高三教師高考成語(yǔ)運(yùn)用復(fù)習(xí)教案

1、高三教師高考成語(yǔ)運(yùn)用復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：1.了解成語(yǔ)辨析考點(diǎn)、題型及辨析方法；2.強(qiáng)化成語(yǔ)積累及辨析訓(xùn)練。教學(xué)過(guò)程：一知識(shí)點(diǎn)介紹2014年江蘇高考語(yǔ)文試題在第一題就安排了詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）運(yùn)用，就是要同學(xué)們根據(jù)語(yǔ)境辨析詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)），選擇正確的選項(xiàng)。下面我們來(lái)看看這題型及專家解釋（江蘇卷）1在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）最使我艷羨的還是園林藝術(shù)家化平淡為神奇的_。某些樹(shù)木當(dāng)植當(dāng)伐；某些花卉當(dāng)疏當(dāng)密；何處須巧借地形，順勢(shì)筑坡；何處又宜少見(jiàn)軒敞，_：所有這一切都煞費(fèi)心血，但又不露慘淡經(jīng)營(yíng)的痕跡，正像一幀名作脫稿前畫師那奇絕而_的點(diǎn)睛之筆。A用心 別樹(shù)一幟 渾成 B匠心 別樹(shù)一

2、幟 飽滿C匠心 別有洞天 渾成 D用心 別有洞天 飽滿【答案】C【解析】用心：集中注意力，多用心力。匠心：巧妙的心思。別樹(shù)一幟：比喻另創(chuàng)一家或另創(chuàng)局面。別有洞天：洞中另有一個(gè)天地，形容風(fēng)景奇特，引人入勝。渾成：天然形成。飽滿：豐滿、充足。依據(jù)語(yǔ)段中的“藝術(shù)家”“神奇”“煞費(fèi)心血”“不露痕跡”“奇絕”等字眼，第一空應(yīng)選填“匠心”一詞，突出“巧”字；“園林”是風(fēng)景勝地，所以排除“別樹(shù)一幟”；“點(diǎn)睛之筆”不能用“飽滿”一詞來(lái)修飾，因?yàn)椤包c(diǎn)睛之筆”所用之筆墨少而恰到好處，不是描繪?！驹u(píng)點(diǎn)】單純?cè)~語(yǔ)辨析選擇是上世紀(jì)九十年代全國(guó)高考試卷中出現(xiàn)過(guò)的題型，單純成語(yǔ)辨析選擇是近兩年來(lái)江蘇高考出現(xiàn)的新題型，“傳統(tǒng)

3、”與“現(xiàn)代”混搭考查，是今年高考江蘇省的首創(chuàng)。從所給語(yǔ)段的語(yǔ)境角度而言，此道題的難度不大，應(yīng)該很容易選出正確答案。二具體講習(xí)成語(yǔ)辨析的兩種類型。（一）近義成語(yǔ)的辨析【真題回顧】（高考真題1）依次填入下列各句方框里的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，。蘇軾也擅長(zhǎng)書法，他取法顏真卿，但能，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱宋代四大家。這本偵破小說(shuō)，構(gòu)思新穎，值得一看。電影中有幾處看來(lái)是閑筆，實(shí)際上卻是之處。A、別具一格、不落窠臼、匠心獨(dú)運(yùn)、獨(dú)樹(shù)一幟B、獨(dú)樹(shù)一幟、別具一格、匠心獨(dú)運(yùn)、不落窠臼C、匠心獨(dú)運(yùn)、不落窠臼、獨(dú)樹(shù)一幟、別具一格D、別具一格、獨(dú)樹(shù)一幟、不落窠臼、匠心獨(dú)運(yùn)D

4、。A項(xiàng)中把顏真卿的書法稱“窠臼”，不合適。B項(xiàng)和C項(xiàng)中，“獨(dú)樹(shù)一幟”、“匠心獨(dú)運(yùn)”用在句中都欠妥，這兩個(gè)成語(yǔ)都含有施動(dòng)者人為之意，而除了梅花可以人工栽種外，梅山、太湖皆天地造化之功，非人力可為。這樣一來(lái)，答案就豁然開(kāi)朗了。此題4個(gè)成語(yǔ)，區(qū)分之處甚微，用在句中，似乎均可，篩選答案主要靠句?！局R(shí)鏈接】現(xiàn)代漢語(yǔ)中成語(yǔ)的數(shù)量很多。在眾多的成語(yǔ)中，意思相近的近義成語(yǔ)占了相當(dāng)大的比例。近義成語(yǔ)的使用主要分成兩大類：1、形近義不同有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素，在使用時(shí)極易混淆。例如： 在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世界杯果然不孚眾望，多次挽救了意大利隊(duì)。 計(jì)算機(jī)是一種工具

