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1223自古希臘的蘇格拉底、亞里斯多德、柏拉圖等人普遍認(rèn)為模仿是人的本能之一達(dá)芬奇認(rèn)為藝術(shù)家的心靈應(yīng)該像鏡子一樣映照自然謝赫六法論中有“應(yīng)物象形”歷史論說如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界走進(jìn)具象藝術(shù)怎樣鑒賞具象藝術(shù)陰險(xiǎn)、狡詐、多疑、堅(jiān)定、獨(dú)斷教皇英諾森十世 委拉斯凱茲憂傷、孤獨(dú)陌生人 艾軒叛逆青年 忻東旺叛逆、倔強(qiáng)肖像作品集中傳達(dá)出“這個(gè)人”的神態(tài)、氣質(zhì)、和精神面貌。主題性作品具有更廣泛的代表性在一個(gè)人身上集中了那個(gè)時(shí)代的人的共同的品質(zhì)主題的表達(dá)只有通過典型形象和典型環(huán)境才能做到提問：通過以上作品的欣賞同學(xué)們總結(jié)具象藝術(shù)的特點(diǎn)？真實(shí)性和客觀性典型性情節(jié)性、敘事性正是由于具象藝術(shù)的特點(diǎn)，具象藝術(shù)就有了對(duì)人和社會(huì)的記錄功能和社會(huì)干預(yù)性功能。石工 庫爾貝我們?nèi)绾闻卸ㄒ患呦笞髌返囊饬x？；謝謝大家 ！講課人：蔭營中學(xué) 趙瑞同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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