tài)心理支配下出現(xiàn)的行為反應(yīng)。變態(tài)反應(yīng)是犯罪人在變態(tài)心理支配下出現(xiàn)的行為反應(yīng)。意志選擇行為和反應(yīng)性行

23、為異同意志選擇行為和反應(yīng)性行為異同相同：由動(dòng)機(jī)引起，以犯罪心理為基礎(chǔ)。相同：由動(dòng)機(jī)引起，以犯罪心理為基礎(chǔ)。不同：不同：1. 產(chǎn)生原因和方式不同。產(chǎn)生原因和方式不同。2. 行為發(fā)生的心理過(guò)程不同。行為發(fā)生的心理過(guò)程不同。3. 起主要作用的犯罪動(dòng)機(jī)和心理機(jī)制不同。起主要作用的犯罪動(dòng)機(jī)和心理機(jī)制不同。第三節(jié)第三節(jié) 犯罪心理的發(fā)展變化犯罪心理的發(fā)展變化 犯罪心理形成以后不是固定不變的，隨著客觀環(huán)境的變化以及犯罪人實(shí)踐的變化，犯罪心理也會(huì)發(fā)生這樣那樣的變化。這種變化的一種形式是犯罪心理的強(qiáng)化（惡性發(fā)展），另一種形式是犯罪心理的消退（良性轉(zhuǎn)化）。 犯罪心理的強(qiáng)化，是指犯罪心理的鞏固、加強(qiáng)并向惡性發(fā)展的過(guò)程

24、。犯罪心理的消退，是指犯罪心理的減弱和消失過(guò)程。 一、犯罪心理的良性轉(zhuǎn)化一、犯罪心理的良性轉(zhuǎn)化 所謂犯罪心理良性轉(zhuǎn)化，是指犯罪心理形成后，所謂犯罪心理良性轉(zhuǎn)化，是指犯罪心理形成后，在主體內(nèi)外各種積極因素的影響下，逐漸減弱或消在主體內(nèi)外各種積極因素的影響下，逐漸減弱或消除，或者處于暫時(shí)性抑制狀態(tài)。這種良性轉(zhuǎn)化，可除，或者處于暫時(shí)性抑制狀態(tài)。這種良性轉(zhuǎn)化，可能發(fā)生在犯罪行為實(shí)施前，也可能發(fā)生于犯罪行為能發(fā)生在犯罪行為實(shí)施前，也可能發(fā)生于犯罪行為的準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程中，或犯罪活動(dòng)結(jié)束后。的準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程中，或犯罪活動(dòng)結(jié)束后。 （一）犯罪心理良性轉(zhuǎn)化的條件 要實(shí)現(xiàn)犯罪心理的良性轉(zhuǎn)化，是十分艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)要

25、實(shí)現(xiàn)犯罪心理的良性轉(zhuǎn)化，是十分艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程因素形成一種合力。其基本條件包括程因素形成一種合力。其基本條件包括: :1 1、要產(chǎn)生內(nèi)部心理矛盾需要各方面的積極影響（五條、要產(chǎn)生內(nèi)部心理矛盾需要各方面的積極影響（五條p87p87）2 2、要有促進(jìn)犯罪心理良性轉(zhuǎn)化的積極的心理因素、要有促進(jìn)犯罪心理良性轉(zhuǎn)化的積極的心理因素3 3、要遵循轉(zhuǎn)化規(guī)律、要遵循轉(zhuǎn)化規(guī)律 引發(fā)犯罪心理良性轉(zhuǎn)化的因素引發(fā)犯罪心理良性轉(zhuǎn)化的因素 良好的宏觀社會(huì)環(huán)境良好的宏觀社會(huì)環(huán)境 適宜的教育、開(kāi)導(dǎo)、規(guī)勸適宜的教育、開(kāi)導(dǎo)、規(guī)勸 榜樣與參照榜樣與參照 有利的人際環(huán)境有利的人際環(huán)境 道德觀念尚未喪失道德觀念尚未喪失 對(duì)前途尚有一定的

26、重視對(duì)前途尚有一定的重視 憐憫心尚未泯滅憐憫心尚未泯滅 （二）犯罪心理良性轉(zhuǎn)化的類(lèi)型 1 1、漸進(jìn)型、漸進(jìn)型 通過(guò)強(qiáng)有力的教育措施、積極的環(huán)境影響和本人的主觀通過(guò)強(qiáng)有力的教育措施、積極的環(huán)境影響和本人的主觀努力，行為人逐漸認(rèn)識(shí)到違法犯罪的危害，罪責(zé)感萌發(fā)，并努力，行為人逐漸認(rèn)識(shí)到違法犯罪的危害，罪責(zé)感萌發(fā)，并有一定的悔改決心和表現(xiàn)，犯罪心理得到一定程度的抑制。有一定的悔改決心和表現(xiàn)，犯罪心理得到一定程度的抑制。但這種良性變化只是初步的、不徹底的，犯罪人改惡從善的但這種良性變化只是初步的、不徹底的，犯罪人改惡從善的態(tài)度邇會(huì)動(dòng)搖，甚至還會(huì)再實(shí)施一些輕微的違法違紀(jì)行為，態(tài)度邇會(huì)動(dòng)搖，甚至還會(huì)再實(shí)施一