5、，盡管是高科技工具，擁有它，并意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就?！安绘诒娡钡囊馑际遣荒苁贡娙诵欧?，而句卻把它與讀音相近，只有一字之差的成語(yǔ)“不負(fù)眾望”混淆了；“事倍功半”形容花費(fèi)的勞力大，收到的成效小，而句卻把它與其語(yǔ)素完全相同，而語(yǔ)素位置不同且語(yǔ)義完全相反的成語(yǔ)“事半功倍”混淆了。2、義近義相近而用法有別某些成語(yǔ)盡管意義相近，但由于語(yǔ)境不同，又造成了它們的用法有細(xì)微差別。例如，“目不暇接”和“應(yīng)接不暇”。前者指東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)；后者指來(lái)人或事情太多，接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。意義相近，但細(xì)細(xì)推敲，會(huì)發(fā)現(xiàn)前者偏向主動(dòng)，后者偏向被動(dòng)，因此，“汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人”

6、一句只能選擇“應(yīng)接不暇”。類似的還有“獨(dú)樹(shù)一幟”與“匠心獨(dú)運(yùn)”、“不落窠臼”與“別出心裁”等。類似的成語(yǔ)還有“一錢不值 ”與“一錢不名 ” 一錢不值：有輕視鄙棄的意思（貶義）；一錢不名：形容貧困（中性）?！盁o(wú)所不能 ”與“無(wú)所不為 ” 無(wú)所不能：指什么事都能做（褒義）；無(wú)所不為：沒(méi)有什么不干的，指什么壞事都干（貶義）。義相近而適用范圍有別例如：“狼狽為奸”和“朋比為奸”，二者都指壞人勾結(jié)起來(lái)干壞事，但前者適用范圍一些，指幾個(gè)人，而后者多指一大批人。因此“這一伙人狼狽為奸，干盡了壞事”一句中“狼狽為奸”換成“朋比為奸”更恰當(dāng)。類似的成語(yǔ)還有“刮目相看”與“另眼相看” 前者是自己與自己的縱向比較，

7、后者是一個(gè)人與另一個(gè)人的橫向比較?！澳涿?”與“莫明其妙 ” 莫名其妙：形容事物非常奧妙，說(shuō)不出來(lái)；莫明其妙：不知究里，不明白其中的奧妙?！痉椒ㄒI(lǐng)】如何辨析這些近義成語(yǔ)就成了我們必須關(guān)注的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)，辨析近義成語(yǔ)的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。具體地說(shuō)，就是要注重以下幾個(gè)方面1、語(yǔ)境角度：邏輯關(guān)系解題建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)要注意_。目前要著重解決影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問(wèn)題。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.可持續(xù)性 B.輕重緩急 C.孰輕孰重 D.先后次序【解析】文段中提到“目前”，這是一個(gè)時(shí)間先后順序的概念，還提到“ 著

8、重”，這是一個(gè)重要性的概念，而選項(xiàng)中A“可持續(xù)性”，文段中并未提及， C“孰輕孰重”只涉及到重要性這個(gè)概念，D“先后次序”，只涉及時(shí)間概念，所以，根據(jù)語(yǔ)境中的“邏輯關(guān)系”，只有選項(xiàng)B“輕重緩急”是最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。2、語(yǔ)境角度：對(duì)應(yīng)詞解題對(duì)一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實(shí)在是_的不智之舉。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.削足適履 B.揚(yáng)湯止沸 C.矯枉過(guò)正 D.舍本逐末【解析】解答這道題，可以用到“找對(duì)應(yīng)詞”技法，文段中出現(xiàn)了“砍”“刪”，四個(gè)選項(xiàng)中A“削”，這有一種對(duì)應(yīng)關(guān)系，填入文段中檢查之后確實(shí)合適，由此得出答案。這是從語(yǔ)境角度來(lái)解答的兩道題，那么從詞義角度怎樣運(yùn)用技巧呢

