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文檔簡介
1、20172018學年度第一學期三年級英語期末模擬測試卷(三)i.根據(jù)英語選相對應的圖片或根據(jù)漢語選單詞。(10分)( )1. hamburgera.b.c.( )2. cokea.b.c.( )3. balloona.b.c.( )4. dolla.b.c.( )5. boata.b.c.( )6. monkeya.b.c.( )7. elephant這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如
2、此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?a.b.課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦
3、中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。c.死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。( )8. eighta.b.c.( )9. 棕色的a.blackb.brownc.blue( )10. 橡皮a.eraserb.crayonc.sharpenerii.選擇正確的答案。(16分)( ) 1. look the c
4、at.a. forb. atc. to( ) 2. happy birthday you.a. tob. twoc. too( ) 3. touchnose.ayoub. mec. your( ) 4. lets the birthday cake.a. haveb. eatc. cat( ) 5. i have a cake?a. areb. amc. can( ) 6. youre.a. comeb. welcomec. to( ) 7. the plate is the middle.a. onb. inc. at( ) 8. lets go to school. a. okb. tha
5、nk youc. byeiii.選出每組不同類的單詞。(10分)()1. a. milkb. teac. coked. cat()2. a. boatb. balloonc. redd. ball()3. a. eightb. earc. tend. one()4. a. duckb. pigc. elephantd. hot dog()5. a. cokeb. cakec. breadd. hamburgeriv.讀一讀,選一選。(10分)( )1.你想吃漢堡包時,你應說:a. give me some hamburgers.b. can i have some hamburgers?c.
6、do you like hamburger?( )2.別人跟你說“thank you”時你應說:a. youre welcome.b. no,thanks.c. thank you,too.( )3.當你想知道別人的年齡時,應該問:a. how are you?b. whats your name?c. how old are you?( )4.你向同學祝賀生日時,你應說: a. happy new year.b. happy birthday to you.c. happy teachers day.( )5.當你向朋友表示問候時,應該說:a. how old are you?b. how
7、are you?c.how many balloons?v.數(shù)字運算。(10分)1. sixone= 2. six÷two=_3. seventhree= 4. five×two=_5. nine÷three= 6. eight÷four=_7. tenfour= 8.onenine=_9. three×two= 10. seven×one=_vi.連詞成句。(20分)1. alookimayhave2. chickencanhaveisome3. areyouhere4. oldareyouhow5. cakethisisforyo
8、uvii.將這個對話按正確的表達順序重新排列。(7分)( )have some french fries.( )thank you very much.( )ok.here you are.( )thank you.( )i like french fries.( )can i have some cakes,please?( )what do you like?viii.從ii欄選出i欄各句的應答語。(7分)iii( )1. how old are you,mike?a.nice to meet you,too.( )2. happy new year!b. i like coffee.( )3. have some orange juice,please.c. no,thanks.i like tea.( )4. how many kites?d. me too.( )5. what do
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