27、些輕微的違法違紀(jì)行為，但總的趨勢(shì)是向好的方面發(fā)展。這是比較普遍的情況，大多但總的趨勢(shì)是向好的方面發(fā)展。這是比較普遍的情況，大多數(shù)犯罪人犯罪心理的良性轉(zhuǎn)化都屬于這種類(lèi)型。數(shù)犯罪人犯罪心理的良性轉(zhuǎn)化都屬于這種類(lèi)型。 2、頓悟型、頓悟型 通過(guò)某一事件的震撼和啟發(fā)，使犯罪人對(duì)自己犯罪行為通過(guò)某一事件的震撼和啟發(fā)，使犯罪人對(duì)自己犯罪行為的性質(zhì)及危害猛然醒悟，并以很強(qiáng)的意志力克服自己的不良的性質(zhì)及危害猛然醒悟，并以很強(qiáng)的意志力克服自己的不良意識(shí)和行為習(xí)慣，從而終止犯罪，改惡從善，重新做人。這意識(shí)和行為習(xí)慣，從而終止犯罪，改惡從善，重新做人。這種類(lèi)型在惡習(xí)不深的初犯和偶犯中時(shí)有發(fā)生種類(lèi)型在惡習(xí)不深的初犯和偶

28、犯中時(shí)有發(fā)生。 3、反復(fù)型、反復(fù)型 一些犯罪人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也有改好的愿望和表現(xiàn)，一些犯罪人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也有改好的愿望和表現(xiàn)，但由于惡習(xí)深，意志薄弱，以致在良性轉(zhuǎn)化進(jìn)程中經(jīng)常出現(xiàn)但由于惡習(xí)深，意志薄弱，以致在良性轉(zhuǎn)化進(jìn)程中經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)，時(shí)好時(shí)壞，但經(jīng)過(guò)教育均有所悔悟，能繼續(xù)努力改正反復(fù)，時(shí)好時(shí)壞，但經(jīng)過(guò)教育均有所悔悟，能繼續(xù)努力改正錯(cuò)誤和惡習(xí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移和幾次反復(fù)后，終于改好。許錯(cuò)誤和惡習(xí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移和幾次反復(fù)后，終于改好。許多有一定犯罪經(jīng)歷的犯罪人大都屬于這種類(lèi)型。多有一定犯罪經(jīng)歷的犯罪人大都屬于這種類(lèi)型。 二、犯罪心理的惡性發(fā)展二、犯罪心理的惡性發(fā)展 概念：是指在主體內(nèi)外

29、因素相互作用下，在犯罪活動(dòng)中概念：是指在主體內(nèi)外因素相互作用下，在犯罪活動(dòng)中，犯罪心理得到鞏固和加強(qiáng)，即從初犯到累犯、慣犯的，犯罪心理得到鞏固和加強(qiáng)，即從初犯到累犯、慣犯的變化過(guò)程，從犯到首犯的變化過(guò)程。變化過(guò)程，從犯到首犯的變化過(guò)程。 （一）犯罪心理惡性發(fā)展的表現(xiàn)（一）犯罪心理惡性發(fā)展的表現(xiàn) 1.1.犯罪的主動(dòng)性和自覺(jué)性增強(qiáng)犯罪的主動(dòng)性和自覺(jué)性增強(qiáng) 2.2.個(gè)人欲望急劇膨脹個(gè)人欲望急劇膨脹 3.3.作案經(jīng)驗(yàn)更加豐富作案經(jīng)驗(yàn)更加豐富 4.4.犯罪活動(dòng)朝多方向發(fā)展犯罪活動(dòng)朝多方向發(fā)展 5.5.犯罪意識(shí)具有彌散性犯罪意識(shí)具有彌散性 6.6.反社會(huì)心理增強(qiáng)反社會(huì)心理增強(qiáng) 7.7.犯罪職業(yè)化增強(qiáng)犯罪職業(yè)化增強(qiáng) （二）犯罪心理（二）犯罪心理惡性發(fā)展惡性發(fā)展的依據(jù)的依據(jù) 犯罪心理惡性發(fā)展的犯罪心理