9、?3、詞義角度：提取語(yǔ)素解題明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號(hào)，然后再?gòu)?qiáng)調(diào)東西本身。但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn)，而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間，皇家的重視使它_，因此有了今天這樣一個(gè)通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字景泰藍(lán)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.如日中天 B. 聲名鵲起 C.享譽(yù)中外 D. 名聲大噪【解析】這個(gè)文段中提到，景泰藍(lán)在元代就出現(xiàn)了，但是直到景泰年間才被皇家重視。可以首先排除選項(xiàng)A和C，景泰藍(lán)尚未發(fā)展到“如日中天”，文段中也沒(méi)有提到“外”。那么重點(diǎn)就要比較選項(xiàng)C和D，都說(shuō)的是名氣，而“鵲起”體現(xiàn)出名聲由無(wú)到有的過(guò)程，“大噪”更多指受到很多的關(guān)注。顯然，C填入文段更合適。4、詞

10、義角度：適用范圍解題在我繁忙的工作之余，時(shí)常拿起相機(jī)，游走于城市的大街小巷，去探尋城市中的那些_的古跡和古跡后面那些有韻味的老故事。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.聞名遐邇 B.門庭冷落 C.鮮為人知 D.人跡罕至【解析】解答這道題，重點(diǎn)要比較BCD三項(xiàng)的區(qū)別。都表示少，但三者的適用范圍是不同的。“門庭冷落”多用于商鋪、商店一些商業(yè)機(jī)構(gòu)，說(shuō)明生意做得不太好?！叭僳E罕至”一般用于較偏僻的野外或者郊外。根據(jù)“適用范圍”這個(gè)技法，經(jīng)比較得出，只有“ 鮮為人知”最為恰當(dāng)。5、詞義角度：詞義輕重解題忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開(kāi)來(lái)，與原意_的文字，不管多么通順，都稱

11、不上是翻譯;同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.不謀而合 B.截然相反 C.如出一轍 D.大相徑庭【解析】首先明確，文段中需要填入的成語(yǔ)，構(gòu)成的語(yǔ)義是“稱不上是翻譯”，既然不是翻譯就不符合翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，而文段中又提到“不管多么通順”，這就說(shuō)明，文段表達(dá)的是不忠實(shí)原意的文字，因而選項(xiàng)A和B可以排除。選項(xiàng)B和選項(xiàng)D相比，截然相反的語(yǔ)義過(guò)重，與愿意不符，并不一定就完全相反，因而答案是“大相徑庭”表示有差距。6、詞義角度：感情色彩解題“海上升明月，天涯共此時(shí)”。古往今來(lái)，寫明月和相思的詩(shī)文可謂_，我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.多如牛毛 B.

12、難以忘卻 C.盈篇滿籍 D.磐竹難書【解析】四個(gè)選項(xiàng)都是形容多，對(duì)詩(shī)文而言，只有C的感情色彩最為合適。其它選項(xiàng)都帶有貶義或者消極意義。（二）兩用成語(yǔ)的辨析【例題回顧】：例1.“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使群眾深受教育?！傲芾毂M致”形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露得很徹底。本句中以此來(lái)形容偽科學(xué)的暴露情狀，非常恰當(dāng)。例2.本來(lái)還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣該來(lái)該去，反而改得不三不四了?！安蝗凰摹币话闶切稳萑瞬徽伞⒉灰?guī)矩。也用來(lái)說(shuō)明事物不成樣子了，與“不倫不類”相似，本句使用該詞是恰當(dāng)?shù)?。?每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手畫腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞

13、?！爸甘之嬆_”形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng)，含貶義（該義項(xiàng)使用較多）。也形容說(shuō)話時(shí)作出各種動(dòng)作示意，本句使用該詞的這個(gè)義項(xiàng)非常正確。例4.老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。 “短小精悍”形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短有力，原意形容人個(gè)子矮小，卻精明強(qiáng)悍。該句使用其原意。【知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充】在成語(yǔ)的使用中，有這樣一種現(xiàn)象：有的成語(yǔ)不止一個(gè)義項(xiàng)或感情色彩，但在使用過(guò)程中，其中的一個(gè)義項(xiàng)或感情色彩使用較多，就容易將另一個(gè)意義或色彩忽略，一旦使用便誤認(rèn)為是錯(cuò)誤的，這類兩用詞在歷年的高考中時(shí)有出現(xiàn)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)引起我們高度的重視。兩用成語(yǔ)一般可以分為以下幾類。1、褒貶兩用成語(yǔ)登峰造極：峰，山頂；造

14、，到達(dá)；極，最高點(diǎn)。攀登至山頂，到達(dá)最高點(diǎn)。比喻學(xué)問(wèn)、技藝達(dá)到極高的水平。（褒義。例：梅蘭芳的京劇藝術(shù)當(dāng)時(shí)已經(jīng)，在海內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。）也比喻做壞事猖狂惡劣到極點(diǎn)。（貶義。例：這些人到處招搖撞騙，手段之卑劣已達(dá)的地步。）處之泰然。既可以形容對(duì)待困難或緊急情況毫不在意，沉著鎮(zhèn)定，褒義詞，如“鄧世昌在甲午海戰(zhàn)一開(kāi)始，就清楚地意識(shí)到戰(zhàn)局的嚴(yán)峻，但他抱定以四報(bào)國(guó)的決心，所以直至決定與敵艦同歸于盡的最后一刻，他仍是處之泰然”；也可以指對(duì)事情無(wú)動(dòng)于衷，貶義詞，如“對(duì)于這種嚴(yán)重污染水資源的情況，我們不能處之泰然，行若無(wú)事”?？达L(fēng)使舵。指看情勢(shì)辦事，一般作貶義詞，如“他這個(gè)人很會(huì)看風(fēng)使舵，你可得提防他”；但

15、也可作褒義詞，如“在兒子臨行前，父親一再關(guān)照兒子要看風(fēng)使舵，根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況靈活應(yīng)付”。難兄難弟彼此曾經(jīng)共過(guò)患難的人或彼此處于同樣困境的人。（"難"念nán）也可指譏諷二人同樣壞。（“難”念nàn）例一，共同經(jīng)歷過(guò)爬雪山、過(guò)草地，八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)戰(zhàn)的血與火的洗禮，這對(duì)難兄難弟終于迎來(lái)了今天的解放。例二，這對(duì)難兄難弟終于受到了法律的制裁。2、中性與貶義共用的成語(yǔ)左右逢源：既可以指事情不管怎樣進(jìn)行都很順利，是褒義詞，如“如果生活豐富，知識(shí)廣博，古今中外，天文地理都懂一點(diǎn)，又有駕馭語(yǔ)言的能力，那么寫起文章來(lái)，左右逢源，得心應(yīng)手”。也比喻為人處世圓滑。也可以比

16、喻為人處世圓滑，是貶義詞，如“小小公職人員，習(xí)慣了左右逢源”。堂而皇之形容公開(kāi)或不加掩飾，有時(shí)也用于形容體面或氣派大。例一，他憑著一張偽造的出入證，堂而皇之的進(jìn)來(lái)了。例二，這條船很大，前艙現(xiàn)在已拆通了，堂而皇之的一大間，五六十人開(kāi)個(gè)會(huì)一點(diǎn)也不嫌擠。3、本義與引申義共存的兩用成語(yǔ)指手畫腳：可以形容輕率地指點(diǎn)，妄加評(píng)論指責(zé)、批評(píng)，作貶義詞，如“請(qǐng)你不要對(duì)我指手畫腳，讓我自己去思考、去行動(dòng)”；也可以來(lái)形容說(shuō)話時(shí)兼用手勢(shì)示意，作中性詞，如“問(wèn)起根由，毛潑皮指手畫腳，剖說(shuō)那事。”光怪陸離形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。李景把門面裝潢得金碧輝煌，別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下，真

17、叫人目迷五色，愛(ài)不釋手。例二，面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語(yǔ)言。一針見(jiàn)血：通常比喻說(shuō)話、寫文章言辭直截、簡(jiǎn)要能切中要害但它的本義是一針就見(jiàn)到血形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練。不三不四：形容人不正派、不規(guī)矩，也用來(lái)說(shuō)明事物不成樣子，與“不倫不類”相似，這是它的原始意義，有存在的合理性。如：本來(lái)還不錯(cuò)的文章，讓你這樣改來(lái)改去，反而改的不三不四了。4、貶義與自謙共用的成語(yǔ)班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。含有不知自量的意思。有諷刺意味。例：你在行家面前夸夸其談，怎么會(huì)不鬧笑話？但有時(shí)也用于自謙。例：我今天所以

18、敢，是想得到在座各位專家的指教。狗尾續(xù)貂：原指封官太多太濫，后比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好東西后面，前后不相稱。多用于文藝作品，也用做謙辭。如：讀了書稿，有些想法，寫了上面這些話，算是狗尾續(xù)貂，放在后面吧。信筆涂鴉：信：聽(tīng)?wèi){，隨意；信筆：隨意書寫；涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。三鞏固練習(xí)（一）、近義成語(yǔ)辨析1、依次填入下列各句中的成語(yǔ)，語(yǔ)意最貼切的一組是（ ）事前有周密的規(guī)則，遇事有果敢的決心，就不至于 、左右為難了。要?jiǎng)?chuàng)佳績(jī)，就必須大膽革新，勇于實(shí)踐，克服 的保守思想。青年人在困難面前不應(yīng)該 ，而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)決地

19、舍棄個(gè)人利益，決不應(yīng)該 。A猶豫不決 畏首畏尾 畏縮不前 舉棋不定B畏首畏尾 舉棋不定 猶豫不決 畏縮不前C舉棋不定 畏首畏尾 畏縮不前 猶豫不決D畏縮不前 舉棋不定 猶豫不決 畏首畏尾【答案】選C【解析】（舉棋不定：比喻臨事猶豫不決，拿不定主意畏首畏尾：形容“瞻前顧后”，疑慮重重畏縮不前：指畏懼退縮，不敢前進(jìn)，猶豫不決：遲遲疑疑下不了決心）2、依次填入下列句子括號(hào)里的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）語(yǔ)文考試能得高分的學(xué)生大都思維敏捷， ，并且綜合能力較強(qiáng)。小王今天淋了雨，周身濕透了， ，應(yīng)當(dāng)趕快吃點(diǎn)防感冒的藥。只要你能 為我想一想，就會(huì)同情我的處境，不會(huì)這樣指責(zé)我了。A博聞強(qiáng)志 毫發(fā)不爽 身臨其境

20、B博聞強(qiáng)志渾身顫抖 設(shè)身處地C博大精深 毫發(fā)不爽 身臨其境 D見(jiàn)多識(shí)廣渾身顫抖 設(shè)身處地【答案】選 D【解析】博聞強(qiáng)志：亦作“博聞強(qiáng)識(shí)”，識(shí)，記憶聞,學(xué)識(shí)見(jiàn)聞廣博,記憶力強(qiáng)見(jiàn)多識(shí)廣：指見(jiàn)聞?shì)^多,經(jīng)驗(yàn)學(xué)識(shí)豐富廣泛3、依次填入下列句子括號(hào)里的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）這幾幅畫是他的早期作品，自是不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作 。作者筆下釵黛這兩個(gè)姑娘，常常是被人 加以評(píng)比的。文學(xué)批評(píng)中，不應(yīng)把形式的模仿和內(nèi)容的抄襲 。后來(lái)列國(guó)紛紛稱王，周室更不算回事，至多能和宋魯?shù)刃?guó)君主 罷了A相提并論 等量齊觀 同日而語(yǔ) 混為一談B等量齊觀 混為一談 相提并論 同日而語(yǔ)C同日而語(yǔ) 相提并論 混為一談 等量齊觀D混為一談 同

21、日而語(yǔ) 等量齊觀 相提并論【答案】選C【解析】相提并論：把截然不同或不是一個(gè)性質(zhì)的人或事物擺在一起進(jìn)行評(píng)論混為一談：將本質(zhì)不通的額事物相混淆，說(shuō)成是同一事物等量齊觀：指把不相同的事物用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，一樣對(duì)待4、在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1) 讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于。(2) 中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們?cè)谌?、釋、道哪一條路上行走,最終都必然會(huì)在山頂上相逢。(3) 多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺(jué)自己,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。A. 南轅北轍 異曲同工如臨深淵

22、B. 買櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰C. 南轅北轍 殊途同歸 如履薄冰D. 買櫝還珠 異曲同工 如臨深淵參考答案:B(南轅北轍:本想往南,而車卻向北行。比喻行動(dòng)跟目的相反。買櫝還珠:買下匣子,而把匣子里的珍珠歸還賣主。比喻沒(méi)有眼光不識(shí)貨,取舍不當(dāng)。句中表達(dá)的是取舍不當(dāng)這一意思,只能用“買櫝還珠”。異曲同工:曲調(diào)雖然不同,但演得同樣精彩。比喻不同人的辭章具有同樣高的造詣。也比喻不同的做法有同樣的效果。殘途同歸:走不同的途徑,達(dá)到同一目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。結(jié)合語(yǔ)境,用“殊途同歸”才準(zhǔn)確。如臨深淵:像處于深淵的邊緣一樣。形容存有戒心,做事非常小心謹(jǐn)慎。如履薄冰:如同走在薄冰上一樣

23、。形容非常謹(jǐn)慎,小心翼翼的樣子)5、依次在下列橫線處填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1) 現(xiàn)代自然科學(xué)是研究單個(gè)的事物,還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程,研究事物之間的各種關(guān)系,這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系。(2) 在蘆山地震災(zāi)難面前,基層黨組織就是一個(gè)的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動(dòng)迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時(shí)救治傷員,成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。(3) 從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當(dāng)要出現(xiàn)、貶低別人、粗暴打斷別人說(shuō)話苗頭的時(shí)候,他都會(huì)想到父親的提醒:“馬車越空,噪音就越大?！盇. 不止 無(wú)堅(jiān)不摧 自以為是B. 不只 堅(jiān)不可摧 自以為是C. 不止 堅(jiān)不可摧 自行其是D. 不只 無(wú)堅(jiān)不

24、摧 自行其是參考答案:B(不止:表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。不只:不但,不僅。根據(jù)句中的“還”可知前兩句話存在遞進(jìn)關(guān)系,因此應(yīng)選“不只”。堅(jiān)不可摧:非常堅(jiān)固,摧毀不了。無(wú)堅(jiān)不摧:沒(méi)有任何堅(jiān)固的東西不能摧毀,形容力量強(qiáng)大。根據(jù)<2>句語(yǔ)境可知,修飾“戰(zhàn)斗堡壘”的只能是“堅(jiān)不可摧”。自以為是:認(rèn)為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見(jiàn)。自行其是:按照自己認(rèn)為對(duì)的去做<</span>不考慮別人的意見(jiàn)>。根據(jù)<3>句語(yǔ)意可知,應(yīng)選“自以為是”)6、依次填入下面文字中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()威尼斯是一座搖曳多姿的城市。瀉湖里夢(mèng)幻般流動(dòng)的水波著它,將它

25、浸泡在的 光影里。清晨的霧氣,陽(yáng)光下的浮塵,任何一點(diǎn)點(diǎn)色調(diào)的變換都會(huì)讓美麗的景致增添另一番風(fēng)情,恰如一位絕美的佳人隨性更換著的霓裳。A. 蕩漾 變幻莫測(cè) 出人意料B. 簇?fù)?變幻莫測(cè) 風(fēng)格迥異C. 簇?fù)?千變?nèi)f化 出人意料D. 蕩漾 千變?nèi)f化 風(fēng)格迥異參考答案:B(簇?fù)?指<</span>許多人>緊緊圍著,側(cè)重于圍者。蕩漾:<</span>水波>一起一伏地動(dòng),側(cè)重于起伏地動(dòng)。結(jié)合下文的“浸泡”可知,威尼斯整個(gè)在水中,應(yīng)是被水波“簇?fù)怼?。變幻莫測(cè):指變化多端,難以揣測(cè),側(cè)重于變化難以揣測(cè)。千變?nèi)f化:形容變化非常多,側(cè)生于變化多。結(jié)合下文的“光影”和

26、“色調(diào)的變換”可知,第二個(gè)橫線上應(yīng)選用“變幻莫測(cè)”。風(fēng)格迥異:指風(fēng)格相差很遠(yuǎn)。出人意料:指<</span>事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等>出乎人們的意料,在人的意料之外。根據(jù)語(yǔ)境,第三個(gè)橫線上應(yīng)選用“風(fēng)格迥異”)7、在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()季羨林先生在八十述懷中說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有想到,我能活到八十歲,如今竟然活到了八十歲,然而又一點(diǎn)也沒(méi)有八十歲的感覺(jué)。豈非!我服從任何人的調(diào)遣與指揮,只敢規(guī)規(guī)矩矩,不敢亂說(shuō)亂動(dòng)。然而我的腦筋還在,我的思想還在,我的感情還在,我的理智還在。我不甘心成為,我必須干點(diǎn)事情。二百多萬(wàn)字的印度大史詩(shī)羅摩衍那,就是在這時(shí)

27、候譯完的。”季老的話讓讀者感覺(jué)到他文章的語(yǔ)言沒(méi)有八十歲的,反而多了一些活潑與生動(dòng)。A. 出人意料行尸走肉老氣橫秋B. 咄咄怪事酒囊飯袋老態(tài)龍鐘C. 咄咄怪事行尸走肉老氣橫秋D. 出人意料酒囊飯袋老態(tài)龍鐘參考答案：C（咄咄怪事：不可思議而使人驚訝的事。咄咄，表示驚詫或感嘆。符合文意。出人意料：出于人們的意料，在人們的意料之外。與上文文意不符，語(yǔ)氣也不協(xié)調(diào)。行尸走肉：比喻不動(dòng)腦筋、無(wú)所作為、糊里糊涂過(guò)日子的人。酒囊飯袋：比喻無(wú)能的人。前者側(cè)重指人沒(méi)有靈魂，后者側(cè)重指人沒(méi)有能力。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選用前者。老氣橫秋：形容人沒(méi)有朝氣，暮氣沉沉的樣子。老態(tài)龍鐘：形容年老體弱，行動(dòng)不靈便的樣子。前者側(cè)重指人的精

28、神狀態(tài)，后者側(cè)重指人的體態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選用前者。8、在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()當(dāng)今社會(huì),總有那么一些不知敬畏為何物的人,他們不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬傳統(tǒng)不敬歷史不敬民意不敬信仰,完了還:“人不為己,天誅地滅!”對(duì)于這種現(xiàn)象,要想,除了喚醒他們的敬畏意識(shí),更重要的,是要健全制度、完善管理。A. 魚目混珠振振有詞揚(yáng)湯止沸B. 魚龍混雜侃侃而談?chuàng)P湯止沸C. 魚龍混雜振振有詞釜底抽薪D. 魚目混珠侃侃而談釜底抽薪參考答案：C（魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起；魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。振振有詞：形容理由似乎很充分，說(shuō)個(gè)不休，貶義；侃侃而談：形容說(shuō)話理直

29、氣壯，從容不迫，褒義。釜底抽薪：比喻從根本上解決問(wèn)題；揚(yáng)湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問(wèn)題。）（二）、多用成語(yǔ)辨析1、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、精通典籍又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫起文章來(lái)自然左右逢源。B、談起電腦互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。（“左右逢源”本指學(xué)問(wèn)積累豐富就能取之不盡用之不竭，后意為“做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利”，屬褒義；也比喻為人圓滑，善于投機(jī)，屬貶義。此句重在這個(gè)孩子對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說(shuō)”，顯然兩種意思都不恰當(dāng)。）C、還有十分鐘就要上車了，你只粗枝大葉地告訴我就行了。（“粗枝大葉”比喻做事不細(xì)致，不認(rèn)真，它的本義

30、是簡(jiǎn)略概括。這里正是使用了它的本義。）D、每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（ “燈紅酒綠”在我們的記憶里是形容“尋歡作樂(lè)的腐化生活”，其實(shí)，它還有一個(gè)義項(xiàng)：飲食精美，環(huán)境華麗。形容都市或娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的繁華景象。）答案B2、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力?！跋肴敕欠恰币辉~，一般用來(lái)形容胡思亂想、不切實(shí)際?，F(xiàn)在也多用貶義。實(shí)際“非非”是佛家語(yǔ)，指“一般人力所達(dá)不到的境界”。本句把它用來(lái)形容“種種天真的神話和傳說(shuō)”，說(shuō)明古埃及人有“不同一般的”、“豐富的想象力”，是貼切的。B、 “崇尚科

31、學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露的淋漓盡致，使觀眾深受教育?！傲芾毂M致”形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露的很徹底?！傲芾毂M致”用來(lái)形容圖片展對(duì)偽科學(xué)的揭露恰到好處。C、他先是反復(fù)思考，認(rèn)真研究材料，然后執(zhí)筆成文，行文如高山流水自然流暢，受到人們一致好評(píng)。（高山流水，比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高雅精妙。不形容自然流暢。）D、這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如高山流水，聽(tīng)眾都贊嘆不已。答案C3、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、讀了書稿，有些想法，寫了上面這些話，算是狗尾續(xù)貂，放在后面吧。狗尾續(xù)貂原指封官太多太濫，后比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好東西后面，前后不相稱。多用于

32、文藝作品，也用做謙辭。B、我看到人家新買的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一輛。垂涎三尺形容嘴讒，也形容特別羨慕，渴望得到。C、本來(lái)還不錯(cuò)的文章，讓你這樣改來(lái)改去，反而改的不三不四了。不三不四形容人不正派、不規(guī)矩，也用來(lái)說(shuō)明事物不成樣子，與“不倫不類”相似，這是它的原始意義，有存在的合理性。D、每天清晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手畫腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。（錯(cuò)，指手畫腳：指說(shuō)話時(shí)兼用手勢(shì)，中性；也形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng)，貶義，這里既不是說(shuō)話時(shí)的手勢(shì)，又不是輕率地指點(diǎn)）答案D4、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、美英加緊向伊拉克周邊運(yùn)兵，海灣地區(qū)戰(zhàn)云密布，不絕如縷。B、春節(jié)期間

33、，王府井大街上到處是游玩購(gòu)物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。（不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)就要斷了。形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。非連續(xù)不斷。）C、引入了科技成像技術(shù)后，公安干警們偵破案件時(shí)如虎添翼。D、金三角的販毒分子，在從境外獲得輕武器補(bǔ)充后，如虎添翼，制毒販毒更加猖狂。（如虎添翼： 比喻強(qiáng)大的得到援助后更強(qiáng)大；也比喻兇惡的得到援助后更兇惡。）答案B5、下列各句中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、有德之人不會(huì)以權(quán)謀私，不會(huì)貪污受賄，雖然清貧點(diǎn)，但活得坦蕩，沒(méi)有水落石出之慮，也沒(méi)有半夜敲門之驚。（水落石出，比喻事情的真相完全顯露出來(lái)。看似正確，但習(xí)慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終于

34、大白，不表示消極的擔(dān)憂。）B、蘋果日?qǐng)?bào)在香港引起報(bào)業(yè)大戰(zhàn)，殺的人仰馬翻，天昏地暗，風(fēng)聲鶴唳。（風(fēng)聲鶴唳，聽(tīng)到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。常與“草木皆兵”連用。不能用來(lái)形容戰(zhàn)斗激烈。） C、他平日里舞文弄墨，志趣高雅。（舞文弄墨：玩弄文字技巧；或歪曲法律條文，后指玩弄文字技巧，寫浮巧文章。都是貶義。）D、蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之"人間天堂"實(shí)不為過(guò)。（秀色可餐形容女性容貌美麗動(dòng)人，也形容景色優(yōu)美，讓人入迷忘饑。）答案D6、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、加入世貿(mào)組織（WTO）后汽車價(jià)格變化備受關(guān)注，但作為市場(chǎng)主力軍的幾家汽車大

35、廠，三四個(gè)月以來(lái)卻一直偃旗息鼓，沒(méi)有太大動(dòng)作。（錯(cuò)，偃旗息鼓在表示停止某種行動(dòng)時(shí)，是短暫性的動(dòng)作，與“一直”的持續(xù)性搭配不當(dāng)）B、猿人和現(xiàn)代人的心，即使有些差異，也是微乎其微的。（微乎其微： 形容??；也可以形容少。）C、魯迅對(duì)社會(huì)的看法入木三分，唐韜先生和他交談時(shí)時(shí)感到如坐春風(fēng)。（入木三分：比喻議論深刻；也用來(lái)形容書法有力（本義）。）D、請(qǐng)你不要對(duì)我指手畫腳，讓我自己去思考、去行動(dòng)答案A7、下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、在“紀(jì)念周恩來(lái)誕辰一百周年”大會(huì)期間，著名畫家石堅(jiān)先生即席作畫，他信筆涂鴉，似有神功，在三勾兩畫之中一只展翅高飛的雄鷹便躍然紙上。（信筆涂鴉，信筆，隨便書寫。涂鴉，比喻字寫得很拙劣，隨便亂畫。后用“信筆涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。在此例句中，也是弄錯(cuò)了這一成語(yǔ)的感情色彩。）B、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多而且分布廣泛，而管理部門人手不足，因而執(zhí)法時(shí)往往捉襟見(jiàn)肘。（捉襟見(jiàn)肘，原來(lái)是說(shuō)整一整衣襟，就露出了